1樓：匿名使用者
隨著現代化社會日新月異的發展，電腦已經不是一個陌生的名詞，但中學生上網是利還是弊？
電腦網路就像一個遍佈全球的巨大蜘蛛網，把每一個國家，每一個城市，甚至每一個家庭連線到一起。在網際網路裡，可以查閱資訊，便捷的瞭解周圍的世界，獲取來自世界各地最新資訊，可說真叫秀才不出門盡知天下事。我們還可以用自己的電子信箱和全世界的人們建立聯絡，還可以參加網上購物、拍賣，有網路地球就變成一個小村莊，五湖四海的人們可以隨時交流。
但是新的問題又不斷湧現，作為一箇中學生，我們應該上網嗎？上網有害還是益呢？
電腦已經走進千家萬戶，我們這一代的人差不多家家有電腦已不足為奇，上網更是經常的。曾經有許多人因沉迷於網路遊戲，而放棄學業，還有更嚴重的最後竟走上了犯罪道路，這種事例早已不是新聞，已經有上百例了，一朵朵正要開放的鮮花，就這樣**殺在網路遊戲的手裡，可見網路遊戲是一個無底洞，只要稍稍不小心，就會掉進深谷裡，很難回頭。此外，我們這個年齡是最不穩定的，少男少女對愛都十分敏感，這對我們健康成長是無利的，有些人通過上網聊天的渠道結識很多所謂「朋友」，由於青年期的美好幻想，很容易對方產生愛意，最終深陷下去，成績急劇下降，到頭來傷的還是自己，這對我們的心理健康有很大的危害。
但是，上網也有積極的一面上網能查資料，拓開知識面等，網上資料內容知識十分豐富，應有盡有便於查詢，也不用特地跑到圖書館一下一下的翻，現在是資訊時代，電腦在人們生活應用上是必不可少的，工作學習都是離不開的。
通過對『同學們用電腦來幹什麼』的調查，最後根據統計的結果，有將近一半的學生上網是為了聊天，有的學生上網是為了玩遊戲，只有少數的學生是上網查資料，還有一小部分是其他，這些資料說明了現在中學生上網大多是以玩的心態而上網，而真正利用電腦來學習的卻只有極少的一部分。
電腦是讓人們生活更加方便，而有的同學卻認為電腦上網是用來好玩，其實玩一玩也並沒有錯，適當的娛樂也是因該的 ，但最要注意的是把握好度，玩遊戲聊天也是要有一個度，超過了這個度就不行了，其實上網本身是好的，掌握了這個度就可以玩遊戲，可以是學習的一種放鬆。聊聊天是可以多交朋友的一種好方法，最關鍵的是你上網是抱著一種什麼樣的態度，心態和善，上網百分之百是有益的，態度屬於沉迷好玩，貪玩就是不好的，這對你來說就是有益的。現在為什麼沉迷的大多是學生呢？
因為學生的自制力差，不會控制自己，什麼能做什麼不能做，成年人就不會像學生一樣，他們大多都有自制力，到底他們比我們更加見多識廣，成熟有主見。
2樓：幽默的林肯
那你是在哪一方的？利的話從1.拉近人與人之間的距離，是兩顆心在聊天，去了很多，見面時說不出的尷尬。
2.能克服時間和空間的侷限，讓我們無論在何方，都能與遙遠的家人面對面談談。
上網的利與弊辯論賽
3樓：永愛家教の雲雀
一、網路對青少年的正面影響
4樓：黑羽智
我直接轉換成語言跟你說
利:隨著科技時代的降臨,人類必須擁有一個能滿足自身獲取大量資訊和知識的機構,然而這個機構又必須足夠快捷與方便,又要求精準,並帶有保密措施,網路正好滿足了這些需求,雖然還是不夠完善,不過,正如一張大大的漁網,多多少少會有一些漏洞,慢慢的修補,隨著科技的發展,網路,遲早會完美掌控一切.
弊.上網帶來的慘劇還不夠多嗎?尤其是那些花季少年們受到的傷害最大了,約會網友遭到殘害,沉迷於網路遊戲導致虛實不分而跳樓,****帶給他們的侵害,在聊天過程中上當受騙...
這些悲劇發生得還不夠多嗎?先不說那麼遠的,但是那顯示器發出的高輻射就已經讓我們在座的多少人不得不戴上厚厚的眼鏡?!上網也許還有一些那所謂的好處,但這能敵得過它犯下的錯嗎?
反正利就往冠冕堂皇這方面說,而弊就得足夠親民.我們也辦過一場差不多的辯論賽,說的是科技帶來的利與弊,最後是老師來做了總結---有利有弊!這是註定要由這些人來說的,他們最厲害嘛.
估計你們也是一樣,雖然真實的結果大家早已明瞭,卻還要辯論,唉~
5樓：風之浪子
1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?
