1樓：匿名使用者
解答：在高中階段，注意區分概念：
（1）位移：位移表示物體(質點)的位置
變化。從初位置到末位置的有向線段,其大小與路徑無關，方向由起點指向終點。它是一個有大小和方向的物理量，即向量。
路程：質點從空間的一個位置運動到另一個位置，運動軌跡的長度叫做質點在這一運動過程所通過的路程。路程是標量，即沒有方向只有大小的物理量。
（2）速度=位移/時間，速度的物理意義：描述物體運動中位置變化的快慢。
速率=路程/時間，速率的物理意義：描述物體運動的快慢。
一般情況時：速率≥速度大小，
當物體做單向直線運動時，速率=速度大小，
平時生活中我們說什麼什麼速度快，一般是指它的速率大，
高中階段計算的速度，都是指：速度=位移/時間，
「那麼對於這個問題明明是甲同學速度快但是如果用以上公式計算的話那麼就是乙同學跑的快」。
我們說「甲同學速度快」，是指甲的速率大，
我們說「乙同學跑的快」，是指乙的速度大，
解答完畢！
2樓：註冊訪客
問題出在「德爾塔」上了
首先因為速度與位移都是向量，即具有大小，方向兩個因素的量。
其次，物理過程是一個過程，所謂過程就是有時間流逝的。
當你取「德爾塔」以後，你其實在觀察一個物理過程，就是在你所取的時間間隔內的整個物理活動。
當你的「德爾塔」為很短的時間，比如兩人各自位移一米的時候，你看到的速度自然是甲大。
當你取的「德爾塔」為你描述的整個過程時，結論就是乙大。
舉個簡單的例子你就明白了，你和劉翔一起去打醬油，你去了直接買了就回來，劉翔不知道跑哪兒去參加比賽了，然後過了好幾天才想起來買醬油，然後才回來。你媳婦一定認為在打醬油這件事上，你比劉翔快。
3樓：匿名使用者
這裡的v是平均速度，並且和位移一樣是向量，有方向的概念。
雖然甲的速度比乙的快，但是從整體上來看，甲的平均速度較慢，原因是反方向會互相抵消，這個做個圖就能看出來了。
你所說的甲比乙快應該是和路程相關而和位移無關，也就是標量的速度，即甲跑了200+50m乙跑了51米，那自然是甲快，不知道有沒有明白。
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