1樓：純爺
紅色夏季之前走了，大自然的步伐一直對令人垂涎的**。一年四季，秋天顯得是那麼的清爽，很舒服。她沒有春光燦爛，也不炎熱的夏天，沒有冬天的寒冷，讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅。
有些人喜歡春天，那是因為她花如海，柳如煙;有人愛夏天，那是因為她充滿活力，綠如墨染;有人愛冬天，那是因為她冰封雪曼，蔚為壯觀。我愛上了獨特的，由衷的讚美。
繪畫秋天是美麗的，愛的故事，非常漂亮。蔚藍的天空，在陽光的照射下，那紫邊鍍金雲，雪夾著棉花的花，在天空中。似乎峰巒的山脈，如起伏的草原羊，像牧場追馬......
秋天是收穫的季節，戴深綠色的夏天田野的時候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個優雅的年輕女子。在金風的吹拂，跳舞嫵媚，撩人慾醉;粉黛香，誘人的香味，五彩繽紛，光彩奪目的漁獲。
展示的秋天的顏色真實自然。冬季白，綠為主，雖然有清新淡雅單調**並不短缺，夏天，雖然它是豐富多彩的，但畢竟只是花的海洋？？但是，只有在秋天，成熟的果實，火熱高粱穗，大地染成了紅色，晶瑩的大米，所以沐浴在金色的田野，白棉花瓣，白色匯成大海;那件紅色的楓葉，就像一場血腥的風格....
..豐富的秋天的顏色，讓人嚮往，令人陶醉。這是秋天的魅力，一個胸懷博大，情感的季節。
她沒有冬天的寒冷，也有冬天的坦蕩;她沒有炎熱的夏天，有一個溫暖的夏天。 光環，不也同樣豐富多彩嗎？這難道不是一個華麗的河水閃爍色帶壽命。
在人生的荒野，炎熱的追求，沸騰的血液流動，煥發著青春的活力，無數神奇的幻想成一個絢麗的畫面。正如中年人的生活，經過漫長歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟。
甘美的酒秋天，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。如果季節的太陽和月亮週期是戲劇的跌宕起伏的場面，然後下降是戲劇性的高潮。
秋畫，雲，是流霞，是成熟和收穫。讓我們讚美的讚美，這種讚美秋天的華麗風格秋收**，珍惜它，「中年」的好日子。
以上回答你滿意麼？
2樓：墨色青兒
我的家鄉
河池，是一個美麗的地方，她擁有著「中國水電之鄉，歌仙劉三姐的故鄉，紅七軍和韋拔群的故鄉」等等的美稱。說到這兒，大家也一定猜到了吧？不錯，河池就是我的故鄉，就是我引以為傲的地方。
六甲小三峽就是我家鄉的一個著名的景點，它猶如一顆明珠，鑲嵌在河池的西北部，讓河池變得更加的光彩奪目。 六甲小三峽原名姆洛甲女神俠，現名龍江三峽。她分別由天門峽，涼風峽，龍門峽和灕江田園風光等所組成，被譽為「壯鄉第一幽谷，南國第一峽」。
河水碧藍碧藍的，藍的發光，藍的耀眼，歡笑著，騰湧著，一層接著一層地駛向遠方。河水清凌凌的，船兒倒映在清凌凌的河水裡，顯得更加美麗了；山倒映在清凌凌的河水裡，顯得更加雄偉壯觀了;夕陽倒映在清凌凌的河水裡，顯得更加耀眼了;鳥兒倒映在清凌凌的河水裡，顯得更加活潑可愛了;樹倒映在清凌凌的河水裡，顯得更加蒼翠了。快看哪！
這山姿態萬千，像展翅欲飛的雄鷹，像躍躍欲試的青蛙，像孔雀開屏，像熟睡的少女…… 其中的「江回秀峰、長城遺恨、雄獅盼日、天泉飛瀑、金龜探月、美女出浴、玉兔下凡真是巧奪天工。 走進涼風峽，與一陣陣涼風撞個滿懷，風中含著花香的氣息！啊，好清爽！
來到蒙古寨，別樣的民族風情讓我為之陶醉。那兒還有許多可愛的小猴子，活蹦亂跳的，惹人喜愛 我愛河池，愛自己的家鄉。無論走到**，故鄉的山山水水，一草一木都牽動著我，讓我不能忘懷。
故鄉的山水養育了我們，今天，我們以美麗的家鄉為榮，明天我們將讓家鄉以我們為傲。
簡評：作者對家鄉濃郁的熱愛之情如涓涓細流在山水之間徜徉，在字裡行間縈繞！
燃燒的蠟燭
吃過晚飯，正準備做作業，突然，燈滅了。我急忙往窗外張望，外面一片漆黑。原來停電了，這可如何是好，今天的作業可不少呀，現在停電對我來說猶如初生的嬰兒斷了奶，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，一團火光一閃，屋裡頓是變得亮堂了，原來是爸爸點上了一根蠟燭，這是一根造型精美的藝術蠟燭。看到跳躍的燭光，我提著的心放了下來。藉著燭光，作業很快做完了。
