1樓：太史付友慄茶
心理動作描寫：
來在晴爽的藍天下源面，到處靜靜地立著樹木。
到四點多鐘，黑雲開始顯出疲乏來，綿軟無力的打著不甚紅的閃。一會兒，西邊的雲裂
開，黑的雲峰鑲上金黃的邊，一些白氣在雲下奔走；閃都到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的
雷。景物描寫：祥子出了曹宅，大概有十一點左右吧，正是冬季一天裡最可愛的時候。
這一天特別的晴美，藍天上沒有一點雲，日光從乾冷的空氣中射下，使人感到一些爽快的暖氣。雞鳴犬吠，和小販們的吆喝聲，都能傳達得很快，隔著街能聽到些響亮清脆的聲兒，像從天上落下的鶴唳。
2樓：學玉巧昌戊
★瞧bai她那黝黑的臉蛋，透露著一種du不服輸的性格，又zhi粗又dao黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼內睛，小心容地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
★她的對手現在是q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。
誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！
「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
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描寫人物動作 百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖著地用力 已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動...
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小麗快步如飛的跑回家，興高采烈地對她媽說 媽媽，我今天語文考試得了98分。我急衝衝的跑進教室，滿臉汗水的說 報告。小明躡手躡腳地來到教室，神采飛揚地說 同志們好，我來了。1 小明的動作附和著語言，神態誇張地講笑話。2 的動作附和著語言，神態嚴肅地教導我們。3 小剛的動作附和著語言，神態焦急地向我解釋...
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清晨，小明輕輕地走出屋子，微笑著與家人打著招呼，媽媽好，爸爸早，我起來了，吃完早點就去上學 爸爸媽媽笑呵呵地看著他，把熱的牛奶麵包放到桌面上，一家人開始了簡單而愉快的早餐。描寫人物神態的段落80字 他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找 突圍 的機會。突然他加快了步伐，一會...