1樓：微笑之普利西亞
我養成了一個好習慣
隨著時間一分一秒的走過,我也一個腳印一個腳印的走來.轉眼間,我已是一名五年級的學生了.在過去的時間裡,我有許多壞習慣.而今天,我卻改掉了壞習慣,養成了一個好習慣.
有句話說的好哇!「讀書破萬卷,下筆如有神.」「讀一本好書就等於和一位高尚的人談話.
」對,大家一定猜到了,我養成的好習慣就是讀書.那您可就要問了,究竟是什麼原因促使你能養成讀書的好習慣?那就是興趣!
其實以前我也不太愛看書.但經過一件事後卻改變了我.6月11日這天,正是我的生日,姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,我越讀越有興趣,一貫不愛讀書的我竟會這樣的痴迷.
因為這裡面的一個個人物都教育著我,影響著我.在以後的日子裡,我越發想讀書,每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺.這幾乎成了慣例.
但也有時讀書的時間長了也就的枯燥無味.可一想到我一定要養成這個好習慣,便繼續讀起來.有的時候讀的投入了,書中的人物就像浮現在我的眼前,彷彿身臨其境.
漸漸的,漸漸的,我竟然養成了讀書的好習慣.
我養成了讀書的好習慣,這終究的源頭是興趣,興趣是最好的老師,也同樣是基礎.凡事只要有興趣,有積極性,成功的機率就會很大!
按總分總結構寫食物作文
2樓：匿名使用者
冬天已至,紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣,在這白色的世界裡,老天卻把寒梅賜給了人間,讓這寒梅去點綴白雪點綴人間.
寒風拂動著它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脫下,顯現出那紅色的肌膚.把梅香夾在風裡隨它飄走,送入我們鼻子裡,給寂寞的冬季帶來一份清新.我望著那紅梅想著,在這寂寞的冬季裡獨自開著它是否幸福?
春天百花爭豔的時候它默默地開始了漫長的等待.桃花、梨花、杜鵑她們爭著顯示自己,把自己心情盡懷情操地顯示出來以獲得百花之王的美名.它們幸福嗎?
寒梅不屑於這些,並不是梅花賽不過它們,它覺得爭著炫耀的生活太累,它認為幸福是平淡的,是用自己的心靈去感受的而不是用自己的外表炫耀來爭得別人誇獎的.
用總分總寫結構寫作文有什麼好處?
3樓：國之驕傲曹小錘
是寫作抄過程中的解析文章的一種結構襲方式。開頭提出論點（開門見山），中間若干分論點，結尾總括論點（或重申論點，或總結引申），而幾個分論點之間可以是並列關係、層遞關係、對比關係等等。好處是可以使眉目清晰，條理分明。
4樓：匿名使用者
好處是表示總敘和分述的關係的結構方式
按照總分總結構寫一篇作文題目,我是一個愛()的孩子)
5樓：猶豫
書，是人類進步的階梯，是它給我鋪起了成長的道路，我是一個愛看書的孩子作文。書，像一對展翅高飛的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠。書，又像魚鰭，讓我遨遊在知識的海洋了。
我愛讀書，我愛讀童話故事書。那一篇篇童話故事，為我敞開一扇幻想之門，讓我在裡面盡情地暢想、遨遊。我愛讀各類名著，那意外得到驚喜的醜小鴨，那愛觀察動植物的達爾文，那機靈的孫悟空。
那勇敢的宋江，那淘氣的湯姆等人物，至今還深深印在我的腦海裡。我愛讀百科全書，它讓我知道了人類的誕生，機器的結構和那神奇的小動物。我常常坐在書桌前看上半天書，那真是一種享受。
一天下午，媽媽讓我洗澡，小學四年級作文《我是一個愛看書的孩子作文》。哎，又要洗澡。我在爸爸的逼迫下，極不情願的走進了廁所，一屁股坐在了馬桶上。
哎，真煩人。我又在嘆氣了，便隨手拿起一本在架子上的童話故事，津津有味的看了起來。漸漸地我被那愛藏寶的小兔子和饞嘴的土坡鼠帶進了他們的世界，心態也慢慢的緩和下來。
不知不覺時間老爺爺已從我身旁飛快的走過。咚的一聲，不知誰一把推開了門，說到：洗澡了嗎？
怎麼又在看書呀！眼睛還了怎麼辦？都這麼長時間了還沒洗澡，我們都該吃晚飯了。
媽媽嘭的一聲關上了門。媽媽準是又生氣了。我小聲嘀咕著。
我十分猶豫，一會兒把書合上，一會兒又把書開啟，一個個疑問在我心裡組成了一個巨大的問號。還是肚子要緊。我心想。
便戀戀不捨的放下書，去吃晚飯了。
同學們，熱愛讀書吧！應該多讀好書，和書交朋友。書讓我學會了勇敢、善良、謙虛。讓我更加聰明、充實、快樂
總分總結構寫事的作文
6樓：曉龍修理
寫作思路：提出主題的重點部分，也就是開頭的部分。舉個例子，你要寫紅楓，那麼在開頭就直抒胸臆表達紅楓的景色特點，有哪些景點，結尾要與開頭呼應。
正文：
