1樓：匿名使用者
公園一角
星期天,晴空萬里,天氣宜人.我和爸爸特意到公園裡遊玩.
走進公園,一股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁.花壇裡盛開著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態,競相開放.它們散發出的清香隨著微風,飄得很遠很遠.
繞過花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊.湖水碧綠碧綠的,微波粼粼.湖**有隻石雕的仙鶴,站在一朵「盛開」的石雕荷花上.
這仙鶴脖子細長,鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目.這仙鶴一隻腳穩穩直立,另一隻腳高高抬起,昂首挺胸,張開雙翅,好像要飛上蔚藍的天空.它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來,像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點點波紋.
它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動,美妙極了.
人工湖的右邊,是一座別緻的四角亭.亭簷捲翹,紅柱綠瓦.紅柱上雕刻著形態多樣的花紋,綠瓦在陽光照耀下閃閃發亮.
離小亭不遠便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣.在小亭、假山的背後,樹木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風起舞.
我們穿過小徑,來到了與假山相對望的長廊.被綠樹環繞的長廊,每一根橫樑下,鑲嵌著木質空雕的「飛龍」,「飛龍」駕上一片片「白雲」,似乎在騰雲飛動.遊人們在長廊裡有的觀賞景物,有的談笑風生,還有的正在繪畫寫生.
啊,我多麼愛這美麗、整潔的公園一角!
四年級上冊語文作文我的學校三百字
2樓：du天行者
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：「呵呵，又老一歲了！」
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中的永恆，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。
初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園裡的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動著我們的髮梢。
我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！
四年級上冊第三單元作文三百字以上
3樓：小貝是帥鍋
教室裡依然熱鬧，回到我的座位上倒頭就睡，耳旁突然傳來一陣甜美的聲音說；『你今天下午幹什麼去了，老師還問你了，對了，你別睡了，馬上上自習了。』我不耐煩的望了望她說；『別廢話，我要睡覺，別打擾我。』接下來又倒了下去。
睡醒時，老師在講臺上喋喋不休的講著那些天位數字，我便和周圍的男生討論遊戲，說的不亦說乎，約定明天再賽一場，這時，老師打斷了我，把一張卷子仍在我面前，氣呼呼的說；『看你的卷子，一天不知道學習，就知道睡覺打遊戲，將來怎麼辦。』我瞅了一眼卷子，便扔進抽屜，老師無奈的搖搖頭便走了。
4樓：尋烏黃蠟石觀賞
四年級上冊作文50字第三單元
小學生四年級下冊語文第四單元作文二百字至三百字
5樓：淵源
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校裡看校護院的小黃。
它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，乾淨發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校裡去玩，它對我很凶，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：
這是自己人，要認下，以後不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。
這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：「主人，給點吃的。」爸爸說：
「忘記了，給你沒有帶。」它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎嚥，口中還發出嗚嗚的聲音。
我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎麼也追不上它，最後，它在草坪上等我玩。
它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。
小學四年級作文三百字。
6樓：匿名使用者
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛，一條醜陋的毛蟲，可能蛻變為一隻五色斑瀾的彩蝶，因為，生命本身就是一樁奇蹟。——杏林子。對呀!
生命本身就是一樁奇蹟，一說起生命的奇蹟，我就想起了一件事情。
那是半年前的事了。我的花盆裡不知什麼時間鑽出了一棵槐樹苗。那時，它是那麼的瘦小，葉子那麼的嫩，隨風吹，隨風倒。
開始我並沒有太在意它，以為它過幾天就枯萎了。哪知道，它靠著吸收旁邊花的養份越長越高，葉子也隨著它生長的速度變多變大。一片、兩片、四片、八片……漸漸地，它已經長得比其它花都要高了。
我沒有特意給它澆水，也沒有給施肥，在這樣的環境下它不僅頑強地活了下來，還在小小的花盆裡不屈向上，茁壯成長，這真是一個奇蹟呀!我震驚了。
不知不覺中，槐樹苗的根已經佔滿了整個花盆，為了方便它生長，我把它移栽在樓下的空地上，漸漸地把它遺忘了。可不久的一次一連幾天的暴風雨，我突然想起了槐樹苗，它還沒有長大，能不能挺過這樣大的暴風雨呢?雨停了，我連忙下樓去看槐樹苗。
它安然無恙，葉子被雨水「洗」成了新綠色，它頂著粒粒水珠傲然挺立著。與旁邊的小花截然不同的是，小花們不是已經凋零了，就是耷拉著腦袋，它們的生氣彷彿被雨水吞沒了似的，這又是一個奇蹟。我再次被震撼了!
槐樹苗這麼頑強，這麼珍惜生命，創造了這麼多的奇蹟。我們的生命就是一個奇蹟，為什麼不把這個奇蹟變成更多的奇蹟呢?我一定要珍惜生命，在有限的生命中活出更多的精彩，創造更多的奇蹟!
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