1樓：哎呀沃去
天氣真熱啊,用擬人句寫話
擬人句如下：
天氣真熱啊，花草樹木都被晒得沒有了精神，一個個都垂下了頭。
2樓：譚天說地
今天的天氣真冷啊！
今天的天氣真好啊！
今天的天空真藍啊！
今天的大海真藍啊！
今天的小草真綠啊！
今天的太陽真紅啊！
今天的湖泊真綠啊！
今天的教室真靜啊！
今天的心情真爽啊！
仿寫，模仿範文練習作文。是我國語文教育的傳統方式。
仿寫要求學生在理解、把握範文的中心思想和寫作方法的基礎上，根據自己的生活經驗和對事物的認識，寫出在形式上與範文相似又具有個性的作文。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
3樓：園林植物手冊
實際上，這句話主要是形容天氣的具體性狀，加上適當的形容詞即可描述不同的天氣狀況，具體句子如下：
今天的天氣真冷。
今天的天氣真好。
今天的天空真藍。
今天的天氣真悶。
今天的天氣真溼。
拓展資料：天氣是指某一個地區距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態。而天氣現象則是指發生在大氣中的各種自然現象，即某瞬時內大氣中各種氣象要素（如氣溫、氣壓、溼度、風、雲、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等）空間分佈的綜合表現。
4樓：胡氏比亞
今天的太陽真熱呀，太陽好像一個大烤箱，烤著大地。
5樓：匿名使用者
天氣真熱，從冰箱裡拿出冰淇淋一會兒就融化了。
今天天氣真熱啊------------把句子寫具體
6樓：匿名使用者
太陽像個超大號的火爐掛在頭頂，空氣都因為受不了炎熱的摧殘像個豐燭殘年的老人，倔強的扭動，掙扎
7樓：含羞草
今天天氣真熱啊，彷彿柏油路面被烤化了似的，人走在上面感覺軟軟的。
8樓：小猴子
今天天氣真熱啊!屋子裡熱得像蒸籠，我悶得快透不過起來了！
9樓：百度使用者
今天天氣真熱啊！一大早，知了就開始歡唱；白花花的太陽光射在水泥路面上，來回的車輛滾碾著塵土蒸騰到半空；路旁的樹葉無精打采的垂著，樹下的一條狗有氣無力的耷拉著耳朵吐出舌頭。
10樓：童言無忌
今天真熱， 地像一個大火爐，人都快烤熟了。
11樓：匿名使用者
今天天氣真熱啊，我們爬山的計劃就取消了吧。
12樓：匿名使用者
今天天氣真熱啊，熱得我滿頭大汗。
13樓：匿名使用者
今天天氣真熱啊，大地被太陽烤得像一個大蒸籠
14樓：匿名使用者
今天天氣真熱啊，像大地被烤熟了一樣。
今天天氣真熱，( )把句子寫具體
15樓：哎呀沃去
天氣真熱啊,用擬人句寫話
擬人句如下：
天氣真熱啊，花草樹木都被晒得沒有了精神，一個個都垂下了頭。
16樓：匿名使用者
今天可真熱啊！坐在小車裡向踏進了烤箱。
17樓：匿名使用者
今天天氣真熱，老黃狗在牆角邊上吐著長長的舌頭。
18樓：鄒汀蘭猶辰
太陽像個超大號的火爐掛在頭頂，空氣都因為受不了炎熱的摧殘像個豐燭殘年的老人，倔強的扭動，掙扎
19樓：你的若言幾時準
今天天氣真熱 吃個午飯吃的直冒汗
天氣照樣子寫句子
20樓：匿名使用者
今天的天氣很晴朗!我想出去放風箏.
今天的天氣很陰沉!我想在家看電視.
今天的太陽真熱呀,太陽好像一個大烤箱,烤著大地。
照樣子寫句子。啊,天氣這麼熱,
21樓：
啊,天氣這麼熱,
照樣子寫句子：
1、咦，今天居然下雨了
2、啊，天氣這麼冷。
3、啊，風景這麼美。
22樓：敬如賓
唉，雨下的這麼大。
咦，雪這麼大。
以「今天天氣真熱啊」為開頭寫一句話。
23樓：西瓜比不過夏涼
今天真熱啊。怎麼受得了。還是呆在空調房裡吧。
今天天氣真熱啊，蟬一直叫個不停,搞得我心煩意亂,無法安靜讀書。
今天天氣真熱啊,蟬聒噪的聲音響徹天地,似乎在訴苦這炎熱的天氣。
今天的天氣真熱啊,完全不像是冬天的氣候。
今天的天氣。真熱啊，早知道穿短褲出來了。
今天的天氣真熱啊，學校不得已只能把運動會推遲了。
今天的天氣真熱啊，熱的好煩人,讓人容易上。
今天的天氣可真熱啊!太陽像個大火球熊熊燃燒著。
今天天氣真熱啊!熱得我口乾舌燥,大滴大滴的汗水從我的臉上流了下來。
今天的天氣真熱啊,熱的我把我家狗的毛都剃了。
今天的天氣真熱啊，一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。
今天的天氣真熱啊，地上的土塊被晒得滾燙滾燙的，幾隻黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。
24樓：匿名使用者
今天天氣真熱啊！知了在樹上有氣無力的喊著"熱死啦，熱死啦！"河邊的垂柳沒精打采地站在岸上，像一隻鬥敗的大公雞。一個老人拿著蒲扇坐在樹下，喘著粗氣，還不停的埋怨這壞天氣。
照樣子寫句子。 例：灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。 1.閱覽室真靜啊，（
25樓：猴猴炒猴猴
1、閱覽室真靜啊，（靜得彷彿一根針掉在地上都能聽清）。
閱覽室真靜啊，（靜得連同學們的呼吸聲都能聽見）。
