1樓：匿名使用者
從小我就聽大人們說過北京是我國的首都，那裡有「萬里長城」，故宮等名勝古蹟。夢想有一天能來到它身邊。我想去爬長城！
聽說長城東西相距長達萬餘華里，因之被稱為「萬里長城」。它跨越了河北，山西等省區。萬里長城穿越重山峻嶺，千澗萬壑，一道鋸齒形的高牆隨山勢起伏蜿蜒，如一條巨龍盤旋於起伏的群山之巔，氣勢磅礴。
我真想爬一爬長城，當一回「好漢」。我還想去看一看故宮！聽說它原來是歷史上最後兩個王朝：
明代和清代的皇宮。它是聚集了各地的藝術來造的。裡面有九千九百九十九間房屋。
一部分瓦件塑造出龍鳳，獅子，海馬等立體動物形象，象徵著吉祥和威嚴，這些構件在建築物上起了裝飾作用。我真想去看一看故宮，感受一下當「皇帝」的滋味！我最想去的就是天安門！
我想去天安門廣場看一看那每天早，晚的升，降國旗儀式！聽說那裡每天有無數中外遊人前來這裡觀光旅遊，攝影留念。我想到天安門廣場成千上萬的人群中，去聆聽一下雄偉的《歌唱祖國》的樂曲。
我目睹一下國旗護衛隊和軍樂隊隊員組成的升旗隊伍走出了天安門，跨過了金水橋，越過了長安街，向天安門廣場走來的英姿勃發，鏗鏘有力的步伐。看著五星紅旗伴隨著雄壯激昂的《義勇軍進行曲》冉冉升起。感受一下中國團結的力量。
北京是我向往的地方，除了有雄偉的長城，美麗的故宮，還有山清水秀的頤和園，人才輩出的北大清華，我一定要好好學習
求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝
2樓：匿名使用者
每當我看見藏在抽屜裡的那隻精緻的小木船，我就想起陳明來。上小學一年級的時候，陳明和我是同班同學。我們兩家離得很近。
每天我們一塊兒上 學、回家，一塊兒溫習功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。
有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在艦模小組做的小木船拿出來玩。我見他那隻做得很精緻，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。
不料我一失手，「啪」的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：
「我不是故意的。」他生氣地說：「誰叫你不小心，非賠不可！
」還用力推了我一下。我往後一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。
他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉眼幾個月過去了。有一天放學回家，我走在前面，他走在後面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進兜裡，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什麼。
忽然，他幾步追上了我，從褲兜裡掏出一隻精緻的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：
「那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這隻船送給你，留個紀念吧！」說著，他把小木船塞在我手裡。
想想那天發生的事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以後,我們倆再也沒有見過面。 我把他送給我的小木船藏在抽屜裡。一看見這隻精緻的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。。
3樓：匿名使用者
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。
我非常生氣，兩條眉毛豎了起來，一把奪過她的小木船，正想摔時，腦海中不知為什麼閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫面：我們一起寫作業，一起去圖書館看書，一起到廣場上滑冰……記得那次我們去滑冰，我不小心摔了一跤，膝蓋擦破了，痛得都站不起來了，陳明把我扶上臺階，讓我坐了下，並用杯子接了一點水，幫我清洗傷口，關切地問：「疼嗎？