這時，窗外傳來一陣歡呼聲：「來電了，來電了！」屋裡的燈同時亮了。
在耀眼的燈光下，燭光變得很微弱，一閃一閃，顯得那麼的微不足道，而我卻捨不得把它吹滅。今晚多虧了這燭光，我才順利完成了作業，儘管此時的燭光如此不顯眼。這時，我無意中發現，燃燒的蠟燭只剩下一小截了，我的心不禁一顫。
望著剩下的一小截蠟燭，感慨之情油然而生：一隻漂亮的蠟燭就這樣燒光了，它在給我們帶來光明的同時，無私地犧牲了自己。「燃燒自己，照亮他人。」蠟燭的這種奉獻精神是多麼感人啊！
剩下的這一小截蠟燭，讓我不禁聯想起了我的老師。老師不僅每天要早早到校，給我們上課，輔導我們學習，回家還得備課、批改作業。老師每天都在辛勤工作，有的放棄了做家務的時間，有的犧牲了與家人的團聚，有的推卻了和朋友的約會。
老師把滿腔的熱忱和精力都投入到同學們的身上。在老師的身上不正體現出了蠟燭這種燃燒自己，照亮他人的精神嗎？比如，我的班主任鄭老師，就是這樣一位老師。
她每天早早就來到班裡，安排同學們早讀、自習；她每一節課都上得仔細、認真，常常嗓子都喊啞了。為了培養和提高同學們的綜合素質，她更是絞盡腦汁，想盡了辦法：組織同學自編微型板報；幫助同學創辦圖書角；指導同學舉行古詩朗誦比賽……即使是節假日，她仍然牽掛著同學們的學習。
記得有一個週末的晚上，我在家正津津有味地看電視劇，**鈴響了。原來鄭老師休息日還在考慮班級工作，特意打**來佈置班幹部工作，安排同學們互幫互助。這就是我們的老師，當我們都在盡情地娛樂、休息時，她卻還在為同學們的學習而操心。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」老師就像蠟燭一樣，辛勤工作，默默奉獻，無悔無怨。老師用自己的行動，不僅教會了我們科學文化知識，更讓我們懂得了要如何做一個人。
讓我們學習蠟燭的獻身精神，像老師一樣燃燒自己，照亮他人！
寫景作文600字或寫事作文600一共要四篇
3樓：留下一片林
難忘的一件事
我們都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的舞臺，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間裡，有著普通的白色牆壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著，窗下的書桌整齊地排列著各種書籍，書桌的**擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機，那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品，每當看到它，我就快樂無比。收音機的正面是時鐘，指標不停地跳動著告訴我，好好把握時光。
電腦、小床，沙發、還有那掛在牆上的豎笛、口琴等構成了我的樂園。
在這裡，我有了自己的憧憬、夢想和思索；在這裡，我可以盡情高歌，在這裡，我讀懂了許多人生的道理；心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。開啟電腦上上網是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級參加區數學比賽時，多少個夜晚，樂園裡燈火通明，大堆數學試卷上留下了我的足跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂園裡有很多**，幫我在題海中殺出一條血路。
功夫不負有心人，我取得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園，看一看鐘愛的樂園，聞一聞桌上的書味，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園彷彿在告訴我：
成功和努力是成正比的。
