1樓：來生不會
想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點： 1.嚴謹的佈局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。
例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。
所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有鬆，鬆弛有度。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法豹尾：
在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，昇華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。
特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴! 2.細膩的文筆：
不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。 3.
貫穿始終的思想感情：在一篇佈局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
2樓：匿名使用者
總（略寫）一個概寫周圍的風景 ,如:秋風拂過，親吻著樹的髮尾，追逐著金色田野，偶爾還有幾隻蚱蜢在歡鬧著
分（詳寫）在這場景中的小事物的動態，如人們在幹嘛，樹怎樣、、、、
總（略寫）一句話總結
按總分總的順序描寫家鄉景色的作文
3樓：匿名使用者
當你遊覽在青山綠水之中，當你沐浴在陽光雨露之中，當你散步在滿天星空之下，當你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個人會不為大自然創作出這樣的傑作而感到驚歎。
記憶中也遊過很多的地方，有險峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚歎了一回。
形容九寨溝，不是單單一個「美」字所能表達清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍色的湖泊，繚繞的雲霧，壯麗的雪山，還有或別緻，或與眾不同的瀑布……哦，對，還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風景線。
之前，我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子，一點不假，當我第一眼看到九寨溝的湖時，還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水，與藍色的大海的顏色比起來，真可謂是有過之而無不及。只是，畢竟是湖泊，總是比無邊無垠的大海小的多，難怪，藏族人會把這裡的湖泊稱為海子！走在水邊的棧道上，放眼望去，青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感，樹的顏色有青翠的綠色，耀眼的紅色，古樸的墨綠，淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感謝大自然帶給我們這麼美妙的視覺享受！
海子除了青藍色的水色外，還有一個特點——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達到了103米，但是，給人的感覺卻是隻有一米深——因為，你很容易就能看到湖底，看到湖底的魚或是「佁然不動」，或是「俶爾遠逝」。甚至有人嘟噥道：
「都說水至清則無魚，可為什麼這兒的魚還這麼快活？」更有甚者吟起了***的詩詞：「江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
」是啊，到了九寨溝，有誰會不為大自然的創造而折服呢？又有誰會不感恩大自然呢？
看完了各式各樣的海子，還是覺得缺了些什麼。思前想後，我猛然間發現這兒似乎還缺了些生命力。這裡的一切景色、色彩雖然美麗，雖然豔麗，雖然讓人眼花繚亂，但是，它們畢竟都是靜物，靜靜地躺著，讓人覺察不出絲毫生機。
懷著這樣想找出一些生命力的心境，我不斷地環顧四周，可卻沒有找到心中的那股生命力。於是，我往前走了幾步，希望有新的發現。剎那間——當我的視線越過一座山後，我看到了前面的一片蘆葦蕩。
我眨巴眨巴眼睛——並沒有看錯啊，可是，通常而言，蘆葦都長在海拔800米以下的地方，可九寨溝的海拔都達到了3000米，在這樣的高原地帶，為什麼還會生長著蘆葦呢？而且，為什麼這兒所生長的蘆葦更高，更大呢？
是的，高原對蘆葦來說無疑是個惡劣的環境，但是，這些蘆葦並沒有因此而退縮並放棄這塊地方——它們選擇了適應環境，選擇了勇敢的挑戰它們的生存環境，選擇了面對現實，選擇了靠自己的努力來證實蘆葦也同樣可以生長在海拔3000米甚至更高的地方！於是，它們成功了，成功地生長在這片高原地上，甚至，比平地上那些不求上進的蘆葦長得更高、更大。
走在木棧道上，我不禁被這群頑強的蘆葦折服了。在我的眼裡，它們不僅僅是一群蘆葦——在我眼裡，它們更象徵了今天的人們所不可缺少的勇於面對現實的精神和頑強的意志。或許，如果一個人能像這片蘆葦蕩一樣，不屈服於惡劣的生存環境，能夠面對現實，能有頑強的意志，那麼，他將一定會像這高原上的蘆葦一樣，是成功的！
有了這番感悟之後，我不禁更加感恩大自然，不僅因為它帶給了我們視覺上的享受，更因為大自然給予了我人生的啟示。
4樓：帥老薑
你是不好吃v飛vg給他發瘋好黑寡婦的人醫院
寫景作文總分總300字
5樓：成子民浦軍
靜翠湖的湖水綠得像碧玉,平得像一面鏡子.水面倒映著四周的青山,翠柳,還有藍天白雲.偶
爾有一條小魚游到睡眠上來,彷彿也要欣賞這裡的美景.
池塘裡的荷花千姿百態,美麗極了.有的還是花骨朵；有的正含苞欲放,就像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全都了,在微風中展示著自己的撫媚,賣弄著自己的風姿.
街心公園有幾個由冬青樹,麥冬草圍成的花壇.壇內有四季長青的雪松,龍柏,有迎春怒放的碧桃,牡丹,有夏日爭豔的月季,石榴,還有八月飄香的桂花和寒冬傲雪的臘梅.各種花木參差錯落,使花園總是那麼色彩明豔,生機勃勃.
夜晚,一輪明月高高地掛在天空,潔白的月光灑向大地,彷彿給大地灑上了一層銀粉.一陣清風吹來,池塘泛起層層波紋,柳枝輕輕地隨風拂動……夏天的夜色是多麼寧靜,多麼美麗啊!
簡評：本文字裡行間洋溢著作者對大自然的熱愛,作文從不同的時間、不同的地點,抓住了各個景物不同的特點,以比喻、擬人的手法,把夏季的景色寫得如詩如畫.在寫景的同時,又注重了抒情.
