1樓：匿名使用者
「自強不息」是一種開拓創新的精神，要求人不斷地有新的追求，不斷地汲取新的知識和技能，不斷地創造出新的成就。「自強不息」是一種積極的人生態度、人生追求和人生境界，是對人生意義的一種深刻認識和理解。
1張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。
在那裡她給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。
2在美國，出洋預習班的同學們，目睹北美西歐科學 技術的巨大成就，對機器、火車、輪船及電訊製造業的迅速發展讚歎不已。有的同學由此對中國的前途產生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅定的信念說：「今後，中國也要有火車、輪船。
」他懷著為祖國富強而發奮學習的信念，刻苦學習，於2023年以優異的成績畢業於紐海文中學業。同年五月考入耶魯大學土木工程系，專攻鐵路工程。在大學的四年中，詹天佑刻苦學習，以突出成績在畢業考試中名列第一。
2023年，在一百二十名回國的中國留學生中，獲得學位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個。
回國後，詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。
3林則徐: 鴉片戰爭時期主張嚴禁鴉片、抵抗侵略的愛國政治家。史學界稱他為近代中國「開眼看世界的第一人」。
字元撫，又字少穆，晚號村老人。福建侯官（今福建福州）人。嘉慶九年（1804）中舉。
十六年中進士。曾與龔自珍、魏源、黃爵滋等提倡經世致用之學。二十五年起，先後外任浙江杭嘉湖道、鹽運使，江蘇按察使、江寧布政使。
任上整頓鹽務、興辦河工、籌劃海運，採用勸平糶、禁囤積、放賑濟貧等措施救災撫民。後升任河東河道總督，親自實地查驗山東運河、河南黃河沿岸工程，提出改黃河由山東利津入海以**水患的治河方案。十二年授江蘇巡撫。
江蘇旱澇災情嚴重，他上奏歷陳民間困苦，堅請緩徵受災州縣漕賦；致力興修水利工程。為克服銀荒和利於貨幣流通，他反對一概禁用洋錢，提出自鑄銀幣的主張，為中國近代幣制改革的先聲
4東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
古時候，男子的頭髮很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸樑的故事。
5戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。
他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
6鑿壁偷光
西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。
匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光**過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。
以後的每天晚上，匡衡都要靠著牆壁，藉著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。
2樓：匿名使用者
自強不息的精神能夠推動本民族的發展和興旺。自強不息的民族精神也正是一個民族的凝聚力的體現。很難想象，一個沒有民族精神的民族、沒有凝聚力的民族會怎樣。
真正失去了這些東西，一個民族只會走上衰落和滅亡。
自強不息對一人，一個國家和民族有何重要性
弘揚民族精神有什麼重大意義
3樓：有點意思si兒
意義：一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
中華民族精神是中華民族集體智慧的結晶,是民族凝聚力和向心力的發原點,是推動中華民族不斷走向文明進步的力量泉源。它不僅在古代對我國各民族的文明進步產生過積極的影響,而且,對我們今天的社會主義精神文明建設具有重大的意義。
二、弘揚與培育中華民族精神,是推進當代先進文化建設、創新時代精神的客觀需要。
民族精神是一個民族先進文化的集中體現。民族精神都不是凝固不變的,它總是要隨著先進文化的發展和時代的進步而不斷增加新的內容。
三、弘揚和培育中華民族精神,是增強綜合國力,應對經濟全球化新格局的客觀需要。
隨著經濟全球化的到來,世界各國家、各地區、各民族爭取生存、謀求發展的競爭形勢愈來愈嚴峻。這種競爭,歸根到底是綜合國力的較量。
