1樓：丨誰是英雄丨
茫茫人海中，相識人雖
多，卻又有幾個人能瞭解我，明白我？有誰能在我身邊和我一起度過寂寞的暑假，有誰又能看透我？一生知己難尋。
有誰能聽我述說心中上網憂傷？有誰能和我一起分享快樂的喜悅？有誰和我一樣？茫茫人海中，最瞭解我的人是誰？
爸爸媽媽雖然疼愛我，但是，他們並不瞭解我。他們不知道我需要的是什麼。他們總認為我們小孩子不行。
他們總是以父母的權威逼我們做任何我們不願做的事，我不是他們操控的機器，我長大了。不再是以前無憂無慮的小女孩了，我們自己會想事情，我們有自己的主見。
我們班大部分的女孩子的是屬於早熟型別。我也是。每次，和朋友出去玩。
跟爸爸媽媽說後，他們卻不同意。他們不明白我，他們也不瞭解我。我向往自由，我們不喜歡被拘束。
我不在是什麼都不懂的小女孩了。我有我自己的主見。
大人永遠都不會了解我的，表面上是無憂無慮，但是，內心又何嘗是這樣呢？內心的憂傷又有誰瞭解？
我向往自由，我追求幸福的心又有誰知道。我喜歡看書是因為書中富含的情感和我心中想的差不多。我希望有知音能陪我聊天，聽我述說心中的憂傷。
我喜歡幻想，因為只有幻想，才能令我找回真實的自己，在夢世界裡，我才會體現出真實的自己。
我渴望，我盼望，我希望……世界上有一個真正瞭解我的人，即使是回憶，即使是最後一次，也要留下一個美好的夢……
如果說，世界上有人瞭解我，明白我的人，那麼絕對不會是父母，或許是陳瑤詩盈和 他
2樓：不知道呢
這兩件事情，我應該選擇哪個呢？請大家幫我選擇一下。
——題記
我……我無法選擇了……面對這樣的兩種選擇，我無能為力……
明天我就要拿成績單了，這是不可質疑的事情也是命中註定的事情，我從來都不曾懷疑也不會想到這天會怎麼樣，只要去拿就對了。
昨天我媽忽然帶來了一個訊息，星期三六中要考試，已經通知我了……我愣是沒反應，星期三……星期三……？六中是個很好的學校，雖然不如二中，但是也是挺好的，我也蠻想上的，至少比水二中好一點，近一點，而且我考上的把握也很大……
但是我不能，不能不去拿成績單，不止是拿成績單，還有……還有，在臨走之前和她們到別，最後一個道別，我不願意還沒有到別就拜拜了，那是不是太殘酷了……
我媽非要我去考試，我不願意，我們就吵了很久，後來我爸回來了，他也非要我去考試，我堅決不同意，吵了許久，許久，我在房間裡哭了……
我盼了那麼久，就盼著那麼一天，可是……卻白費了……我等了那麼久，那麼久，等的那麼辛苦，那麼辛苦……卻沒有人能理解我，為了去學校，為了再見她最後一面，我可以犧牲一切，這是我選擇的，我絕對不會後悔，可是……偏偏……唉……
為什麼？為什麼？為什麼倒黴的事情總是落在我頭上？
為什麼？為什麼？這不公平！
為什麼……我……都是終生只有一次的事情，我到底該怎麼辦？是順從他們的意思去考試，還是按照我的意思去拿成績單？我想去拿成績單，可是……可是他們非要逼我，到底幹什麼？
都是同樣的事情……我真的覺得自己好倒黴，她曾經要我向上一點，可是我哪有精力向上，自己的事情都處理不完，哪有什麼精力去樂觀，我甚至不懂樂觀是什麼東西，大腦裡一片空白……怎麼辦，怎麼辦才好？我真的好矛盾，選擇去考試吧，那我盼了許久的夢就這樣破碎了，不行。但是選擇去拿成績單吧，六中 就……唉……這可怎麼辦呢？
我思量了好久，還是決定去學校，可是我爸，媽又開始說我了，什麼這呀，那呀，哎呀，煩死我了！真是討厭！這麼多學校，我上哪個都不知
誰知我心800字作文
3樓：匿名使用者
誰知我心
我閉上眼睛，靜靜地享受著春風吹在上身上的感覺，雖有一絲寒意，但我喜歡，因為只有它願意傾聽我內心的煩惱。
在這充滿生機的春天，每個人的臉上都洋溢著希望，快樂，而我…。我站在家門口，望了許久也不敢再踏進一步，生怕裡面有在爆發父母之間的大戰。這幾天，為了誰送妹妹上學的事，幾乎天天都你漫著硝煙的味道。
我終於鼓足勇氣，悄悄的踱著步走進家去，家力異常的安靜。我越過媽媽的房間，似乎有人在抽噎，原來是媽媽。他兩側的臉上掛滿了淚珠，眼圈紅紅的，手裡拿著毛巾，那條毛巾應該是他掩蓋內心苦水的工具。
爸爸在另一屋站著，他低下頭眼神很憂鬱，不只是在反省還是在生氣。當我不知所措的時候，媽媽一下子站了起來，說了一大堆數落爸爸的話，她好像在倒內心深處的苦水，怎麼也到不完。而爸爸也不再保持沉默，與媽媽對立起來。
