1樓：匿名使用者
《驛路梨花》是一篇具有革命傳統教育意義的文章，作者主要講述的內容是：以小茅屋為中心，講述了人們建造和照料小茅屋的感人事蹟，謳歌了以梨花為代表的青年一代的優秀品質。
文章不是從解放軍蓋起小屋、梨花姑娘照料小屋寫起順敘出十多年的時間跨度、直接描寫解放軍和梨花姑娘，而是集中在一個夜晚和早晨，按「我們」宿在小屋的得解除飢餓疲勞和見聞順序，組織材料，結構篇章。間接描寫解放軍和梨花姑娘，敘中融情，敘後抒情，抒情結尾。
其中兩段具有插敘作用的人物語言，表明小屋的建造者和照料者，並在敘寫所見所聞當中，先設定出一個懸念，穿插兩個誤會，步步深化懸念，最後徹底解開懸念。
從而體現出了作者構思謀篇的匠心，構成了波瀾起伏的故事情節和迴環遞進的結構形式，有力地表達了讚美青年一代學習雷鋒、心靈純美的主題。
文章以「驛路梨花」為題，一語雙關，譬喻恰切，形象鮮明，具有深刻的象徵意義。引導學生在分析作品基礎上體會標題含意，培養鑑賞能力。
2樓：幻夢
第一部分（1－8）寫"我"和老餘正在焦急地趕路之時發現了小茅屋。 00第二部分（9－－36）主要寫小茅屋主人的熱情周到，引發我們對小茅屋主人的猜想。 00第三部分（37）讚美西南少數民族人民學習雷鋒、助人為樂的精神就像潔白的梨花，開遍神州大地。
3樓：匿名使用者
中心思想：
通過記敘雲南哀牢山中路邊一個小茅屋的故事，生動地體現了雷鋒精神在少數民族地區生根、開花不斷傳遞的動人情景，歌頌了社會主義社會人們相互關懷的崇高道德風尚。
驛路梨花中寫了哪些人
4樓：森海和你
1、「我」和老餘： 給房頂加草、挖排水溝
2、 瑤族老人：專門送糧食來
3、梨花：照料小茅屋
4、解放軍： 建造小茅屋
作者在優美的文字和特殊的梨花山林裡講述了一種美德，歌頌了淳樸熱情的哈尼族梨花小姑娘的優良品質。
現實的梨花奉獻了嫋嫋的幽香，而象徵的梨花更是讓人在大山之中感受到沁人心脾的關懷。這兩方面的結合啟發讀者在生活中尋找梨花，並且去充當一朵梨花。
「驛路梨花」極富詩意，梨花潔白如雪，香氣四溢。想到梨花，我們就會想到純潔和美麗，想到梨花，我們就會感到一股撲面的春的氣息。梨花在文中出現了三次，每次都有不同的象徵意義。
文章開頭對梨花的描寫，是實寫。皎潔的月光，白色的梨花，朦朧的梨樹林，構成了清新宜人的境界。這裡以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閒筆，也不是孤立地描摹自然風光。
不僅揭示了「梨花」和人家的關係，還象徵了在困境中看到希望。
文章第二次對梨花的描寫是虛寫，「我」在睡夢中見到哈尼族小姑娘在梨花叢中唱歌。在這裡以花寓人，人花合一，不僅為全文形成了濃重的抒情氛圍，而且賦予未出場的主人公以鮮明美好的形象。
第三次描寫梨花是在文末，也是實寫，看著充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由想起一句詩：「驛路梨花處處開。」文章戛然而止，寓情於景，梨花象徵的是雷鋒精神，開遍天涯海角。
5樓：匿名使用者
驛路梨花這篇課文寫了這些人，這些人為路邊小茅屋做了這些：
1、「我」和老餘： 給房頂加草、挖排水溝
2、 瑤族老人：專門送糧食來
3、哈尼小姑娘：照料小茅屋
4、解放軍： 建造小茅屋
5、梨花：照料小茅屋
6樓：匿名使用者
嗯嗯。我頭髮可是railway不哭嘛，先把幹什麼乾的數量一樣的來搞，非要又看不到自己屋裡搞一個我生了九給我媽治安沒睡了，我會在高壓摳門誰都無憂。
驛路梨花表現了什麼主題思想的現實意義？
7樓：基拉的禱告
《驛路梨花》是一篇有教育意義的文章，以小茅屋為主題，講述了梨花姑娘照料小茅屋期間發生的感人事蹟，實為表揚同梨花一樣的新一代青年人的優秀品質。
希望能幫到你解決你心中的問題。。。。。。
驛路梨花是什麼意思
8樓：叫那個不知道
《驛路梨花》,現已成為初一上學期的語文第九課。「驛路梨花」出自陸游《聞武均州報已復西京》：「懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。
」原意為可以預料到來年寒食節,祭掃宋先帝陵墓的使者,將通過梨花盛開的驛道而到達洛陽。《驛路梨花》讚美西南少數民族人民學習雷鋒、助人為樂的精神就像潔白的梨花,開遍神州大地。
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1、「驛路梨花」極富詩意，梨花潔白如雪，香氣四溢。想到梨花，我們就會想到純潔和美麗，想到梨花，我們就會感到一股撲面的春的氣息。梨花在文中出現了三次，每次都有不同的象徵意義。
2、文章開頭對梨花的描寫，是實寫。皎潔的月光，白色的梨花，朦朧的梨樹林，構成了清新宜人的境界。這裡以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閒筆，也不是孤立地描摹自然風光。
不僅揭示了「梨花」和人家的關係，還象徵了在困境中看到希望。
3、文章第二次對梨花的描寫是虛寫，「我」在睡夢中見到哈尼族小姑娘在梨花叢中唱歌。在這裡以花寓人，人花合一，不僅為全文形成了濃重的抒情氛圍，而且賦予未出場的主人公以鮮明美好的形象。