」那時，我看到她的眼裡滿是焦急，好像比自己摔倒了還要痛，還要難受……
現在，我腦海裡定格的就是她關切的眼神，於是，想扔小木船的手慢慢落了下來。然而，我又看到我好不容易做成的小木船，此時，它已經「面目全非」——零零散散地散落在一旁，小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來。
哼，這小木船可是好不容易做出來的呀，船體絢麗的顏色，可是我精心調配的，光上色就用了好長時間呢！
我正想發作，卻看到了陳明那熟悉的眼神，她的眼神裡充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去。可是，我的小木船……我的手一次次地舉起，一次次地放下，而我的內心經歷了煎熬。
我的小木船，我的友誼……孰輕孰重！我在心裡掂量著，一下子想明白了，友誼是最珍貴的，什麼也換不回來！
我把陳明的小木船輕輕放下，握住了她的手，和她一起又做了一隻更漂亮的小木船。這隻小木船，承載了我和陳明純真的友誼……
4樓：匿名使用者
也把他的小木船摔壞了
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5樓：匿名使用者
2023年已經過去，2015的鐘聲已經響起來了。
元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。
商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。
門口還貼了倒「福」字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！「小導彈」就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中**了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到「小蜜蜂」曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；「夜明珠」拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；「地老鼠」發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。
爸爸點燃了一個爆竹，等「哧哧」響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，「啪」地一聲，爆竹在空中**了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
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6樓：小白太2了
語的感**彩,是指某些詞除了基本意義(概念義)之外,還帶有人們主觀評價的色彩,表達喜愛或憎惡,肯定或否定,讚許或貶斥的感情,我們把詞語的基本意義之外所表達的這種特殊的附加意義,叫做詞語的感**彩。例如：「成果」和「後果」的基本意義都是「行為的結局」,但前者是指好的結局,含有肯定、讚許的色彩；後者指壞的結局,含有否定、貶斥的感**彩。
於是人們把帶有肯定、讚許、喜愛等感**彩的詞叫褒義詞，例如：愛憎分明、高尚、足智多謀、鳳毛麟角等等。
人們把帶有否定、貶斥、厭惡、鄙視等色彩的詞叫貶義詞，例如：卑鄙、逆來順受、目中無人、信口開河、野蠻、斤斤計較等等。
上面談的褒義詞和貶義詞都帶有主觀評價的色彩，還有一些不帶主觀評價色彩的詞，既不褒，又不貶，我們把這類詞叫中性詞，例如：休息、製造、睡覺、房屋、樹木等。中性詞不僅是介於褒貶之間，而且是介於所有帶有感**彩的詞語之間，是一種不帶任何主觀評價色彩的詞。
（一）感**彩和同義詞的關係。
感**彩是區別同義詞的一個重要方面，往往在一組同義詞中，褒、中、貶三性俱全，例如：
果斷（褒義詞）——決斷（中性詞）——武斷（貶義詞）
