1樓：祉降綿綿
他，短短的頭髮，一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學――文浩。
在一次上語文課的時候，我們坐在班級裡聚精會神地聽老師講課，可他卻發起呆來了。老師叫他回答問題，他站了起來，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問老師：「什麼？
」我們大家開懷大笑。老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說：
「你可不能上課再發呆了，再這樣下去，你的成績就會越來越差了。」老師看了他一眼，對我們說：「好了，好了，繼續上課。
」這時，班級又變得安靜了起來。可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去，眼看就要下課了。
他好像心裡默默數著：
三、二、
一、零，下課了，鈴聲響了，文浩以最快的速度衝向操場，和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說：「如果你再這樣貪玩，不認真學習，成績也會越來越差的。
」還沒一會兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂乎。
可是一上課，他就慢悠悠地走回班級，好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時，他卻成了猴子的屁股――坐不住。
雖然他這樣調皮，可優點也是有的。
還記得在評選五星班級時，他總是特別認真地聽廣播，聽到我們得到五星班級，大家就會高喊：「耶！」那時，文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。
如果我們沒有得到五星班級時，他和我們就會愁眉苦臉。
文浩，我真想對你說：「如果你能用聽廣播的精神去學習、上課，那麼你就會成為一個成績優秀的好學生，我相信你一定能做到！」
寫同學調皮的作文二：可愛同學--調皮的王浩然（491字）
可是他真的是讓我很頭疼呢!
記得第一天開學時，老師讓我們自我介紹，我們說的都很好只有他，竟然說什麼我就是人見人愛，車見暴胎，花見花開的王浩然!!還做了pose，說：這就是我：
一個帥哥--王浩然!天，我真想上去給他兩巴掌!真是的。
暈啊~~可是我們還是笑了笑，對他表示友好，真是的，比你帥的多了!
這個傢伙最大的特點就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服他啊!他就像個幽靈一樣，從你身邊走過，說上那麼一句，然後走掉，讓人哭笑不得啊!
不過呢，這個傢伙也很幽默啦!一下課，他就回過頭來清清嗓子，開始給我們將笑話，只要有他在，就有笑聲在。我給大家也講一個他給我們講的笑話吧!
有一個士兵，他分不清前後左右，長官很生氣問他：上天給你腦袋做什麼用？那個士兵很清楚的回答：回答長官，為了帶帽子!
結果我們全班都聽見了，都得也老師哈哈大笑。
和他在一起就是開心啊!~有好笑的笑話，也有搞笑的他。
這個傢伙正常我應該有很多話說的，可是呢，他真的很不同意我去寫他，說有損他帥個形象，我同桌還說我沒有審美觀點，竟然說他長得挺帥的，真是的，沒有什麼話說了，就希望大家能喜歡他吧，呵呵，別讓他帥哥形象毀了!
寫同學調皮的作文三：調皮搗蛋的boy（624字）
我的同桌，是一個愛調皮搗蛋的男孩。他每次上課，總是愛做些小動作，好象不做這些小動作他受不了似的。他兩隻眼睛大大的，一張嘴巴不大也不小，可總是愛說些廢話兩隻手在上課時總是閒不住，要不就是玩玩橡皮、鉛筆，要不就是抓只蝸牛到學校裡來玩，有時甚至拿著圓珠筆的筆桿，裡面放個筆芯，朝別人身上吹。
你瞧，夠調皮搗蛋了吧！
就說那一次吧，就是上數學課的時候，陳老師在講分解質因數，而我的同桌，卻悠閒自得地坐在凳子上，和他後面的瞿冬嬋玩起了「藏橡皮」的遊戲，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地問：「咦，你的橡皮呢？」瞿冬嬋急得直找了起來，伸手向同桌要橡皮：
「還給我！」「我沒拿呀！」同桌笑容滿面，毫不在乎地說，可她沒注意到，陳老師正一步步向他逼近，等同桌反應過來時，陳老師正拿著他的跳繩，把同桌前前後後繞了一圈，又回到講臺上上課去了。
可是沒過了一會兒，同桌就把繩子解開了，還高興到說：「瞧，我的本事大吧！」
陳老師講了一會兒課，發現不對，同桌身上的繩子不見了，便怒氣衝衝地問：「繩子呢？」「它……它自己……鬆……鬆下來的。
