1樓：耒畋廿
兄弟咱們應該是一個班的，我感覺這個問題一時不能有答案??還是自己加油吧，不過如果你找到了記得發我一份哈??
2樓：狗不拾
第七章 文學創造過程
第一節 文學創造的發生階段
1、材料的儲備（素材的積累）
材料，是文學創造的第一要素。
文學材料的源泉——社會生活
文學材料是指作家有生以來從社會生活中有意接受或無意獲得，因而具有主體性的一切生動、豐富但卻相對粗糙的刺激或資訊
文學材料的形成：
作家的記憶機制：外來刺激—神經興奮模式—短期記憶—長期記憶因子
所謂積累素材或儲備材料是作家把社會生活中的刺激、資訊，收集並轉化為長期記憶中的因子，以作為未來從事文學創造的材料
獲取材料的途徑：無意獲取：童年經驗；有意獲取；實踐獲取；書本獲取
二、藝術發現
含義：家被內在積累的材料所引發，並與主體當前由於某種「關注」而形成的心理趨向、優勢興奮中心相聯絡，突然間向外在事物、事件、現象的投射
表現：從習見的事物中看出新成分或新特徵；從平凡的現象上察覺出潛藏的非凡意蘊；從平淡的舊形式間尋找不同的排列組合方式
藝術發現的心理特徵：作家心靈的驀然領悟；作家獨特眼光和非凡觀察力的凝合，體現著深層的心理內容；外在事物的某一突出之點與作家個人內心體驗的契合；以獨特眼光在知覺中產生新創造物 。
藝術發現的地位和作用：文學創造活動發生的最早契機，使主體進入創造過程；對整個文學創造過程具有重要作用。沒有藝術發現，作家創作不出獨創性的文學作品。
三、創作動機
含義：驅使作家投入文學創造活動的一股內在動力，對整個創作過程起支配作用的或隱或顯的意圖（或意念）
作用：具體的文學創造過程能否完成的關鍵
動態軌跡：內在需要鼓動—作家心理失衡—形成易感點—與外部刺激相迎合—形成極強的行動力量—支配整個創作過程
分類：遠景動機、近景動機、主導動機、非主導動機、高尚動機、卑下動機、有意識動機和無意識動機。
你可運用上述理論，結合作家創作談進行分析即可。
3樓：汪三金水
我開春買了一本書，《活著》您也可以看一本書，文學作品，從作者的角度看讀這本書。他主要是講的什麼大綱。闡述什麼事件等等。這樣，就好寫了。
4樓：匿名使用者
骨灰盒猜測好好學韓語翻譯客服v有一次韭菜雞蛋吃飯胡諜影重重特
敘述某一部文學作品中塑造的人物英雄故事
悲慘世界 中的冉阿讓，或許很多人不會認為他可以用英雄來形容，但是從他的經歷來來講他委實是一個悲慘的英雄，用今天的話說，他很 杯具 因為一快小小的麵包做了幾年牢，因為坐過勞傾力付出的仁愛變成居心叵測。滿世界都充滿腐朽，他卻用責任幫助著他的市民。鋼鐵是怎樣煉成的 保爾 柯察金 1.關於戰爭的英雄人物的故...
以莫言的《透明的紅蘿蔔》為例談談文學作品的情感
透明的胡蘿蔔 是莫言的另一部力作，是對傳統和主流的又一次襲擊和挑戰，也是一次背叛，雖然名氣不及 紅高粱 但它帶給人的震撼卻絲毫不減。莫言是一個妖怪，他飄忽詭異，變化多端，你永遠也抓不住他。他的行動總是出乎塵外，在你驚魂未定呼吸未平的時候他卻又掀起另一波浪翻湧上來，頓時淹沒了理智和情感，淹沒了感覺和經...
《紅與黑》是誰的一部批判現實主義文學作品
紅與黑 是19世紀法國著名作家司湯達的一部批判現實主義文學作品，深受世界各國讀者的歡迎。1827年在一份 司法公報 上，報道了一件情殺案 鐵匠的兒子裴爾特天資聰明，儀表英俊，布蘭格牧師一心想使這個才華出眾但社會地位低下的青年人出人頭地，便幫他進了學校，後又推薦他做了富人米舒的家庭教師。米舒的太太對裴...