1樓：展芙遊庚
使無情的草樹能知、能解還能鬥，且彼此還有高下之分，使描繪的晚春景緻生動而有奇趣。
2樓：匿名使用者
似乎只是用擬人化的手法描繪了晚春的繁麗景色，其實，它還寄寓著人們應該乘時而進，抓緊時機去創造有價值的東西這一層意思。但這裡值得一提的是，榆莢楊花雖缺乏草木的「才思」，但不因此藏拙，而為晚春增添一景，雖然不美，但盡了努力，這種精神是值得讚揚了 說這首詩平中翻新，頗富奇趣，還在於詩中擬人化手法的奇妙運用，糅人與花於一體。「草木」本屬無情物，竟然能「知」能「解」還能「鬥」，而且還有「才思」高下有無之分。
想象之奇，實為詩中所罕見。末二句尤其耐人咀嚼，讀者大可根據自己的生活體驗進行毫無羈絆的大膽想象，使人思之無窮，味之不盡。 作品運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳鬥豔，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列，表達了詩人惜春的思想感情,同時也提示人們應抓住時機，乘時而進，創造美好的未來。
晚春的古詩運用擬人手法有何妙處
3樓：匿名使用者
使無情的草樹能知、能解還能鬥，且彼此還有高下之分，使描繪的晚春景緻生動而有奇趣。
晚春運用擬人手法有何妙處 15
4樓：馮茂強
可以表現出晚春的那種美的獨特的風格和讓人百看不厭
晚春，分析本詩運用擬人手法有何妙處
5樓：匿名使用者
此詩運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳鬥豔，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。
詩人體物入微，發前人未得之祕，反一般詩人晚春遲暮之感，摹花草燦爛之情狀，展晚春滿目之風采。寥寥幾筆，便展示出滿眼風光，令人耳目一新的景象。
此詩熔景與理於一爐，在景物描寫中蘊含著人生哲理：詩人通過「草木」有「知」、惜春爭豔的場景描寫，反映的其實是自己對春天大好風光的珍惜之情。面對晚春景象，詩人一反常見的惜春傷感之情，變被動感受為主觀參與，情緒樂觀向上，很有新意。
朱寶瑩《詩式》：
春日晚春，則處處應切晚字。首句從「春」字盤轉到「晚」字，可謂善取逆勢。二句寫晚春之景。
三句又轉出一景，蓋於紅紫芳菲之中，方現十分絢爛之色，而無如揚花、榆莢不解點染，惟見漫天似雪之飛耳。四句分二層寫，而「晚春」二字，躍然紙上。
正無俟描頭畫角，徒費琢斫，只落小家數也。此首合上《春雪》一首，純從涵泳而出，故詩筆盤旋迴繞，一如其文，古之大家，有如是者。
6樓：佳人醉月
使無情的草樹能知、能解還能鬥，且彼此還有高下之分，使描繪的晚春景緻生動而有奇趣。
7樓：
.似乎只是用擬人化的手法描繪了晚春的繁麗景色,其實,它還寄寓著人們應該乘時而進,抓緊時機去創造有價值的東西這一層意思.但這裡值得一提的是,榆莢楊花雖缺乏草木的「才思」,但不因此藏拙,而為晚春增添一景,雖然不美,但盡了努力,這種精神是值得讚揚了 說這首詩平中翻新,頗富奇趣,還在於詩中擬人化手法的奇妙運用,糅人與花於一體.
「草木」本屬無情物,竟然能「知」能「解」還能「鬥」,而且還有「才思」高下有無之分.想象之奇,實為詩中所罕見.末二句尤其耐人咀嚼,讀者大可根據自己的生活體驗進行毫無羈絆的大膽想象,使人思之無窮,味之不盡.
作品運用擬人的修辭手法,通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去,於是各逞姿色,爭芳鬥豔,欲將春天留住,就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱,化作雪花隨風飛舞,加入了留春的行列,表達了詩人惜春的思想感情,同時也提示人們應抓住時機,乘時而進,創造美好的未來.
8樓：匿名使用者
妙就妙在「景」這個字上，整首詩都是寫景物的，詩人把那些景物都擬人化，更加生動形象了。
無才思，惟解漫天作飛雪.本詩運用擬人手法有何妙處
9樓：匿名使用者
（1）使無bai情的草樹能知、能解還du能鬥，且zhi彼此還有高下之分，使
dao描繪的晚春
版景緻生動而有奇趣權。（2）言之成理即可。如：同意，因為作者是以"百般紅紫""鬥芳菲"反襯"楊花榆莢"的百首無成；
不同意，因為作者在詩中是在嘲笑楊榆莢沒有紅的花，不能為春天增光彩； 不同意，本詩是在歌頌楊花榆莢儘管無才思還是敢於與紅紫爭鳴爭放，為晚春增色。
漫天作雪飛.（1）本詩運用擬人手法有何妙處
10樓：bv規範
使無情的草樹能知、能解還能鬥，且彼此還有高下之分，使描繪的晚春景緻生動而有奇趣。
11樓：匿名使用者
（1）思念故土、有家難歸的悲傷。（意對即可）
晚春這首詩用了什麼修辭手法有什麼作用
12樓：關鍵他是我孫子
作品運用了擬人的修bai辭du手法。作用是：表達了詩人惜春zhi的思想感情,同時也提dao示人們應抓住回時機，乘時而進，答
創造美好的未來。
具體的擬人手法通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳鬥豔，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飛舞。
詩詞賞析：
詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景：花草樹木探得春將歸去的訊息，便各自施展出渾身解數，吐豔爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。
詩人通過「草樹」有「知」、惜春爭豔的場景描寫，反映的其實是自己對春天大好風光的珍惜之情。面對晚春景象，詩人一反常見的惜春傷感之情，變被動感受為主觀參與，情緒樂觀向上，很有新意。
13樓：843179346青
擬人手法，使無情的草樹能知、能解還能鬥，且彼此還有高下之分，使描繪的晚春景緻生動而有奇趣。
運用擬人的手法有什麼作用運用擬人表現手法有什麼好處？
您好。我們的答題方法是這樣的。答 運用擬人的修辭，生動形象地寫出了什麼什麼 此句中描繪的情景 表現了什麼什麼 表達了作者對什麼什麼的感情。如 蝴蝶在花叢中翩翩起舞。答 運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了蝴蝶在花叢中飛行的美麗姿態，表現了蝴蝶的漂亮，歡快 表達了作者對蝴蝶的喜愛之情 個人覺得，作者心...
正月十五夜中運用擬人手法的詩句是
待到山花爛漫時,她在叢中笑青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣.感時花濺淚,恨別鳥驚心.紅杏枝頭春意鬧.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來.橫空老鶴南飛雲,帶得鐘聲到海幢.運用擬人手法的詩句 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 李白 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 仍憐故鄉水，萬里送行舟 李白 渡荊門送別 羌笛何須怨楊...
運用了比喻和擬人的修辭手法有哪些詩比如太陽啊火一樣是
稻草人 作者陶裡 太陽吟 作者聞一多 西窗話舊 作者簡政珍 什麼的詩歌 有什麼好詩歌？悠悠大地 朗朗乾坤 九十多年的艱辛歷程 我們風雨同濟 回首過去 豐收碩果 五年來的腳踏實地留下了歲月的足跡 展望未來 不忘初心 新的時代賦予我們新的使命 願我們的祖國山清水秀景更優 願我們的黨砥礪前行 開啟新的天地...