四、弘揚與培育中華民族精神,是塑造與培養新一代合格人才的客觀需要。
為了社會主義事業後繼有人,我們必須在塑造與培養新一代合格人才方面下功夫。新一代合格人才應當是德智體全面發展的社會主義新人。
4樓：匿名使用者
① 弘揚民族精神是文化建設極為重要的任務
② 弘揚民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求③ 弘揚民族精神是不斷增強我國國際競爭力的要求④ 弘揚民族精神是堅持社會主義道路的需要
中國歷史上體現中華民族精神的事例有哪些
5樓：我的團長是檸檬
1，文天祥，字宋瑞，號文山，2023年生於江西廬陵（今江西吉安南）淳化鄉富田村的一個地主家庭。其父愛讀書，也很重視孩子們的學業，設法聘名師就教。
文天祥無論寒暑都要在貼滿格言警句的書齋中與弟弟一起誦讀、寫作、談古論今。
18歲時，文天祥獲廬陵鄉校考試第一名，20歲入吉州（今江西吉安）白鷺洲書院讀書，同年即中選吉州貢士，隨父前往臨安（今杭州）應試。
在殿試中，他作「御試策」切中時弊，提出改革方案，表述政治抱負，被主考官譽為「忠君愛國之心堅如鐵石」，由理宗皇帝親自定為601名進士中的狀元。4天后父親不幸病故，文天祥歸家守喪3年。
2，2023年前，黃河流域發生洪災，大禹治水有功，在百姓中威信極高，當時的華夏族首領舜將帝位禪讓給了大禹。關於大禹治水的故事流傳百世。
傳說堯在位的時候，洪災氾濫，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。堯召開會議，商量治水的問題，四方部落首領們都推薦鯀去治理洪水。
鯀花了九年時間治水，但他採用堵的方法治水，結果水災反而鬧得更凶了。
堯之後的帝王舜殺了鯀，又讓鯀的兒子禹去治水。 禹改變了他父親的做法，他採用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，
帶頭挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。在治理洪水的過程中，
他創造了多種測量工具和測繪方法。 經過十三年的努力，禹終於把洪水引到大海里去，地面上又可以種莊稼了。
剛開始治水的時候，禹新婚不久，但為了治水，到處奔波，多次經過自己的家門，都沒有進去。有一次，他妻子塗山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，
禹在門外經過，聽見哭聲，也狠下心沒進去探望。後代的人都稱頌禹治水的功績，尊稱他是大禹。
擴充套件資料
中華民族雖然僅僅是一個政治概念和政治宣傳，並非人類學社會學裡的民族。但全球華人在「中華民族」這一大背景、大前題下團結奮進，
氣壯山河的歷史卻堪與天地同壽，日月同輝！從洪秀全的金田起義、康梁的維新變法、
何子淵的教育革新，再到孫中山的民主革命，無不得益於華夏炎黃子孫始終以國家民族大義為己任、敢為天下先、善為天下先、屹立潮頭、自強不息的民族精神！
這種精神就像是泰山、長城一般壯麗的雄峙於世界的東方！
由於全球化浪潮的興起，世界逐漸地成為了一個地球村。中華民族也不斷地與其他民族特別是西方民族相遇，其中有衝突，也有交融。這表現在許多方面，
如生活、思想和語言等。正是在這種中西民族衝撞的時候，許多問題也日益突顯出來：
中華民族精神是否具有其優越性？它是否要被西方的民族精神所同化？對此問題有不同的回答，主要有所謂的保守派和西化派。
但解決問題的真正的道路並不是非此即彼的選擇，而是要深思中華民族精神自身的本性。
6樓：呂屹
待我則後虐我則仇，皇天無親惟德是輔，王侯將相寧有種乎，水能載舟亦能覆舟，這是最能體能華夏民族精神的話，也是華夏民族能生存和發展的原因，展示出這個民族向上的精神，對正義的追求，對平等的渴望。
7樓：一槓青年
中華民族精神是中華民族在漫長的社會歷史發展過程中逐步形成的，它是中華各族人民社會生活的反映，是中華文化最本質、最集中的體現，是各民族生活方式、理想信仰、價值觀念的文化濃縮，是中華民族賴以生存和發展的精神紐帶、支撐和動力，是創新社會主義先進文化的民族靈魂。中華民族精神的基本內涵:在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
8樓：匿名使用者
林則徐虎門硝煙以及其後的鴉片戰爭中的勇士如關天培,陳化成等;甲午中日戰爭中的左寶貴,鄧世昌,馬金敘、聶士成,徐邦道,丁汝昌等;寧做中華斷頭屍,不做倭奴屈膝人的閻世開;還有抗日戰爭中的各位英雄,如投江八女,楊靖宇,周保中;左宗棠,曾紀澤;唐帶熱海之戰名將王方翼,天竺之戰的王玄策!