」這下可把陳老師氣得怒髮沖天，「孫金業，出來！」陳老師向同桌大吼一聲，同桌站在了講臺上，陳老師再一次拿出跳繩，把同桌上上下下前前後後繞了起來，然後把他推到了教室的後邊，我們看了不禁哈哈大笑起來。
你看，我的同桌是不是非常非常調皮搗蛋之極呢？我相信你們如果做他的同桌，一定會大吃一驚的，因為他真是太調皮搗蛋之極了。所以，我只能用調皮搗蛋的boy來形容他了哦！
寫同學調皮的作文四：一位淘氣的同學（394字）
這位同學很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒法降住他。
一天，我們一些同學在看護班等候家長來接的時候，他說要玩「摸瞎」。「摸瞎」就是一個人捉一些人，捉到誰，誰就是下一個捉別人的人。那個捉人的人，我們叫他「瞎子」。
「瞎子」進攻了，那個淘氣的同學一下子跳到看護班的沙發上，在那裡張牙舞爪，就像一個精神病患者一樣。
這還不夠他玩的，他還上了我們看護班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子，被他踩過的桌子就發出刺耳的聲音，直到看護班的老師用「河東獅吼」的功夫才把他從桌子上趕下來。
他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說，他淘氣不淘氣？
還有一次，他跟我說。一天，他和他的朋友拿著「滑炮」去炸保安室。所謂的「滑炮」：
就是一滑、一扔就響的炮。他朋友開啟門，他迅速地扔進了一個滑炮，就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰，人就跑得無影無蹤了。
你說，他淘不淘氣？
這就是我的同學—南宇核，一個十足的淘氣鬼！
2樓：匿名使用者
可以用正面描寫方法（直接描寫）和側面描寫方法
3樓：匿名使用者
|??????????????????????????????|｡･㉨･)っ♡ 喜歡你♪
4樓：匿名使用者
她還有很多很多東西的選擇
5樓：蘭水娟
上鷗霽夜茶如atgq丘
作文寫一個人的特點
6樓：匿名使用者
他，短短的頭髮，一雙小小的眼睛，一張能說會道的嘴。他就是我的同學――文浩。在一次上語文課的時候，我們坐在班級裡聚精會神地聽老師講課，可他卻發起呆來了。
老師叫他回答問題，他站了起來，摸了摸腦袋，想了好一陣子，就問老師：「什麼？」我們大家開懷大笑。
老師叫他站著上課，他的淚水一滴一滴地流了下來。我真想對他說：「你可不能上課再發呆了，再這樣下去，你的成績就會越來越差了。
」老師看了他一眼，對我們說：「好了，好了，繼續上課。」這時，班級又變得安靜了起來。
可文浩的淚水還是不停地流。時間一分一秒地過去，眼看就要下課了。他好像心裡默默數著：
三、二、
一、零，下課了，鈴聲響了，文浩以最快的速度衝向操場，和同學們一起嬉戲、打鬧。我真想對他說：「如果你再這樣貪玩，不認真學習，成績也會越來越差的。
」還沒一會兒，他又玩起了冰凍解凍，看，他向大家做了個鬼臉，惹得大家哈哈大笑，大家玩得不亦樂乎。可是一上課，他就慢悠悠地走回班級，好像還在回憶美好的課間十分鐘。在上課時，他卻成了猴子的屁股――坐不住。
雖然他這樣調皮，可優點也是有的。還記得在評選五星班級時，他總是特別認真地聽廣播，聽到我們得到五星班級，大家就會高喊：「耶！
」那時，文浩的臉就露出了兩個深深的小酒窩。如果我們沒有得到五星班級時，他和我們就會愁眉苦臉。文浩，我真想對你說：
「如果你能用聽廣播的精神去學習、上課，那麼你就會成為一個成績優秀的好學生，我相信你一定能做到！」寫同學調皮的作文二：可愛同學--調皮的王浩然（491字）可是他真的是讓我很頭疼呢!
記得第一天開學時，老師讓我們自我介紹，我們說的都很好只有他，竟然說什麼我就是人見人愛，車見暴胎，花見花開的王浩然!!還做了pose，說：這就是我：
一個帥哥--王浩然!天，我真想上去給他兩巴掌!真是的。
暈啊~~可是我們還是笑了笑，對他表示友好，真是的，比你帥的多了!這個傢伙最大的特點就是愛接話把，無論誰說話他都能插上一兩句，我還真是佩服他啊!他就像個幽靈一樣，從你身邊走過，說上那麼一句，然後走掉，讓人哭笑不得啊!
不過呢，這個傢伙也很幽默啦!一下課，他就回過頭來清清嗓子，開始給我們將笑話，只要有他在，就有笑聲在。我給大家也講一個他給我們講的笑話吧!
有一個士兵，他分不清前後左右，長官很生氣問他：上天給你腦袋做什麼用？那個士兵很清楚的回答：
回答長官，為了帶帽子!結果我們全班都聽見了，都得也老師哈哈大笑。和他在一起就是開心啊!
