1樓：匿名使用者
個人認為上網有沒有利，關鍵在於如何利用的而已。沒有什麼利弊之分的。你用電腦來找一些有用的資料，充實自己，當然就是有利了。
有些人上網就是為了玩網遊，這就是弊了。 但是，不能說因為有一部分人沉迷網路就說上網沒益啊，這是以偏概全！網路可以很方便地找到很多日常生活中很難找到的資料，可以使人增長大量的知識。
只要利用得當的話，上網是非常有益的！利大於弊！
2樓：厚憐雲賴頌
中學生上網可以學到很多書本和老師都沒法教到的知識，網路就像一個小的社會，能學到的東西很多很多，不上網就等於和現在大多數人脫軌
中學生上網利弊辯論賽的正方一辯陳詞
3樓：愛漂漂淼淼
中學生上網利弊辯論賽的正方一辯陳詞:
4樓：
利： 1.能提高對電腦的認識.
2.能學到書本上，學不到的東西. 3.
適度的上網，可以放鬆一下心情. 弊： 1.
可能會應此，沉迷於網路. 2.做電腦前久了，對眼睛有一定的損傷.
3.可能會造成小孩子，不善於跟人相處，比較孤僻.
辯論賽《中學生上網利與弊》正方和反方都要說！
5樓：匿名使用者
正面1網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法2提供了求知學習的新渠道3開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質.負面1資訊垃圾弱化青少年的思想道德意識2網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。
6樓：流言の初夏
正；是上網可開拓孩子的知識，反；是會讓孩子沉迷於網上的一些內容，讓孩子無法在課堂專心聽講！
7樓：匿名使用者
上網可以早點接觸網路世界，提高自己的資訊水平用文字與人溝通，體驗一種溝通在學習中碰到不懂或不是很清楚的問題，藉助網路，尋找解決網路上的一些實事比電視和報紙傳媒上面說的客觀點，全面的瞭解世界上的人和物
8樓：匿名使用者
中學生上網利大於弊，現在是21世紀，不會電腦就會落後，即使會一點也是沒用的，要很會！
辯論賽：我們是正方，反方辯題為中學生上網弊大於利，我們該題怎樣的問題？
9樓：匿名使用者
既然是學生就好好學習先 所以叫學生 是沒學完整生存的本事 過早接觸沒那麼強的分辨裡
沒電腦就不能唸書啦 就沒高才生啦
國家看滴鬆現在 等再過一陣子 國家開始打擊網遊了 就是網路相對清潔的時候了
10樓：匿名使用者
中學生上網的好處
網路的資訊化特徵催生中學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效
11樓：傾城or若雪
1、影響學習
電腦遊戲富有挑戰性、刺激性，賭博性、迷惑性，有時甚至有許多不健康的黃色內容，這種**力對辨別能力較差、自制力不強的青少年來說，勝過課堂學習，甚至勝過學校開展的有益集體活動。因此，迷戀遊戲的同學往往無心聽課，有的同學甚至為玩遊戲而逃學曠課，這樣勢必會導致學習任務不能完成、學習成績直線下降。
2．對認知、情緒、行為帶來消極影響
長時間玩電腦遊戲，一旦停止電腦遊戲活動，便難以從事其他有意義的事情，情緒低落，思維遲緩，記憶減退，食慾不振，出現難以擺脫的渴望玩遊戲機的衝動，形成精神依賴和相應的生理反應。此外，長時間玩遊戲會使初中生的人格發生明顯改變，變得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴力遊戲對行為造成的影響不僅引發遊戲者的攻擊衝動，而且會誘導遊戲者用「進攻」的方式去解決問題。
3．可能會誘發癲癇病
專家認為，遊戲機的娛樂專案多是一些激烈驚險的動作場面，需要眼、腦、手的高度緊張配合，靠大腦和各級神經的迅速感覺、分析、判斷、反應。這種高度的精神狀態，會導致神經精神活動障礙，引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚、夜間尿床等症狀。還會使腎上腺素分泌過多，對心血管系統產生危害。
高度緊張和缺乏運動還會使胃內分泌物減少，造成消化不良、便祕，並引起肥胖和其他病症。
4．傷害視力
經常近距離的面對電子螢幕，對眼睛極為有害，很多同學因此而出現視力的急劇下降。
12樓：匿名使用者
首先,中學的課程(無論是高中還是初中)想對大學來說比較緊張,學生的學習壓力也比較的大,他們就應該用心的去讀書,從這一方面來說上網不適合中學生.
其次,網路是一個比較複雜的東西,中學生的自控能力想對與成年人來說比較差,學好學壞只在一念之間,多數的學生不會利用網路優秀的一面,所以從這一方面來說,不適合中學生上網.
最後.網路也有其存在的優秀和良好的一面,需要看同學怎麼樣的運用和掌握.運用得好對學習和成長上一個很有幫住的東西,如果運用的不當則既耽誤學習又影響孩子的身心成長.
所以呢,網路不能單純的去評價中學生是不是對他有害或是有益.答案沒有絕對的定論,需要根據不同的情況和條件而定.
13樓：手機使用者
反放對，有的同學不能自，拔學習一落千丈，不要被網路這張大網網住心靈。
14樓：誰易水
對方辯友一再強調上網弊大於利，那麼請問，你們有沒有上網蒐集這次辯論會的材料，上網是不是讓你們的蒐集過程變得更輕鬆？
15樓：junsoo禾艾梨
先闡述自己的觀點。認同上網利大於弊，然後在結合實際的內容，從生活、學習、工作這幾個要點來回答，ps:結合實際的內容
中學生帶手機利弊辯論賽我是正方
中學生該不該在校佩帶手機？隨著生活條件的改善,出現了許多新鮮事物,你看中學生中騎電動車的多了,中學生中擁有手機的也多了起來.中學生帶手機進入學校，帶來了許多很多新問題 這邊老師在課堂上講課,同學們也正在聚精會神地聽課,忽然手機鈴聲大作,全班同學.學生上課不聽課,而是埋頭專注地在發簡訊，考試手機成了作...
辯論賽反方中學生假期打工弊大於利要向正
第一，影響學習，學生的任務就是學習第二，社會比較複雜，不利於引導正直的價值觀，第三，中學生本生知識不足，在學習，茫然進入社會，會突然覺得社會的殘酷性 中學生年齡小打工不合法，容易上當受騙，把學習的時間用來打工浪費了 辯論賽 我方 反方 中學生假期打工弊大於利 要向正方提三個問題，有什麼好的問題能明確...
中學生上網利大於弊怎樣反駁，辯論賽 小學生上網是利大於弊還是弊大於利 我是正方利大於弊，反方問我該怎麼答，我該怎麼反駁
上網利大於弊。我將從4個方面來闡述我方觀點 1 必要性。這是一個知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和 未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速 及時獲取有效科學資訊的能力，具有傳播科學資訊...