9樓：匿名使用者
戚繼光、鄭成功的反對外來侵略
文天祥對抗蒙元捍衛中華民族利益
還有林則徐的「虎門硝煙"等,中國從古到今就湧現了一大批的體現中華民族精神的民族英雄!
王慶平簡介
王慶平2023年7月出生於合肥市，2023年11月入伍，2023年7月加入中國共產黨，同年畢業於解放軍西安通訊學院。他先後參加了apec會議、軍事演習和衛星發射等幾十次重大通訊保障任務，曾兩次榮立三等功。
地處東海之濱的上海警備區某綜合訓練場，多次組織過手榴彈實彈投擲訓練的王慶平，正在緊張有序地組織本單位四連官兵進行手榴彈實彈投擲訓練。當投彈訓練進行到四連戰士吳瓊時，他按規定動作順利地投擲出了第一枚手榴彈，手榴彈在相距約40米以外的安全地帶**了。可誰也沒料到，就在吳瓊進行第二枚手榴彈投擲時，彈體不慎脫手，滑落在自己身體右後側約1米處。
此時，脫手的彈體「吱吱」地冒著白煙，在短暫的3．7秒鐘時間內隨時都可能**。當時距吳瓊僅一步之遙的現場指揮王慶平見此險情，一邊大喊「快進隱蔽壕臥倒」，一邊迅速將吳瓊往左側的隱蔽壕內拉。一時被驚呆的吳瓊下意識地蹲在地上，王慶平第一次拉拽沒有成功，緊接著又使出全身力氣，終於將吳瓊拉進了隱蔽壕內。
手榴彈**了，戰友吳瓊安然無恙，而無情的彈片卻擊中了躲閃不及的王慶平的頭部等多處，鮮血頓時染紅了迷彩服。雖經全力搶救，王慶平終因傷勢過重，壯烈犧牲。
王慶平犧牲的第二天，上海警備區黨委批准他為革命烈士。
現代自強不息的例子，自強不息的例子有哪些？
范仲淹 勤奮讀書 幼時家貧,沒有飯吃,喝只能粥,冬天煮好粥,讓它結冰,再用刀切成一小塊一小塊,每天只能吃一塊,他朋友知道後,給他送來吃的,他就隨食物腐壞,也不碰,他跟朋友說不能讓自己學會享受,最後終於有所作為,蘇秦 頭懸樑,錐刺骨,發奮讀書,最終以縱橫之術遊說諸侯,與張儀名揚諸侯之間 宋濂 幼時家貧...
夸父逐日愚公移山精衛填海的自強不息的精神是什麼啊
都是意志堅強，不bai怕困難，堅du持自己可以做到zhi，心甘情願dao 契而不捨，金石可鏤。讚揚的精內神都是不懈的容奮鬥。但原因有所不同。夸父是由於自己所想而追日 精衛是為了報仇而填海 愚公則是想要出入方便而移山。寓意因此又有些微的不同之處 夸父是為了理想信念而奮鬥 精衛是為了執念驅使而奮鬥 愚公...
表示自力更生,自強不息的字有哪些
毅 忞 韌。一 毅 果斷 堅決 然。力。二 忞1 m n 古同 暋 2 w n 亂。3 m n 自強努力。三 韌 受外力作用時，雖然變形而不易折斷 柔軟而結實 跟 脆 相對 堅 柔 度。性。擴充套件資料毅組詞1 堅毅 ji n y 堅定有毅力 性格 的神態。2 毅然 y r n 堅決地 毫不猶疑地 ...