~有好笑的笑話，也有搞笑的他。這個傢伙正常我應該有很多話說的，可是呢，他真的很不同意我去寫他，說有損他帥個形象，我同桌還說我沒有審美觀點，竟然說他長得挺帥的，真是的，沒有什麼話說了，就希望大家能喜歡他吧，呵呵，別讓他帥哥形象毀了!寫同學調皮的作文三：
調皮搗蛋的boy（624字）我的同桌，是一個愛調皮搗蛋的男孩。他每次上課，總是愛做些小動作，好象不做這些小動作他受不了似的。他兩隻眼睛大大的，一張嘴巴不大也不小，可總是愛說些廢話兩隻手在上課時總是閒不住，要不就是玩玩橡皮、鉛筆，要不就是抓只蝸牛到學校裡來玩，有時甚至拿著圓珠筆的筆桿，裡面放個筆芯，朝別人身上吹。
你瞧，夠調皮搗蛋了吧！就說那一次吧，就是上數學課的時候，陳老師在講分解質因數，而我的同桌，卻悠閒自得地坐在凳子上，和他後面的瞿冬嬋玩起了「藏橡皮」的遊戲，我的同桌藏完了橡皮，假惺惺地問：「咦，你的橡皮呢？
」瞿冬嬋急得直找了起來，伸手向同桌要橡皮：「還給我！」「我沒拿呀！
」同桌笑容滿面，毫不在乎地說，可她沒注意到，陳老師正一步步向他逼近，等同桌反應過來時，陳老師正拿著他的跳繩，把同桌前前後後繞了一圈，又回到講臺上上課去了。可是沒過了一會兒，同桌就把繩子解開了，還高興到說：「瞧，我的本事大吧！
」陳老師講了一會兒課，發現不對，同桌身上的繩子不見了，便怒氣衝衝地問：「繩子呢？」「它……它自己……鬆……鬆下來的。
」這下可把陳老師氣得怒髮沖天，「孫金業，出來！」陳老師向同桌大吼一聲，同桌站在了講臺上，陳老師再一次拿出跳繩，把同桌上上下下前前後後繞了起來，然後把他推到了教室的後邊，我們看了不禁哈哈大笑起來。你看，我的同桌是不是非常非常調皮搗蛋之極呢？
我相信你們如果做他的同桌，一定會大吃一驚的，因為他真是太調皮搗蛋之極了。所以，我只能用調皮搗蛋的boy來形容他了哦！寫同學調皮的作文四：
一位淘氣的同學（394字）這位同學很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒法降住他。一天，我們一些同學在看護班等候家長來接的時候，他說要玩「摸瞎」。「摸瞎」就是一個人捉一些人，捉到誰，誰就是下一個捉別人的人。
那個捉人的人，我們叫他「瞎子」。「瞎子」進攻了，那個淘氣的同學一下子跳到看護班的沙發上，在那裡張牙舞爪，就像一個精神病患者一樣。這還不夠他玩的，他還上了我們看護班教室的桌子上。
只見他邁過一張張桌子，被他踩過的桌子就發出刺耳的聲音，直到看護班的老師用「河東獅吼」的功夫才把他從桌子上趕下來。他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說，他淘氣不淘氣？
還有一次，他跟我說。一天，他和他的朋友拿著「滑炮」去炸保安室。所謂的「滑炮」：
就是一滑、一扔就響的炮。他朋友開啟門，他迅速地扔進了一個滑炮，就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰，人就跑得無影無蹤了。
你說，他淘不淘氣？這就是我的同學—南宇核，一個十足的淘氣鬼！
描寫身邊的人作文，描寫身邊的一個人作文
我的同學 彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說 此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。說實話，她長得屬於胖的，黝黑，兩隻小手胖乎乎的，看上去傻傻...
描寫《人品質》的作文，描寫《一個人品質》的作文400字
我的好媽媽 世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了 這首熟悉的歌謠，突然在我耳邊響起。我心頭微微一震，陷入了深深的回憶 記得那是個星期六，我早早地起床了。吃過早餐後，便乖乖地坐在窗前做作業。寫者寫著，突然遇到一道很難的數學題，我先把題目從頭到尾反覆審了幾遍，左思右想，也想不出個...
描寫紅楓的作文用對比描寫。體現特點
望著漫山的紅楓,遠遠望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮豔奪目.我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉.哇,它好美 像一個巴掌,鮮紅 鮮紅 像一把扇子,平平展展 像一朵盛開的鮮花,永不凋謝 一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓.待到秋來九月八,我花開盡白花煞 沖天香陣透長安,滿城盡帶...