從文中我們可以看出,作者對事物具有敏銳的觀察力和豐富的想象力.
6樓：孤獨藍天
校園四季
我的校園不大，環境卻非常優美。一進門，「綠色生態園」首先映入眼簾。孔雀像扇子一樣的尾巴，黃鸝婉轉的歌聲，就像一位**家在歌唱。
楊樹和柳樹圍繞在校園四周，像戰士一樣守護著校園。院內的小花壇，使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。校園那麼美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園裡每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的雲朵飄在枝頭。柳樹鬱鬱蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇鬥豔，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。
孩子們快樂的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘裡的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細細的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，彷彿給大地抹上了一層奶油，真是「山舞銀蛇，原馳臘象」啊!最快樂的就數我們孩子了。
我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個大大的雪人。
我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。
7樓：匿名使用者
例如：今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一場雷雨。
一陣狂風捲來，捲來了一絲涼意，也捲來了一場雷雨。
雨像是「黃河之水天上來」橫著衝過來，如驚濤，如駭浪。雖比不上錢塘江大潮，卻也凶猛無比。雨又像一塊透明的大布，被風一吹，起了無數道波痕。
突然，一道閃電劃過，天空被劃了一條口子。幕後傳來一陣鼓聲——雷，它像閃電的忠實追隨者，衝著閃電，也是衝著我們吶喊。似乎叫我們好好聽一聽大自然的啼哭聲。
我透過雨霧向遠處望去，那面的龍虎山，披上了一層輕紗，山上的樹木還隱隱約約看得見。鐵條般的雨跳進了河流的懷抱，跳進池塘。池塘裡的魚兒也不甘寂寞，跳起了兔子舞，歡迎著雷雨的到來。
田野裡，禾苗張開了嘴巴，喝著甜甜的雨水，開心地笑了；鄉間小路上，兩旁的松樹，被沖洗的一層不染。
初到外婆家就遇上一場美麗而又磅礴的雨，雖然到外婆家一連幾天都是這樣的雨，沒能痛痛快快的玩兒上幾天，但能看到這麼美麗的雨也不錯。
8樓：匿名使用者
你寫的太好了，你怎麼寫的？
作文家鄉的美景總分總結構300字
9樓：匿名使用者
我的家鄉在城市，春，夏，秋，冬都美。
春天，春回大地，萬物復甦，許多花兒都開了，有紅的，白的，紫的，黃的，橘黃的，粉的，五光十色美麗極了。小朋友都在和爸爸媽媽放風箏呢。小溪歡快地流淌，百靈鳥放開嗓子唱出了動聽的歌兒，春天紅啊美！
夏天，道路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭，像一位位高大的解放軍叔叔，又猶如一把把遮陽傘，小朋友在下面乘涼。還有的小朋友在游泳池裡游泳，像一條條快活的小魚，夏天好美！
秋天，果園裡大豐收了，蘋果露出了紅紅的臉頰，香梨掛起了金**黃的燈籠，高粱舉起了燃燒的火把，小朋友們都品嚐到了香甜的水果，秋天好美！
冬天，雪花紛紛飄揚，小朋友在公園裡堆雪人，打雪仗.....屋頂上蓋上了一層雪白雪白的棉被。冬天好美！
我的家鄉好美！我愛我的家鄉！
推薦於 2017-12-17
檢視全部9個回答
四年級作文，暑假班至高立減1640元!線上線下隨心學
四年級作文專注於4-12歲兒童數感思維培養，精心研發專注積累打造精品數學思維課程，高品質小班教學，遊戲級互動，超強課堂感染力，全面提升孩子的數學邏輯思維能力!
上海卡思佳教育培訓..廣告
三年級作文輔導0元搶全科專題小班課_激發孩子主動性
一線名師總結三年級作文輔導知識點，鞏固基礎，查漏補缺，直擊數學重難點，不留遺憾，掌門優課精品小班課，限時優惠，速搶!
上海掌小門教育科技..廣告
美麗的城北小學作文，按總分總順序寫的
在我們家鄉遼陽的護城河畔，有一座風景如畫的公園 泰和園。它小巧秀美，是家鄉人民休閒和娛樂的好去處。泰和園裡有一個不大的人工湖，湖水碧綠碧綠的，就像一塊無瑕的翡翠。湖裡有許多紅色的鯉魚。它們有的快活地游來游去，有的圍在一起好像再議論什麼，有的在 玩吐泡泡遊戲，真是有趣極了！湖上有一座石拱橋，橋欄杆上雕...
寫春天的作文要求按總分總的結構寫每段寫地方劰三樣事物
春，在不知不覺中來了，那麼快。幾場雨，細細的灑下，像一條條的絲。不像那夏雨那麼猛烈，又不如冬雪那麼寒冷，也不像那秋雨，秋雨帶來的是涼爽的感覺，春雨呢？它給人一種溫暖，幾場雨後，天越來越暖了。坐在車上，從車內向外望，就會不經意的發現，樹枝上的一個個綠點越長越大了，枝條不再是那麼乾巴巴的，透出綠意，彷彿...
按總分總結構作文寫好習慣的，按總分總結構寫食物作文
我養成了一個好習慣 隨著時間一分一秒的走過,我也一個腳印一個腳印的走來.轉眼間,我已是一名五年級的學生了.在過去的時間裡,我有許多壞習慣.而今天,我卻改掉了壞習慣,養成了一個好習慣.有句話說的好哇 讀書破萬卷,下筆如有神.讀一本好書就等於和一位高尚的人談話.對,大家一定猜到了,我養成的好習慣就是讀書...