爸爸的樣子好嚇人，他抬高腳，瞪大眼睛，使勁提高嗓門，像一頭餓狼彷彿要把媽媽吃掉，這真不像平日裡那幽默搞笑的爸爸。媽媽也生氣的走出屋外，他眼中依然存有淚水，臉上的褶皺在那一剎那間彈開了，她也用力的叫嚷，努力壓過爸爸的聲音。這一刻家裡幾乎亂了套，小膽的妹妹捂著頭蹲在牆角，他幼稚的心靈很難讀懂這一幕。
而我，多想也用手捂住耳朵，活在另一個世界。我實在不敢也害怕去勸說，他們罵我的場面不知出現了多少次，我戰勝了巨大的心理壓力上前拉了父親，又拉了母親一下。果然，昔日的鏡頭又出現了，他們很不屑的看了我一眼，又是那眼神，它像一把利劍一樣扎進我的五臟六腑，又知插入我的心。
母親也把怨氣撒在了我身上。我無法再支援下去了，因為我已經傷痕累累。我急促跑出門外，越跑越遠，越跑越快。
任意由春風從心裡穿過，不想回頭。
在這多風的季節裡，有誰知道我心中的苦水，又有誰能撫平我內心的傷害。……或許，只有這路過的春風吧！
4樓：欣悅
誰知我心
人的一生中，會遇到很多人！蠟燭般的老師、知心的朋友，對自己無微不至的父母等。人們都說，誰知天下父母心，可又有誰知道天下子女心？或許知心的朋友知道……
有時，父母對子的關愛，會讓子女產生一種煩躁感。每當夜深人靜時，但我還拖著疲憊的身體坐在書桌前，母親就會不時的問東問西：「作業還沒好麼？
是不是不會做啊？要不要喝點水還是吃點水果……」一次，兩次還可以接受，畢竟那是母親對我的關愛。可多幾次後，便讓我有了煩躁感！
地球人都知道做題時思維要連貫，大腦不能有雜念，否則對做的題的準確性會大大降低。有時想起，也真煩！有的題本來都快解出來了，他們的一句問候，竟是我亂了思路……
老師呢？老師往往只是在課堂上把自己該教的教給學生，也有些招學生去私底下聊天。或許，這就是老師除了在課堂上唯一跟學生溝通的方式吧。
說到底，朋友回必父母老師好溝通點吧。畢竟年齡差不多，自己的一些心事，往往會跟較好的同學說……
哎……和父母多說幾句，他們還說我說的是「歪歪道理」。我承認，有一些是，但也不全是。在父母面前我們子女真的很無奈，在老師面前呢？
該說的說，該做的做就是了。心事跟同學說了就會有好心情嗎？或許他們聽的懂吧，但是真的能全懂嗎？
誰知我心？老師？父母？還是同學？我想只有自己最清楚吧。
誰知我心作文500字
5樓：二團小綠
有誰能聽我述說心中上網憂傷？有誰能和我一起分享快樂的喜悅？有誰和我一樣？茫茫人海中，最瞭解我的人是誰？
爸爸媽媽雖然疼愛我，但是，他們並不瞭解我。他們不知道我需要的是什麼。他們總認為我們小孩子不行。
他們總是以父母的權威逼我們做任何我們不願做的事，我不是他們操控的機器，我長大了。不再是以前無憂無慮的小女孩了，我們自己會想事情，我們有自己的主見。
我們班大部分的女孩子的是屬於早熟型別。我也是。每次，和朋友出去玩。
跟爸爸媽媽說後，他們卻不同意。他們不明白我，他們也不瞭解我。我向往自由，我們不喜歡被拘束。
我不在是什麼都不懂的小女孩了。我有我自己的主見。
誰知我心作文600字以上的記敘文
6樓：最愛曉嘉
生命中，總有一段時光，除了勇敢，我們別無選擇。有些事無能為力，就順其自然；有些人不能強求，就付諸一笑；有些路躲避不開，就義無反顧。人生，有順境就有逆境，有開心就有傷痛，有割捨就有獲得。
有一顆勇敢的心，生活才會更加美麗，生命才會更加精彩！
春天，款款而來，靜靜的；春風，悠悠而至，暖暖的；春雨，淅瀝而落，清清的。生活，如此平靜，如此平淡，如此平凡。其實，生活著，就是平凡的，勇敢的，幸福的。
一些事，適合一直藏在心裡。
不願提起，是害怕心痛，害怕心痛淹沒了自己；不會忘記，是因為生命，因為已經刻骨銘心；不想流淚，卻總是流淚，也許流淚是一種記憶。歲月流轉，荒蕪的只是時間，不是心情。不需解釋，也不必解釋，用心做事，是非成敗，其實並不重要，重要的是對得起自己。
生命，其實一點道理都沒有。
可能每個人心裡都有傷口，想起來就會痛，有時只能用傷痛來**傷痛；可能過不去的不是一個坎，而是自己，有時只能選擇時間來放棄；可能做人做事不會至善至美，但只要堅持盡力，有時就是最好。做一個直接面對自然，面對生命，面對一切的人，就是一個真正的自己！
生命的價值，有時候是放飛。