樂園也是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區作文競賽，我落選了。一向穩操勝券的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。
我低著頭，強忍著淚水，洩氣地躺倒在沙發上。這時，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。
是啊！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢？只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。
我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什麼？想到這裡，失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。
於是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動聽的**頓時充滿著我的樂園。
那一瞬，我好感動
記得那天，我因為一些事情要回家一趟，便打**讓媽媽來接我回家。然而不巧的是，晚自修下課後，我和另一位同學被叫去幫老師改試卷。
作為一個乖巧的女兒，我自然要把這樣的變化告訴媽媽。我趴在陽臺上，向下張望著。急切地想在這茫茫夜色中尋找到一抹熟悉的身影。
可偏偏那身影遲遲不在我視線範圍出現，老師交代的任務又急等著我去完成，我只能低著頭，沮喪地走下了樓梯。
時間一分一秒地流逝。手中的試卷越來越薄，我的心情卻越發緊張，心裡不住地打鼓。媽媽會不會已經走了呢？應該不會吧？可是，萬一媽媽找不到我真的走了呢？不會的……
煎熬中，終於完成了任務。我趕忙衝出教室，用我最快的速度跑到樓下。路邊的行人早已寥寥無幾了，我站在校門口，又一次失望了——我始終找不到媽媽。
也許媽媽真的走了吧！唉，不管怎麼樣都得聯絡到媽媽！我心想。
於是，我又趕忙跑回教室去拿**卡。巧合的事情發生了！當我跑到兩樓時，竟然與媽媽撞了個正著。
「媽，你怎麼在這兒呢？」我詫異地問。「我很早就來了，不過見你這麼久還不來，我就去找你了……」媽媽的話還未說完，就被我打斷了：
「那你怎麼會找到這兒呢？」「我去教室找你。可是教室的燈早已熄滅了。
我以為你去寢室了，就去寢室找你，可是，你也不在那裡……」媽媽的話使我全身打個顫，似有一股電流流過我的身體，一個個片段如放電影般掠過我的腦海。每個片段中，都是媽媽那焦慮的身影。
我內疚地說：「媽，你辛苦了！」「沒事兒。咱們回家吧！」媽媽輕輕的說了一句。
感動的淚水不經意間劃過臉頰，鹹鹹的，卻又甜得讓人心醉。
「我還以為你回家了呢。」我自言自語著。「傻孩子，我怎麼會走呢！」媽媽似乎聽到了我的話，輕聲地回答。
茫茫夜色中，冷風吹過，我的心卻被媽媽那輕聲的話語又一次感動了。周身充滿暖意，心田盛滿甘甜。時間彷彿就此定格，天地間彷彿只剩下我與媽媽兩個人……
那一瞬，我真的好感動……
難忘的春遊
明媚的陽光，我們去春遊。
天氣熱，大家都喜歡到水裡玩，你潑我濺，不過最「好玩」的還是「聊齋驚魂」了。
排隊時大家還嘻嘻哈哈，自稱「要把『鬼』打暈」。但一進去就判若兩人了。一進去，就感覺冷。
淒涼的感覺直撲而來。一開始的氣氛醞釀，青白色略暗的燈光，恐怖的影象，足以讓我們忘記了這一切只是場遊戲。我打著頭陣，後面三個女生和男生躲在我的身後。
我做出一副天不怕地不怕的樣子帶著他們朝前走。到了一個轉彎口，小倩喊了一聲足以讓你顫慄的聲音：「嘶……」汗毛都豎起來了！
繼續往前走，突然一下，「電閃雷鳴」，嚇得後面的女生尖叫起來。
到處陰森森的，不時看見幾具「殭屍」和幾個「血手印」。我伸手不見五指，體驗著黑暗中未知的恐懼，只能順著小小微亮的路標往前走。走著走著，覺得下面軟軟的，就像踩著屍體一樣。
此時，除了令人毛骨悚然的慘叫聲，還以迅雷不及掩耳的速度「掉」下三俱「白屍體」。天啊，這簡直以嚇破你的膽為目標。我繼續領著她們向前走，只感覺一個人緊緊握住我的手，另一個人躲在我背後。
