喜歡上人就不會再看其他人一眼用一首古詩表達

2021-03-20 16:36:33 字數 3120 閱讀 6318

1樓:匿名使用者

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。

出自中唐詩人元稹的《離思》

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。

取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。

賞析「曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。」這句話的意思:經歷過無比深廣的滄海的人,別處的水再難以吸引他;除了雲蒸霞蔚的巫山之雲,別處的雲都黯然失色。

以滄海之水和巫山之雲隱喻愛情之深廣篤厚,見過大海、巫山,別處的水和雲就難以看上眼了,除了詩人所念、鍾愛的女子,再也沒有能使我動情的女子了。詩人的這個「心上人」,據說是雙文,即詩人所寫傳奇《鶯鶯傳》中的鶯鶯,詩人因雙文出身寒門而拋棄她後,有**年「不向花回顧」(《夢遊春七十韻》)。又有人說此詩是為悼念亡妻韋叢而作,韋叢出身高門,美麗賢慧,二十七歲早逝後,詩人曾表示誓不再娶(《遣悲懷·之三》)。

兩句詩化用典故,取譬極高。前句典出《孟子·盡心上》「觀於海者難為水」;後句典出宋玉《高唐賦序》「姜在巫山之陽,高丘之阻、旦為朝雲、暮為行雨。後人引用這兩句詩,多喻指對愛情的忠誠,說明非伊莫屬、愛不另與。

這兩句詩還簡縮為成語「曾經滄海」,還可比喻曾經經歷過很大的場面,眼界開闊,見多識廣,對比較平常的事物不放在眼裡。

2樓:酒酒推文

1、,除卻巫山不是雲。

2、上邪!我欲與君相知,長命無絕衰,

,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!

3、,為伊消得人憔悴。

4、若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱

5、任憑弱水三千,我只取一瓢飲。

6、在天願做比翼鳥,在地願為連理枝死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。-佚名《詩經·邶風·擊鼓》

入我相思門,知我相思苦,長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。-李白《三五七言》

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。-元稹《離思五首其四》

似此星辰非昨夜,為誰風露立中宵。-黃景仁《綺懷詩二首其一》

還君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時。-張籍《節婦吟》

3樓:半生渡我

我心匪石,不可轉也。

4樓:大夢平生

曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。

怎樣用一句古詩諷刺一個人睜眼說瞎話

5樓:

1、《詠針》

清朝文映江

百鍊千錘一根針,一顛一倒布上行。

眼晴長在屁股上,只認衣冠不認人。

譯文:千錘百煉出來的一根針,一正一反的在布上行走,眼睛長在屁股上,只能看到衣服,看不到人。

2、《戲為六絕句其二》

唐朝杜甫

王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

3、《雜作》

明朝董應舉

小官事大官,曲意逢其喜。

事親能若此,豈不成孝子。

譯文:小官逢迎著比他職位高的大官,委曲求全的討好上司。事情若是都是這般,那豈不是有一個孝順的孩子嘛?

4、《白鷺》

宋朝唐庚

說與門前白鷺群,也須從此斷知聞。

諸公有意除鉤黨,甲乙推求恐到君。

譯文:跟門口前面的白鷺說話,從此以後斷了聯絡,看不懂事實,諸位大人有意在一起除掉朋黨,

甲和乙的推崇嚇到我了。

5、《戲為六絕句·其一》

唐代:杜甫

庾信文章老更成,凌雲健筆意縱橫。

今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏後生。

6樓:匿名使用者

閉著眼睛聊天——講瞎話

前妻的孩子哄後孃——盡說瞎話

盲人聊天——瞎話

詩歌分析的步驟

7樓:常山趙子龍

詩歌賞析文章一般有兩種寫法:

一、綜合分析法——通過對全詩的整體分析,表達自己的觀點。

在這種體式下,較完整的寫法是:

1、作者簡介。

2、作品寫作背景簡介。

3、作品意象分析(詩句的解釋或翻譯,詩句所表達的情感、思想,詩句表達的意境)。

4、作品藝術手法分析(通常結合在作品意象分析之中)。

5、作品藝術特點的綜合評價(往往帶有總結的意味)。

二、主題分析法—就詩歌最突出的方面進行分析,表達自己的觀點。

採用這種寫法時,往往只抓住一個方面,如意境、語言表現力、某一手法的表達思想情感的妙處等等。對於其他方面,則不論及,因而它的篇幅一般較短小。

8樓:匿名使用者

額,四個的分析步驟應該分為三大類有啊,第一次他在什麼時候什麼樣的心境下寫的這古詩,什麼幾天,什麼幾天,什麼地點,什麼時間都是要根據這樣的車體驗他的一

抓住特點寫一個人 作文

9樓:愛逛

這個行不?

我的老師

我的班主任也是我的語文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。可是有時也很嚴厲。

黃老師已經與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業的思想。

黃老師教我們語文。是在我們上四年級的時候才接的。新的學期開始了,媽媽帶我去交學費時見到的她。

她就是我們的新老師?我仔細地打量著她,這老師給我的印象很好。她神色親切地說:

「同學們從本學期開始我負責你們班的語文教學,希望今後我們互相支援,互相配合。」

以前的我膽子很小,從不敢舉手發言,老師叫我回答問題我都不敢站起來,一說話就緊張,後來黃老師發現了我這問題,就主動找我談心,給我講解和分析膽小的原因,給我鼓勵,給了我機會,在我每次上課都叫我回答問題,並微笑的看著我,黃老師訓練了我的膽量,訓練了我的能力。然後我更喜歡的是每次回答對老師的問題後黃教師都給我最大的鼓勵。

我很喜歡聽黃老師講課,每次她都會把課文講得有聲有色,每次都能對故事進行聯想,與我們的生活、學習緊密的聯絡,不時還說些名言名句,古詩宋詞,漸漸的,我的說話能力提高啦。

記得有一次中午,黃老師生病啦,肚子痛的厲害,還在食堂裡照顧著我們吃飯。同學們要求老師去休息,老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。

黃老師是一位好老師,正因為有這麼好的老師,我們的語文成績才能上升很快,我們班也進步優秀班級,黃老師我們永遠愛你!

10樓:匿名使用者

這真是一個太棒了我從來沒有看過這麼棒的一篇作文啊太美了!!!!!!!

男人不喜歡你就不會和你做朋友,喜歡你就不僅僅想和你做朋友這句

呵呵上面的朋友說的很有道理,有的人就只適合做朋友,但是有的人是不可以做朋友的,但是好izai大多數男人的心裡還是想著痛一個問題那還是在 這裡,不過還是要看你自己是不是願意讓他們有那個想法.我覺得到不是的,有些人適合做朋友,有些人適合做情人的,不是所有的男人只是想到性的 一個男人不喜歡你就不會想和你做...

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