秋日，如果你走過容光樓與小草坪中間的小路，總會看到過路的同學們駐足欣賞草地上栽著的一排紅楓。而有一棵最為矚目。
它生長在草坪的角落，卻是最顯眼的。它約有三人高，葉子的顏色尤其突出，彷彿具有了楓一年中所有的姿態。暗綠色的葉，足有巴掌大小，鋪墊在最下面，茂盛極了，雖已沒有春天是那樣的嫩，卻也給秋天單調的黃平添一抹生機；再往些，便顯出些黃，葉也小了些；再往上，漸漸赤紅，這裡的紅葉，已不到巴掌的一半的大小。
它的葉子分成了五瓣，掛在枝條上彷彿一個小手掌。一個個大小不一的葉子層層疊疊，配以漸變的顏色，初秋的陽光斜灑在楓葉上，彷彿又給紅楓蒙上一層面紗，又彷彿一幅唯美的素描畫，吸引著過路的我們駐足，讚歎，留影。然而這樣的美景持續不了多久——葉子在深秋時便已掉光了。
春天的楓，夏天的楓，就沒有秋天的楓一般奪目——單調的綠，在春夏百花齊放，爭相鬥豔中並不起眼。而冬日更是光禿禿的沒有生機。這更是我喜歡楓樹的理由——它積攢一年的力量，只為在秋天的一刻綻放出絢麗的姿態。
我喜愛楓，尤愛這棵楓。它不像其它楓一樣平淡，只露出普通的金黃或赤紅，而是選擇別具一格的漸變色，特立獨行，不隨波逐流。即使生命短暫，也要選出自己的精彩。
如今，它的葉早已掉光，落入泥土再次滋養著楓樹，只留下纖細的樹幹，兀立在殘淡的斜陽中。行色匆匆的同學們經過那條小路時，對著光禿禿的樹幹，不願停留。而我會望它一眼，心中明白，來年秋天，它還會再次綻放。
7樓：匿名使用者
你等要先搞清楚，總分總是什麼再去寫文章不就好些了嗎？
作文:寫一種植物(按總分總的結構來寫)
8樓：使用者名稱用
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛還擊的**呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。
媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬物甦醒，在仙人掌「媽媽」的身上鑽出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那麼弱小，那麼脆嫩，好像一陣風就能把它吹走似的。而它的「媽媽」生怕自己的孩子受到初春寒風的「欺侮」，總是用自己的身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是往上鑽，終於，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有「次序」，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質。
9樓：聶鑫
在我家的陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛還擊的**呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。
媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬物甦醒，在仙人掌「媽媽」的身上鑽出了一個小仙人掌，小仙人掌顯得那麼弱小，那麼脆嫩，好像一陣風就能把它吹走似的。而它的「媽媽」生怕自己的孩子受到初春寒風的「欺侮」，總是用自己的身體擋住寒風，可小仙人掌卻總是往上鑽，終於，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有「次序」，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養可豐富啦，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質。
按總分總結構寫一處植物,按總分總結構寫一處植物250字
我愛家鄉的黃瓜 我爸爸家住在洞池,是當地有名的種菜能手,他種的黃瓜總是那樣惹人喜愛.春天,細雨沙沙,黃瓜藤好像在吮吸大地母親的甘露,因而長勢喜人.二月初,黃瓜藤有1尺多高了,爺爺 奶奶忙著用一人多高的毛竹給黃瓜藤搭架.黃瓜藤上長出了卷鬚似的 觸手 觸手牢牢地抓住竹竿往上攀.從這以後,它的藤蔓就順著架...
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想寫好作文，在我看來，無非有以下幾點 1.嚴謹的佈局 正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。鳳頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用...