我看見了一塊幕布，我慢慢的掀開它，看見了前面隱約有一個門，朝前看，全是靈位，而且還在劇烈地搖晃。我不敢多看一眼，帶著她們往前走，脖子裡陣陣冷風，不時有「血」噴下來，還有奸笑聲。走著走著，我看到前面有三組人，有的盲視、有的尖叫、有的快速逃跑。
我想追上去，卻被一個東西絆倒了……有點亮了——出口！我們跑了出去，大家放心了我的手被他們攥出了汗。
儘管還心有餘悸，但總還想再玩一次。
快樂的一天
早晨，爸爸開著車，媽媽，妹妹和我坐在車上，迎著朝陽，穿過繁華的城市，來到了成雅高速公路上。郊外的空氣格外清新，路兩旁的田園、村莊、野花、樹林在我們的歡聲笑語中一掠而過，汽車帶著我們飛奔向樂山大佛。
「到了，到了！」媽媽歡呼著，我也非常激動得大叫起來。一下車我們就來到了樂山碼頭，坐上輪船在江上遠觀睡佛和大佛。
這可是我第一次坐輪船呀！我當時的心情又激動又害怕，但是終究興奮戰勝了害怕。我小心謹慎地來到船頂，原來船頂上已經有很多遊客了。
這時，船開了，江上泛著水花，鳴著汽笛駛向大佛，爸爸這時拿出攝像機，對著美山美水一陣猛拍。導遊小姐也開始介紹樂山大佛，原來樂山大佛開鑿於唐玄宗開元初年。當時，岷江、大渡河、青衣江三江於此匯合，佛像有71米高，水流直衝凌雲山腳，勢不可擋，洪水季節水勢更猛，過往船隻常觸壁粉碎。
正在這時神祕的大佛出現在我的眼前，我簡直不敢相信自己的眼睛，這座大佛居然和凌雲山一樣高聳，多麼雄偉壯觀啊！我仰起頭凝視著大佛，心裡無比激動，這是中國勞動人民智慧的結晶啊！遊船逐漸遠去，一座巨大的睡佛不可思議的顯現了，形態逼真的佛頭，佛身，佛足分別由烏尤山，凌雲山和東巖山聯襟而成，氣勢恢巨集，惟妙惟肖，堪稱天然絕妙奇觀。
船到岸了，我們決定近距離接觸樂山大佛。
來到山腳下，我們沿著青石臺階，參觀了一個個的風景名勝，但我最想看的還是大佛，隨著**我們終於來到了大佛的腳下。這時的我更加緲小了，好像一隻小螞蟻，我爬呀爬呀，在父母的幫助下，我終於站在大佛的小腳趾上了，爸爸不停地給我攝影，生怕漏掉最難忘的時刻。神祕的大佛揭開了神祕的面紗，整個大佛是面向江水正坐著，兩隻手放在膝蓋上，眼睛細長細長的，表情很嚴肅，他的身旁有很多小型的佛雕像，在青山綠水的環繞下，大佛顯得更加壯觀，這就是世界上最大的佛像－樂山大佛。
天色暗淡下來，我此刻的心情平靜了下來，在回家的路上我想了很多很多，古代的勞動人民用勤勞和汗水為我們留下了寶貴的文化遺產，那麼我們又該為後人留下什麼呢？
寫景作文或寫事作文600一共要寫景作文600字或寫事作文600一共要四篇
難忘的一件事 我們都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的舞臺，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。小房間裡，有著普通的白色牆壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著，窗下的書桌整齊地排列著各種書籍，書桌的 擺著一臺語言復讀機和一臺地球儀狀的收音機，...
寫景抒情作文要優秀作文，寫景抒情作文600字。 要優秀作文！
雨過天晴 一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。在空濛的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。我站在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場考試的失利讓我不由得心煩氣躁，彷彿是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。風...
作文寫景要求內必含成語,作文寫景要求600字內必含12個成語
自然景觀 冰消雪融 風和日麗 山光水色 草長鶯飛 山明水秀 明月清風 奇花異草 鳥語花香 2 含有山水 千山萬水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水長 山高水低 窮山惡水 水秀山明 3 帶 綠 意 一碧千里 翠色慾流 千山一碧 碧波盪漾 翠綠欲滴 綠草如茵 4 描寫景色 萬紫千紅 花紅柳綠 奼紫嫣...