4、第三次描寫梨花是在文末，也是實寫，看著充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由想起一句詩：「驛路梨花處處開。」文章戛然而止，寓情於景，梨花象徵的是雷鋒精神，開遍天涯海角。
9樓：
驛路梨花
《驛路梨花》出自陸游《聞武均州報已復西京》：「懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。」原意為可以預料到來年寒食節,祭掃宋先帝陵墓的使者,將通過梨花盛開的驛道而到達洛陽。
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《驛路梨花》讚美西南少數民族人民學習雷鋒、助人為樂的精神就像潔白的梨花,開遍神州大地。
「驛路梨花」極富詩意，潔白如雪，香氣四溢。想到梨花，我們就會想到純潔和美麗，感覺到一股撲面的春的氣息。
文中以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閒筆，也不是孤立地描摹自然風光。全文形成了濃重的抒情氛圍，而且賦予未出場的主人公以鮮明美好的形象。寓情於景，梨花象徵的是雷鋒精神，開遍天涯海角。
10樓：諸葛亮一個
驛路梨花告訴我們一個道理。己所欲，施與人。己所不欲勿，施於人。同學們利他就是利己。只要我們為他人著想驛路梨花就會處處開
11樓：匿名使用者
1.表面意思：一路上的梨花
。2.這詞最初出自於陸游《聞武均州報以復西京》（全文：
白髮將軍亦壯哉，西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計，天意寧知一日回。列聖仁恩深雨露，中興郝令疾風雷。
懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。）3.後有一個作家彭荊風取其四個字「驛路梨花」作為題目，寫成了一部**《驛路梨花》，該**記敘了作者和他朋友在哀牢山的經歷，表達了樂於助人這一主題。
12樓：武軍擁
驛路梨花」出自陸游《聞武均州報已復西京》：「懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。」
原意為可以預料到來年寒食節，祭掃宋先帝陵墓的使者，將通過梨花盛開的驛道而到達洛陽。
《驛路梨花》讚美西南少數民族人民學習雷鋒、助人為樂的精神就像潔白的梨花，開遍神州大地。
13樓：匿名使用者
驛路就是指的驛道。梨花說的是詩中所寫的季節，同時，也影射出詩人的心情。
用一句話概括驛路梨花這個故事
14樓：匿名使用者
《驛路梨花》可用一句話概括為：作者通過描寫解放軍同志在瑤山設立了一個驛站，並在梨花等哈尼族小姑娘的精心照料下，方便了過路行人的故事，歌頌了雷鋒精神。
文章圍繞山間小屋的由來情節，牽涉的時間超過十年，牽涉的人物有解放軍和老百姓，有老人、中年人和青少年，有漢族也有瑤族、哈尼族。
助人為樂的精神像一條閃光的紅線，在漫長的歲月中將這些人物穿在一起，並集中在山間小屋這一焦點上。
文章的標題散發著沁人心脾的芬芳，它既指自然界的梨花，又指具有助人為樂精神的梨花姐妹，還象徵著時代相傳的雷鋒精神。作者以「我」和老餘的所見所聞為線索，展現了他們熱情好客、助人為樂的精神風貌。
15樓：打漁郎一一
寫了：解放軍過瑤山，發現一站，瞭解並作出關於驛站的事
16樓：藤井惠美
山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。
暮色，黃昏的顏色。
《驛路梨花》以驛路梨花做標題有什麼妙處
用 驛路梨花 做標題主要有以下妙處 1 文中的 驛路 指過往行人所走的道路。它是作者 我 老餘在邊疆行走的道路,是雷鋒助人為樂精神長盛不衰的地域見證。2 驛路梨花 是盛開在邊疆驛路上的梨花,在作者筆下,這既是自然界的梨花 開滿枝頭,潔白如雪,香氣四溢 又是梨花姑娘 助人為樂,充滿朝氣,淳樸熱情。還是...
驛路梨花處處開為下聯,驛路梨花處處開對下聯
上聯 征途梅林止士渴 下聯 驛路梨花處處開 上聯 春風滿面微微醉 下聯 驛路梨花處處開 雷鋒品質時時現 驛路梨花處處開對下聯 上聯 世間雷鋒時時現 下聯 驛路梨花處處開。出句尾字是平聲，適宜作下聯。下聯 題 驛路梨花處處開下聯是什麼？答 對句 古道枯葉時時落，出句 驛路梨花處處開。下聯是，雷鋒精神代...
驛路梨花處處開的下一句,驛路梨花處處開下聯是什麼
白髮將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來.胡兒敢作千年計,天意寧知一日回.列聖仁恩深雨露,中興赦令疾風雷.懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開.驛路梨花處處開下聯是什麼 驛路梨花處處開,在彭荊風先生的 驛路梨花 中出現過,他引用了陸游的一句詩 懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。是為了寫小茅屋的搭建者和照料者的美好品質...