1樓:
下面算式裡,相同的漢字代表同一個數字,不
同的漢字代表不同的數字。如果以下三個等式成立: 小辛朋朋=友小小友 **×學學=愛習習愛 朋朋×朋朋=小小習習 那麼,小=( 7 ),朋=(8 ),友=(6 ),愛=( 5 ),學=(9 ),習=(4 )。
在下面的算式中,相同的漢字代表相同的數字。想一想,填一填。 例:習ⅹ習=學習
2樓:夏武澤
5*5=25或6*6=36,
所以學+習=7或7
3樓:匿名使用者
習×習=學習 5×5=25,或6×6=36
學+習=2+5=7,或學+習=3+6=9。
4樓:匿名使用者
5×5=25,2+5=7
6×6=36,3+6=9
在下面乘法算式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字,當這些漢字分別代表什麼數字時
5樓:匿名使用者
125×25=3125
6樓:匿名使用者
我也不知道應該設什麼數字好
7樓:匿名使用者
採納我,我馬上告訴你,太簡單的這個題
下面兩個算式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字.美×.妙數學=.數數妙,美+.妙數
8樓:手機使用者
可推出「美」=2,「妙」=4,「學」=7,「數」=9,所以.美妙數學
=2497.
故答案為:2497.
下面的乘法算式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字
9樓:匿名使用者
愛:1,科:2,學:5,懂:6,好:0,熱:3
絕對正確,望採納
下面算式中,相同的漢字代表相同的數字,不相同的漢字表示不相同的數字 數數×科學=學數學 「數字」兩字代
10樓:匿名使用者
數數×科學
=學數學
11×數×科學=學數學
學數學可以被11整除
根據能被11整除數字的性質,得(學+學-數)可以被11整除,即 (2×學-數)可以被11整除
另學=a,數=b,科=c
2a-b=11x, b=2a-11x,(a,b=1,2,……9),所以x=(0,1)
當x=0是,b=2a,11b×(10c+a)=101a+10b 得 22×(10c+a)=101+20=121
10c+a=11/2,故c,a不可能全部是正整數,所以x≠0結論x=1,2a-b=11,
b=2a-11>0,
所以10>a>5, a=6,7,8,9,
範圍已經很小了,之後列舉就行了,
最終答案:數=1,學=6,科=5 11×56=616
在下面的算式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字..精英賽×.賽精英=2008×8×8,
11樓:qin沁
根據分析,精、英、賽分別代表5、1、2三個數字,所以:.
精英賽=512.
故答案為:512.
下面算式中相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字,請你將算式中的漢字換成適當的數字,使
12樓:匿名使用者
年年×歲歲=(年×11)×(歲×11)=121×年×歲=花相似,即花相似=121×年×歲;花相似是一個三位數,121乘1~9來排除;
因為年和歲都不能等於1,所以,1、2、3、5、7、可以排除,它們只能分解成1乘以他們本身;
因為121×9=1089,不是三位數,所9排除;
只有4.6.8,一一排除,可知,花相似=121×8=968;年×歲=8;
歲歲÷年年=人÷不同,可以知道歲<年;
綜上可得:年=4,歲=2;
人÷不同=歲÷年=2÷4;
0~9剩下0、1、3、5、7,只有:人÷不同=5÷10.由以上可得:
44×22=968,22÷44=5÷10.
在下面的算式中,相同的漢字代表相同的數字。想一想,填一填。例 習習學習
習 習 學習 5 5 25,或6 6 36 學 習 2 5 7,或學 習 3 6 9。5x5 25 2 5 7 在下面的算式中,相同的漢字代表相同的數字。想一想,填一填。例 習 習 學習 5 5 25或6 6 36,所以學 習 7或7 習 習 學習 5 5 25,或6 6 36 學 習 2 5 7,...
下面算式中的字母各代表什麼數字時,算式成立?ABCDEx4 EDCBA
21978 4 87912。分析過程如下 顯然edcba偶數,a必是偶數且不為0,只能是2否則4,6,8就超出5位數了。e 3或8,顯然e 8。看千位b 4之後沒有進位,必然b 1。21cd8 4 8dc12。看十位d 4 3 1 10 n。2d 5n 1 n奇數不為1只能3 5 7顯然只有n 3 ...
下面豎式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字那麼「多思樂學
所以多 7,好 5,思 9,樂 3,學 6,則 多 思 樂 學 好 7 9 3 6 5 30,故答案為 30 在圖的豎式中,相同的漢字代表相同的數字,不同的漢字代表不同的數字,如果巧 解 數 字 謎 30,那麼 數 根據 謎 和5的乘積的個位上是 謎 可得 謎 0或5,當 謎 0時,字 和4的乘積的...