放飛夢想，是一種感覺，儘管苦累，卻是自由；放飛心情，是一種浪漫，無論冷暖，都是洗禮；放飛自己，是一種歌唱，無關沉浮，都是美麗。走在路上，行在心上，讓生命在放飛中燦爛，在放飛中唯美，在放飛中永恆！
心的寬度，決定了生命的高度。
能幹的人，不在心情上計較，只在做事上認真；無能的人，不在做事上認真，只在情緒上計較；糊塗的人，不認真做人做事，只計較結果。給心靈一個空間，讓它簡單幹淨，能容納一切；給自己一抹微笑，面對紛擾塵世，只化作秋月春風；給生命一點釋然，讓它輕鬆自在，自由無憾！
一些幸福，往往容易被我們忽略。
靜謐的陽光，我們常常視而不見，卻一直在身邊；清澈的流水，我們常常熟視無睹，卻一直習慣著；四季的更替，我們也許習以為常，卻一直享受著。瑣屑的平凡的幸福因子，其實一直陪伴著我們，溫暖著我們，更包容著我們。感動的同時，我們應好好享受，好好珍惜！
有一顆平凡的心，就可以領略無限的美麗；有一個平凡的自己，就可以感知人生的不易；有一份平凡的愛，就可以尋到生命的真諦。平凡，是一種智慧，往往最真誠；是一種勇敢，往往最寶貴；是一種心境，往往最難得。
平凡的生活，平淡的自
7樓：九班艾米
今夜，我成了竇娥，卻無法讓秋季飄雪。
——題記
我是一個很乖也很機靈的男孩，但我有點小懶散，晨起沒有疊被子，被老師叫出去和一大群同樣懶散的人罰站。罰站時，趁老師不在，一個同學縱身翻過正在修葺的圍牆，進入了女生寢室的內院，又鯉魚越龍門的迅速翻回來了，可謂「神不知鬼不覺」，卻讓我的心裡癢癢的，也想試試自己的**水平。
在罰站過程中，我怕老師過來，一直忍著，等到老師讓我們回去睡覺，自己也休息去的時候，我在床上再也按捺不住了，我也要去體驗一下，要不等牆修葺好了，就再也沒有機會了。說走咱就走，我立馬起床，來到了高於肩膀的矮牆邊，竟然麻利的翻過去了，很不巧，校長正走過來了，我嚇得趕緊在女寢室內院裡蹲下來。
不料，一切過程全被校長看到，我被抓了個現行，心想也沒啥大事，我就是好奇也想來玩玩罷了。但那只是我的想法，他們大人的思維完全不一樣，他們硬說我是小偷，對我大加教育，甚至還說要把我交給警察處理。我特別的害怕，我知道去警局意味著什麼，我一直都說著實話，可他們總不相信，怎麼會深更半夜為了好玩而爬進女寢內院，覺得我肯定是想去偷東西。
我啞巴吃黃連了，我不想去警局，但也不想就此被他們冤枉，兩者權衡，我選擇了被冤枉，承認自己想去偷東西。那晚，他們把我當小偷一樣教育了很久，我的心卻在不停的哭泣，回到寢室，淚水氾濫。男兒有淚不輕彈，我只是替自己覺得委屈。
敢問蒼天:誰知我心?誰知…我心?這個秋季若是飄雪就好了。
我眼中的色彩記敘文以上，我眼中的色彩 記敘文 600字以上
週末，又是一個百無聊賴的日子。為了打發時間。我開始用彩筆在紙上漫步目的地塗抹。望著五彩斑斕的色彩，我突發奇想，或許不同的顏色就是不同心情的寫照吧？綠色我想去了童年。那時我住在底樓，沒有高高的房子 寬寬的馬路，惟一屬於我的地方就是房子後面的那個菜園子。當時的我可以理直氣壯地在裡面奔跑，大叫，大笑。大人...
我的老師的作文記敘文，記敘文《我的老師》作文800字
離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。俗話說 一個孩子如果沒有碰到一個好老師，那麼他就是一個潛伏的罪犯。可見，一個好老師對我們的成長有多麼的重要。老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們 老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們 老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點 老是像冬季的寒風無情地吹走我們...
細品的美麗作文記敘文，細品 的美麗作文 記敘文
細品孤獨的美麗 暮然回首，人生的旅途中我已經錯過了最美麗的風景，那許多曾經的感動終於趕不上孤獨的步履而歇身於腳印中。每當星星綴滿星空，月亮爬上柳梢，我就開始把往事翻箱倒櫃，這時才發現，我可以忘卻你的名字，你的笑容歡顏，但那些傷害過我的東西，卻忘不掉，那些在瞬間裡的一閃而過的永恆的思念，依舊會像長長的...