小學二年級上冊語文第二十課，《植物媽媽有辦法》除課本上的植物

1樓：吳明試

讓同學們收集一些另外的關於植物的知識，找出他們的特點，讓孩子們進行更深一層的認識。我個人認為，可以做一些同學們感興趣的事，比如：課堂上的互動，搶答有關植物方面的知識，這樣同學們既感興趣，又學到了知識。

希望可以幫到你！

二年級上冊《植物媽媽有辦法》，植物媽媽的辦法還有很多很多，你還知道哪些植物傳播種子的方法？

2樓：向無名者致敬

植物傳播種子的方法有四種分別是：風傳播、水傳播、植物傳播、彈裂傳播。

風傳播風傳播是很常見的，一說到風傳播就會想起蒲公因吧，有些種子會長出形狀如翅膀或羽毛狀的附屬物，乘風飛行。具有羽毛狀附屬物的種子大多為草本植物，例如菊科的黃鵪菜，木本植物則有柳樹及木棉等。

水傳播水傳播也是植物傳播種子的方法的一種，主要體現在水生植物中，靠水傳播的種子其表面蠟質不沾水、果皮含有氣室、比重較水低，可以浮在水面上，經由溪流或是洋流傳播。此類種子的種皮常具有豐厚的纖維質，可防止種子因浸泡、吸水而腐爛或下沉，海濱植物，如棋盤腳、蓮葉桐及欖仁，就具有典型靠水傳的種子。

動物傳播

植物傳播種子的方法，我不可以動，總有東西是可以動的，於是有的植物選擇了讓動物幫助其傳播。鳥類傳播的種子，大部份都是肉質的果實，例如漿果、核果及隱花果。鳥類啄食樟科植物的種子後將種子吐出。

果實被採食後，種子經過消化道後隨意排洩。靠鳥類傳播種子的植物是比較先進的一群，因鳥類傳播種子的距離是所有方式中最遠的。

彈裂傳播

彈裂也是一種植物傳播種子的方法，一些多年生的風滾草，如叉分蓼等，當植株上的種子接近成熟時，它莖的基部就變得質地脆了起來，天氣乾燥和強風吹刮過來的時候，莖基部的某個部位與根部斷離開來，植物就到處滾動。

3樓：匿名使用者

植物裝播種子的方法有四種，分別是轉播專播。

二年級語文上冊第3課植物媽媽有辦法還有什麼植物有辦法

語文課本，《植物媽媽有辦法》除了這些還有哪些植物媽媽的辦法

4樓：一舊雲

種子傳播的奧祕

蒲公英是多年生草本植物。它的果實像一個個白色的絨球，當冠毛時，就像一把把降落傘，隨風飄揚，把種子傳播到四面八方。

春天，柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚的奧祕嗎？抓一團柳絮仔細觀察，會發現裡面有些小顆粒，那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚，把種子傳播到四面八方的。

鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多，鳳仙花果實成熟後會炸裂，鳳仙花媽媽用這種辦法把種子送到四面八方。

5樓：萌寵見聞

蒲公英媽媽準備了降落傘，給小蒲公英，讓它們隨風飛。

蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲，能掛住動物的皮毛，帶它們去田野、山窪。

豌豆媽媽她讓豆莢晒在太陽底下，啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。