教誨（褒義詞）——教育（中性詞）——教唆（貶義詞）
但並非都是這樣，有的同義詞只有褒貶之別，如：「團結和勾結」，「熱愛和溺愛」等；有的同義詞只有褒義詞和中性詞的差別，如：「前程和前途」等，如果成對使用，中性詞起貶義詞的作用（即中性詞貶用）；有的同義詞只有中、貶差別，如：
「關鍵和癥結」，「移花接木和偷樑換柱」，「發號施令和頤指氣使」等，這類同義詞成對使用時，中性詞起褒義詞的作用（即中性詞褒用）。這後兩種情況中的中性詞，形象的說，立場不太堅定，逢貶便褒，遇褒變貶，中而不忠，是典型的騎牆派。只要我們摸清它們的脾氣，就不會出現認識上的錯誤。
還有一些同義詞的感**彩是相同的，例如：
來龍去脈（中）——前因後果（中）
出類拔萃（褒）——鶴立雞群（褒）
濫竽充數（貶）——魚目混珠（貶）
（二）感**彩同反義詞的關係
一組反義詞的感**彩有時相同，有時不同。例如：
1、色彩不同的反義詞：門庭若市（褒義）——門可羅雀（貶義）
慷慨（褒義）——吝嗇（貶義）
2、色彩相同的反義詞：大腹便便 ——骨瘦如柴
黔驢技窮 ——詭計多端
誇誇其談 ——吞吞吐吐
以上三組反義詞都是貶義詞，但在反義詞中找都是褒義詞的就難於上青天了。
（三）感**彩和部分多義詞的關係
有的詞不止一個義項，不同義項的多義詞帶有不同的感**彩，這要在具體的語言環境中來辨別。例 如：
驕傲 ：① 如今的海外華人，一提到「中國」二字就感到無限的驕傲和自豪（褒義詞） ②驕傲是成功的頭號敵人（貶義詞）
花枝招展 ：① 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。（褒義詞） ②三仙姑已年過半百，還常常打扮的花枝招展，看了令人生厭。（貶義詞）
** ：①山西假酒案被**，引起了世人的震驚（含貶義） ② 喬丹是美國職業籃壇**率最高的超級球星。（中性詞用作褒義詞）
類似「驕傲」、「**」之類的詞很多，諸如：旁若無人、移花接木、應付、委曲求全、壽終正寢等等，這類詞的感**彩必須在語境中區分，不可能單獨拿出來考問我們感**彩，更不能武斷的判其為中性詞。
（四）感**彩方面幾種特殊用法：
1、褒義詞貶用的現象。例如：
①他仗著老泰山的權勢後來居上，飛黃騰達，很多人都不服氣，嚴重影響了廣大職工的工作熱情。
② 聽完二樂子的滿口穢言，小李不無諷刺的說：「你真是出口成髒（章）呀！」
2、貶義詞褒用的現象。例如：
③當他聽完高一民關於利用鐳射偵破走私光碟的設想後，不禁猛地拍了高一民一掌說：「好一個大野心家，我怎麼沒發現你呀！」
④「你真是愛才（財）如命啊！為了李峰千里迢迢來到這大沙漠，可真有你的！」
上面的四個例句中， ①③兩句中橫線上的詞都是利用反語才褒義詞貶用和貶義詞褒用的。 ②④兩句中橫線上的詞是利用仿詞才褒義詞貶用和貶義詞褒用的。
望採納。
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7樓：千語千尋
野牛精，熊羆精，老虎精。應該算是這仨團伙作案的……
第十三回 陷虎穴金星解厄 雙叉嶺伯欽留僧
…………
……這長老心忙，太起早了。原來此時秋深時節，雞鳴得早，只好有四更天氣。一行三人，連馬四口，迎著清霜，看著明月，行有數十里遠近，見一山嶺，只得撥草尋路，說不盡崎嶇難走，又恐怕錯了路徑。
正疑思之間，忽然失足，三人連馬都跌落坑坎之中。三藏心慌，從者膽戰。卻才悚懼，又聞得裡面哮吼高呼，叫：
「拿將來！拿將來！」只見狂風滾滾，擁出五六十個妖邪，將三藏、從者揪了上去。
這法師戰戰兢兢的，偷眼**，上面坐的那魔王，十分凶惡，真個是：雄威身凜凜，猛氣貌堂堂。電目飛光豔，雷聲振四方。
鋸牙舒口外，鑿齒露腮旁。錦繡圍身體，文斑裹脊樑。鋼須稀見肉，鉤爪利如霜。
東海黃公懼，南山白額王。唬得個三藏魂飛魄散，二從者骨軟筋麻。魔王喝令綁了，眾妖一齊將三人用繩索綁縛。
正要安排吞食，只聽得外面喧譁，有人來報：「熊山君與特處士二位來也。」三藏聞言，抬頭**，前走的是一條黑漢，你道他是怎生模樣：
雄豪多膽量，輕健夯身軀。涉水惟凶力，跑林逞怒威。向來符吉夢，今獨露英姿。
綠樹能攀折，知寒善諭時。準靈惟顯處，故此號山君。又見那後邊來的是一條胖漢，你道怎生模樣：