2、校園裡的花真香啊，（香得讓人感覺會沉醉其中）。
校園裡的花真香啊，（香得蜜蜂蝴蝶都流連忘返）。
3、這場雨真大啊，（大得街道都被雨水淹沒了）。
這場雨真大啊，（大得天地之間混沌一片）。
4、今天的天氣真熱啊，（熱得彷彿是被籠罩在火紅的大鍋爐裡）。
今天的天氣真熱啊，（熱得路面都要被烤化了似的）。
5、這棵樹真大啊，（大得好像能把房子都覆蓋起來）。
這棵樹真大啊，（大得好像能順著它爬到天空中去）。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
仿寫是提高學生寫作能力的有效途徑之一，可以提高語言基本功，提高辨別語句結構、進行聯想創造的能力，豐富學生的語言涵養。學生在仿寫中逐步掌握寫作技巧，學會了閱讀寫作相結合，閱讀變得更有目的性，學習語文不再是單純的說說、讀讀、記記，學生學習語文的興趣變得濃厚，更加積極主動的進行閱讀積累，習作在學生眼裡開始變得簡單，他們在仿寫中逐漸找到習作的方法。我想只要堅持下去用仿寫為學生習作鋪路，他們的閱讀水平和習作能力都會逐步提高，寫出思路清晰，有新意的作文就在不久的將來。
26樓：珈樂
照樣子寫句子：
1、閱覽室真靜啊，（靜的連自己的心跳聲都能夠聽到）。
2、校園裡的花真香啊,（香得蜜蜂蝴蝶都暈了頭）。
3、這場雨真大啊,（大得差點可以在街上划船了）。
4、今天的天氣真熱啊,（熱得太陽公公都出汗了）。
5、這棵樹真大啊，（大的三個大人拉起手都抱不過來它）。
拓展資料：
仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
1.注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
2.詞性要相當。
27樓：愛芳姍
1.閱覽室真靜啊，（ 靜的一根針落地都聽的到聲音 ）
2.校園裡的花真香啊，（距離好遠都聞得到香味 ）
3.這場雨真大啊，（ 像向下倒一樣的 ）
4.今天的天氣真熱啊，（熱的人都喘不過來氣。 ）
5.這課樹真大啊，（ 幾個人都抱不過來 ）
28樓：匿名使用者
灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石，灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無幫子的悲翠。
29樓：匿名使用者
怎麼只有兩句的呀，我這樣可以的嗎
30樓：匿名使用者
放學後的教室靜的出奇靜瀑流
31樓：我是一個麻瓜啊
1、閱覽室真靜啊，（靜得彷彿一根針掉在地上都能聽清）。
2、校園裡的花真香啊，（香得讓人感覺會沉醉其中）。
3、這場雨真大啊，（大得街道都被雨水淹沒了）。
4、今天的天氣真熱啊，（熱得彷彿是被籠罩在火紅的大鍋爐裡）。
5、這棵樹真大啊，（大得好像能把房子都覆蓋起來）。
拓展資料：
仿寫是提高學生寫作能力的有效途徑之一，可以提高語言基本功，提高辨別語句結構、進行聯想創造的能力，豐富學生的語言涵養。學生在仿寫中逐步掌握寫作技巧，學會了閱讀寫作相結合，閱讀變得更有目的性，學習語文不再是單純的說說、讀讀、記記，學生學習語文的興趣變得濃厚，更加積極主動的進行閱讀積累，習作在學生眼裡開始變得簡單，他們在仿寫中逐漸找到習作的方法。我想只要堅持下去用仿寫為學生習作鋪路，他們的閱讀水平和習作能力都會逐步提高，寫出思路清晰，有新意的作文就在不久的將來。
32樓：匿名使用者
閱覽室真靜啊！靜得掉一根針都能聽得見。
33樓：彩虹橋
哇，我是棉布的小房間了。啦咯啦咯啦咯啦咯啦來啦來噢噢噢哦哦他家裡哭的
照樣子寫詞語涼爽的天氣,照樣子，寫詞語。例天氣好天氣晴朗
美麗的花朵 碧綠的荷葉 潔白的雲朵 火紅的太陽 高大的樹木 陡峭的山峰 堅硬的石塊 暖和的被子 可愛的小孩 強壯的漢子 寬闊的操場 遼闊的草原 蔚藍的大海 乾淨的院子 可愛的兔子 細小的沙粒 晶瑩的露珠 慈祥的老人 天高氣爽 ti n g o q shu ng，形容秋天天空高遠明朗 氣候涼爽宜人。作...
我會照樣子寫句子秋風把和變成了,照樣子寫句子只有灬還
秋風把 蘋果 和 楓葉 變成了 紅色 如果您滿意我的回答，請點選 採納答案 謝謝！照樣子寫句子只有灬還 樓上 你那不是喜歡的句子什麼的吧，你根本就是整篇都喜歡把，你是來亂的吧 照樣子用加點的字寫句子。秋風吹著口哨從田野上跑來了。春風 照樣子用加點的字寫句子。秋風吹著口哨從田野上跑來了。春風照樣子寫句...
照樣子，仿寫句子,照樣子仿寫句子。1例句老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。
假如我是春雨，我將滋潤大地萬物 假如我是清風，我將吹盡一切汙垢 假如我是明月，我將在夜裡為人們指路 假如我是清風，撫平所有的傷痛 假如我是春雨，滋潤所有的乾涸 假如我是冬雪，我將淨化所有的心靈 大都督說得好一些，儘管顛倒了一下！我認為淨化所有的心靈不大好，所有的心靈，行令好像不能用所有的來說。照樣子...