克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
我認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和**費的急速上升是現在家庭普遍的問題。
經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。 網路遊戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
6樓：手機使用者
有利也有弊，看那個人的心態，如果想著自己上網路就是為了玩遊戲，那肯定弊多，如果想著自己上網路是為了查資料或者看電視啊，什麼什麼的，那肯定是利多！心態是最重要的！！！~~~
7樓：愛瓊_無雙
利：網路，給資訊帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了資訊釋出和接收
的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
自從網路開始慢慢普及，各大公司紛紛在網上建立自己的網頁和**，介紹公司的情況、宣傳公司的產品。更多的公司已經在網上公開徵集訂單，更好地推銷自己的產品。類似的**越開越多，許多不同種類的網上**開業，並且標榜自己的產品比平常到市場中購買更便宜更合算。
頃刻之間，資訊在上網一族之間廣泛地傳播開來，致使供給和需求的資訊得到充分交流。人們只要在網上輸入自己想要的商品，搜尋一下，大篇幅的**商資料就會呈現眼前，而**商也可以籍著網路的資料，查詢哪些消費者對於自己的商品有最大的消費能力，統計資料，以便更好地針對性地宣傳。足不出戶，人們就可以在網上達成交易，大大促進了市場的供求兩旺的局面
資料是反方 流程
8樓：匿名使用者
這不能用利與弊表示，因為這因人而異，會使用的利用電腦學習知識，不會使用的則沉迷於遊戲世界！
9樓：桂戈紅姝
上網的利與弊演講稿
今天我們來談一談關於中學生上網的利與弊的問題
據調查：目前：中學生上網主要是為了：
獲取資訊、聊天、遊戲、論壇、看電影等等。也有的同學建立自己的網頁，甚至開辦**、搞電子商務等嘗試，但後者人數甚少。那麼請問：
在座的同學們上網都幹些什麼呢？是聊天？玩遊戲？
還是查資料？
中學生上網的利就在於：第一、
可以開闊視野第二、
可以對外交流第三、
可以促進青少年個性化發展第四、
可以促進中學生的學業第五、
可以掌握最新的教育動態
中學生上網的弊：
從我們身邊說起：
第一、上癮問題。大多中學生上網的目的是為了聊天和玩遊戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，遊戲的興趣永續性，再加上青少年們愛玩的天性，而中學生的自制力又很差，因此很容易造成上網成癮性。
第二、不健康**問題。網際網路上有一些宣傳黃色、暴力等內容的**，還有一些政治上反動的**。學校、家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。
中學階段是青少年人生觀、世界觀和價值觀的重要形成階段，在這一階段所接受的思想可能會影響到他們的一生。由於中學生的是非辨認能力還很差，經常瀏覽黃色和暴力內容的**容易使一個人的性格扭曲，嚴重者會出現人格**和精神**。
第三、荒廢學業，影響身體健康問題。青少年自控能力比較差，又不善於取捨，沉湎於網上瀏覽而荒廢學業的可能性是很大的。不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎於網上，將90%的時間用到網路遊戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於"網咖"、"聊天室"不能自拔。
不僅耽誤了學習，甚至犯罪。在生理上中學生正處於快速發育時間，若過長時間與電腦相處，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，身體的健康也受到威脅。
第四、思維能力問題。人的心理狀態是在環境與人相互影響中形成的，人的思維是一種內在的交談，人的經驗、詞彙、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。學生長時間地與電腦打交道，容易使他們形成的基本思維與電腦的符號式思維相同，零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。
對策：第
一、學校、教師加強監管。
第二、家長合理監督。
第三、社會加強管理。
但是，最重要的還是提高自我控制能力。總述：咱們中學生們要端正上網的動機，千萬不要霧裡看花，願用你們的一雙慧眼，把網路的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
網路本身代表著社會的進步、人類的發展，它給我們帶來的是福還是禍，歸根結底在於如何利用它、掌握它、發展它。聽過我與陳盼關於網路利弊的見解，希望大家有所收穫，有所提高，多多利用網路中的利，杜絕其弊，在網路世界中，你，才是真正的勝利者！
關於「上網聊天好處多還是壞處多」的辯論會發言稿？
10樓：匿名使用者
當你高興時候bai
可以找朋友分享，du當你不高興、煩躁的心zhi情是dao你可以述說。也許他還回可以幫到你很多，1. 可以熟練的運用電腦練習打字。
2. 如果在工作中，可答以滿足在工作的時候想說話，卻又不能說話的慾望.
3. 對現實生活中的自己不滿意，可以在網上做另一個自己 。
4. 上網還可以排解心情，比如聽聽**、南充交友玩玩小遊戲、看看電視等。5. 視野會比較廣闊，可以認識形形色色的人。
6. 與人交流還能避免一些面對面尷尬。
7. 和智者聊天比看一本好書還要受益的多。
8. 開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊。
9. 可以在各個bbs裡張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感。
10. 可以提高自己某項業餘愛好的水平。
11. 其實你在上網查資料的同時，就是在跟發資料的人聊天，你說這危險嗎？
小學生上網利與弊辯論賽反方一辯怎樣立論
反方立論點 1 過多的使用互網對人們的健康和社交不利。人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。2 將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。3 有關專家說，長時間上網，容易把...
中學生上網利弊辯論賽我是正方,中學生上網利弊辯論賽的正方一辯陳詞
個人認為上網有沒有利，關鍵在於如何利用的而已。沒有什麼利弊之分的。你用電腦來找一些有用的資料，充實自己，當然就是有利了。有些人上網就是為了玩網遊，這就是弊了。但是，不能說因為有一部分人沉迷網路就說上網沒益啊，這是以偏概全！網路可以很方便地找到很多日常生活中很難找到的資料，可以使人增長大量的知識。只要...
辯論賽 有了電腦好不好，上網的利弊辯論賽（我是反方）
21世紀是電腦的世紀。由於電腦提供了諮詢和發展的機會，許多教育工作者都致力讓每個學校都有電腦，都能上網。與此同時，家庭電腦發展得也非常迅速。在這樣的 電腦環境 裡，孩子們自然就生活在電腦世界裡了。電腦被視為刺激兒童學習的良師益友，在教學上的應用，已從中學普及到小學 學前班，有的甚至把不滿週歲的孩子就...