嵯峨雙角冠，端肅聳肩背。性服青衣穩，蹄步多遲滯。宗名父作牯，原號母稱牸。
能為田者功，因名特處士。
這兩個搖搖擺擺走入裡面，慌得那魔王奔出迎接。熊山君道：「寅將軍，一向得意，可賀！
可賀！」特處士道：「寅將軍丰姿勝常，真可喜！
真可喜！」魔王道：「二公連日如何？
」山君道：「惟守素耳。」處士道：
「惟隨時耳。」三個敘罷，各坐談笑。
只見那從者綁得痛切悲啼，那黑漢道：「此三者何來？」魔王道：
「自送上門來者。」處士笑雲：「可能待客否？
」魔王道：「奉承！奉承！
」山君道：「不可盡用，食其二，留其一可也。」魔王領諾，即呼左左，將二從者剖腹剜心，剁碎其屍，將首級與心肝奉獻二客，將四肢自食，其餘骨肉，分給各妖。
只聽得嘓啅之聲，真似虎啖羊羔，霎時食盡。把一個長老，幾乎唬死。這才是初出長安第一場苦難。
正愴慌之間，漸慚的東方發白，那二怪至天曉方散，俱道：
「今日厚擾，容日竭誠奉酬。」方一擁而退。不一時，紅日高升。
三藏昏昏沉沉，也辨不得東西南北，正在那不得命處，忽然見一老叟，手持拄杖而來。走上前，用手一拂，繩索皆斷，對面吹了一口氣，三藏方蘇，跪拜於地道：「多謝老公公！
搭救貧僧性命！」老叟答禮道：「你起來。
你可曾疏失了甚麼東西？」三藏道：
「貧僧的從人，已是被怪食了，只不知行李馬匹在於何處？」老叟用杖指定道：「那廂不是一匹馬、兩個包袱？
」三藏回頭看時，果是他的物件，並不曾失落，心才略放下些，問老叟曰：「老公公，此處是甚所在？公公何由在此？
」老叟道：「此是雙叉嶺，乃虎狼巢穴處。你為何墮此？
」三藏道：「貧僧雞鳴時，出河州衛界，不料起得早了，冒霜撥露，忽失落此地。見一魔王，凶頑太甚，將貧僧與二從者綁了。
又見一條黑漢，稱是熊山君；一條胖漢，稱是特處士，走進來，稱那魔王是寅將軍。他三個把我二從者吃了，天光才散。不想我是那裡有這大緣大分，感得老公公來此救我？
」老叟道：「處士者是個野牛精，山君者是個熊羆精，寅將軍者是個老虎精。左右妖邪，盡都是山精樹鬼，怪獸蒼狼。
只因你的本性元明，所以吃不得你。你跟我來，引你上路。」三藏不勝感激，將包袱捎在馬上，牽著韁繩，相隨老叟徑出了坑坎之中，走上大路。
卻將馬拴在道旁草頭上，轉身拜謝那公公，那公公遂化作一陣清風，跨一隻朱頂白鶴，騰空而去。只見風飄飄遺下一張簡帖，書上四句頌子，頌子云：「吾乃西天太白星，特來搭救汝生靈。
前行自有神徒助，莫為艱難報怨經。」三藏看了，對天禮拜道：「多謝金星，度脫此難。
」拜畢，牽了馬匹，獨自個孤孤悽悽，往前苦進。
…………
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沒有不等否定詞的，就直接在句子前面加難道，後面加嗎？有不等否定詞的去掉再在前面加難道，後面加嗎？1 這個真實的故事難道不使我感動嗎？2 難道這種行為沒有違反 小學生日常行為規範 嗎？3 難道我們能辜負老師對我們的殷切期望嗎？4 難道世界人民的友限往來是阻擋得了的嗎？5 為了改變我國的貧窮落後，我們難...
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鄭燮，竹石 咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。李白靜夜思床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉寫出了濃烈的思想之情 求達人幫忙看看，這道題該怎麼做，要有過程哦，謝謝 武聖 關羽 亞聖 孟子 姓孟，名軻 茶聖 陸羽 畫聖 吳道子 醫聖 張仲景 酒聖 杜康 中國古代各種聖...
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敬愛的黨組織 今年初，我光榮的參加了 黨校高階黨校培訓班 的學習。在這短短的五次課上，我們接受了關於十六大通過的新黨章的輔導，學習了列寧同志的建黨原則，明確的當代大學生的政治使命和責任，參與了 信仰與行動 這一理論與實踐活動，掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料，通過錄影學習了 共產黨宣言 並...