1樓：破殼就離開家
修改病句：1搭配不當，講衛生，健康有保障，去掉疾病改為:只要我們講衛生，健康就有了保證。
2，詞語累贅，不禁和忍不住意思一樣，去掉一個就可以了改為：聽完了報告，我們忍不住地鼓起掌來
2樓：飛絮洛楊陶河聲
1.他的話完全沒有錯。
2.他的話沒有完全錯。
3樓：樂觀的劉全敏
1、去掉疾病2去掉不禁或忍不住
一.用下面的詞語組成兩個意思不同的句子，加上標點。 1.不能 怪他 完全 這件事 （1）
4樓：寂寞我的
這件事不能完全怪他
這件事完全不能怪他
他欺騙老王和老張，把這本書藏了起來
他欺騙老王，和老張把這本書藏了起來
5樓：匿名使用者
（1）這件事不能完全怪他。
（2）不知道
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。1（能 不 他 怪 這件事 完全)
6樓：匿名使用者
這件事不能完全怪他
(這件事完全不能怪他)
這些上海來的客人非常熱情 和 這些客人非常熱情的來上海這句話完全不對(這句話不完全對)
趙老師 講一個有關學生愛的故事(趙老師講一個事有關愛學生的故事)
7樓：匿名使用者
這句話完全不對
這句話不完全對
趙老師講一個有關學生愛的故事
趙老師講一個有關愛學生的故事
8樓：黃岡狀元
這件事不能完全怪他
這件事完全不能怪他
修改病句有那幾類，舉幾個很難的例子
9樓：匿名使用者
（一）實詞使用不當
1、單音詞和雙音詞選用不當。有的地方該用雙音詞，就不應該用單音詞；有的地方
蘇教版五年級下學期語文試卷(三)
修改病句用詞不當大全及答案
10樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:飛的到34546
修改病句一――――用詞不當例句：①同學們熱心歡迎老師。②小明十分愛護時間。
③正確的意見，我們應該堅定。④張林同學提的建議很正確，大家都附和他。⑤他很頑強，不肯虛心地接受同學們的意見。
⑥在班會上，同學們實事求是地揭發了他的優點和缺點。練習：用修改符號修改下面的病句。
（1）我們班李林評上了「三好」學生的稱號。(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。(3)他熱烈地和我打招呼，並握了握我的手。
(4)奇奇做錯了事，心情很繁重。(5)學校的操場又擴張了不少。(6)我只是把養花作為生活的一種情趣。
(7)經過努力，我終於取得了很好的學習成就。(8)要想寫好作文，就必須有不怕困難的精神。(9)戰士們在前沿陣地上隱藏起來。
(10)抗日戰爭時期，我國出現了不少抗日小英雄。修改病句二-----句子不完整一個完整的句子，一般應包括主、謂兩個部分，把「誰、幹什麼」或「什麼、怎麼樣」說清楚。有時，缺少主語。
如：①會唱《世上只有媽媽好》了。②在老師的教育下，明白了學習的意義。
③看了這篇文章以後，對我教育很大。有時，缺少謂語。如：
①我們要遠大的革命理想。②公共汽車將在我家門前的會路上。③我們要為把我國建設得更加繁榮富強。
有時，缺少賓語。如：①我送給小麗同學。
②我最尊敬的
蘇教版語文下冊哪個單元學習病句
誰沒推薦一個學習語文語法的app，例如修改病句，詞語搭配什麼的！ 10
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子
1.兩個來北京的客人十分熱情。2.來北京的兩個客人十分熱情.語文題目吧？兩個北京來的客人十分熱情 兩個來北京的客人十分熱情 北京來的兩個客人十分熱情.十分熱情的兩個客人來北京。北京來的兩個客人十分熱情。奶奶坐船去上海看望我和媽媽 媽媽坐船去上海看望我和奶奶 我坐船去上海看望媽媽和奶奶 我和奶奶坐船去...
用下列的詞語分別組成兩個意思兩個不同的句子，這些熱情非常客人
這些上海來的客人非常熱情。1.這些非常熱情的客人來上海。2 這些客人來非常熱情的上海。請用相同的詞語,組成兩個意思不同的句子這些 熱情 非常 客人 的 來 上海 1 從北京來上海的客人受到了我們非常熱情的接待。2 從上海來北京的客人非常熱情。用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。1 能 不 他 怪 這...
用下面的詞語組成兩個意思不同的句子。1（能不他怪這件事完全
這件事不能完全怪他 這件事完全不能怪他 這些上海來的客人非常熱情 和 這些客人非常熱情的來上海這句話完全不對 這句話不完全對 趙老師 講一個有關學生愛的故事 趙老師講一個事有關愛學生的故事 這句話完全不對 這句話不完全對 趙老師講一個有關學生愛的故事 趙老師講一個有關愛學生的故事 這件事不能完全怪他...