關於順境還是逆境更有利於青少年成長的辯論賽,我是正方,猜測反

2021-03-22 09:18:25 字數 5312 閱讀 8924

1樓:遊行者無疆

在順境中,可以充分利用優秀的資源來為自己服務,如購買體育裝置。去健身俱樂部,參加各種聚會,活動,party等(為了你自己的利益)。在party上,你就需要表現出你自己的魅力來吸引注意力。

而身材就會有重要作用。

2樓:百度使用者

青少年肥胖發病率在百分之七左右 還有很多身處順境的人沒有肥胖 而且導致肥胖的原因主要是營養科學知識不足及自身怕累造成的 所以青少年並不是身處順境而導致肥胖 而是自身原因造成的

3樓:滌塵淨心

所謂的順境,並不僅僅指生活條件,請不要偏離主題。

4樓:匿名使用者

順境,所謂境,是一個大環境

逆境成才的事例何止

關於順境還是逆境更有利於青少年成長的辯論賽,我是反方逆境,給我一個有利於我們逆境和成長的定義:

5樓:匿名使用者

人總還在一定的社會環境和自然環境中,在這種環境中我們維持生存、成就事業時會遇到一種順利的環境、和諧的局面、良好的態勢即所謂的順境,也可能會感到困難重重,是一種逆境。我們都希望各方面順風順水,但是逆境不可避免的出現,逆境固然給我們生活及事業帶來很大的障礙,阻礙事業的前進,但是當外界的環境不可改變時,我們要調整心態,勇於面對逆境中的困難,克服逆境,在逆境的磨練中得到自我的提升,使逆境成為自我前進的動力。

(逆境中成長舉例)

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。

失聰的貝多芬,艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門,揮灑出一部**家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。"因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

(使逆境成為動力)

(內因決定--面對外界環境保持良好心態)

彼得遜說過:"人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中。" 心態決定一切,在逆境中不氣餒的一個重要的前提是良好心態的培養,在面對順境時,放棄自我提升,面對逆境時放棄希望都是不可取的,無論是順境還是逆境,我們都要保持積極的心態。

(正視逆境,積極克服逆境)

我們無須讚美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恆心,有勇氣,有毅力,有實幹精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰迴路轉,柳暗花明。逆境中的人應能勇於面對困難,同時能正視自我,挖掘自己的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,克服困難。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。

臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去幹,才能走出困境。

(針對當前現象)

當前我過人民生活水平有了較大提高,尤其是90後的青少年從小過著衣食無憂的生活,缺乏面對逆境的經歷,一旦面臨困難自我解決困難的能力較差,因此針對青年人的逆境教育非常有意義。可以開展挫折教育、逆境教育。

6樓:abc杜博文

何謂順?查字典你可以找到,"順"就是有利於的意思,也就是說順境就是有利於成才的環境.這點毋庸置疑.

再來,為什麼我們總是看到一些逆境中成才的榜樣呢?因為它少.正因為它少才拿來教育我們,讓我們學習,因為潛意識裡大家已經認為順境成才是一件理所當然的事了.

所以說,就人的基數而言,順境成才的比例是遠遠大於逆境的,所以事實告訴我們----順境更有利於成才.事實上,我們一直追求的也都是順境中成才,否則為什麼國家要加大教育投資,父母為什麼要讓我們從小就"贏在起跑線上"你又為什麼努力要考上一個好的大學,一切都是為了享受更好的教育資源.又或者對方辯友認為現在的學校,現在的教育資源,老師對於你來說都是一種逆境?

(有老師在最好,實乃居家旅行,殺人滅口必備良藥).

質問對方關於逆境的定義,是否芝麻蒜皮的事在對方看來也是逆境?你可以說,順境並不是說一帆風順,它也存在困難,但我們不能因此就把他歸於逆境,而只使把他看作順境成長道路上的一些挑戰罷了.

最後,注意下,你們辨的事誰更有利於,而不是有我沒他的問題,不要讓對方抓住你不承認逆境的作用

《順境更有利於成長vs逆境更有利於成長》、辯論賽。?

7樓:鮑臻

順境更有利於人成長

我認為,與逆境相比,順境更有利於人的成長。「順境」指順利的境遇;「成長」指向成熟的階段發展,生長;這是現代漢語詞典的解釋。在個人成長的道路上,順利的外在環境當然更有利於個人更好更快地成長,原因如下:

首先,順利的外在環境即順境能為個人的健康成長提供經濟、文化等方面的條件,從而促進個人更好的成長。如果一個人出生於窮鄉僻壤,家裡人都食不果腹,他不得不在貧困線上掙扎,連受教育的可能性都沒有,他如何成長?對目不識丁的人而言,他只能複製祖輩父輩的生活軌道,「放羊、娶媳婦、生娃、放羊、娶媳婦、生娃」,這種原地踏步式的代而復始的生活怎麼能叫成長?

這難道不是逆境阻礙個人成長的例項嗎?相反,假如他生於富裕家庭,父母都是高階知識分子,他接受了良好的教育,這樣順利的外在境遇不是比逆境更有利於人的成長嗎?

其次,與逆境相比,順境更能給人們帶來正面的積極的心理影響,從而促進個人更好地成長。順利的環境讓人輕鬆、愉悅,而逆境則容易讓人緊張,沮喪,相比之下,當然人在心情好的情況成長得更好。

結合以上兩點,我認為,順境更有利於人成長。君不見,國家對希望工程的資金投入,君不見,各教育機構大力改善教育環境;君不見,父母千方百計地為子女營造良好的學習環境,這一切難道不是為了讓下一代更好的成長?由此可見,順境更有利於人成長是深入人心的為大眾所深信不疑的觀念。

如果逆境更有利於人成長,我們為什麼不致力於人為地設定逆境?為什麼不讓孩子在飢寒交迫中學習?這充分說明,逆境更有利於人成長是說不通的,是錯誤的。

樑思成能成長為一代建築大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡,傅聰能成長為偉大的**家離不開其父傅雷的悉心教導,良好的家庭教育環境當然是順境,這難道不是他們成長成才的關鍵因素?那英能成長為人氣最旺的女歌星離不開老師谷建芬一字一腔的指導,汪曾祺能成長為一個作家離不開老師沈從文的言傳身教,名師的點撥當然為個人的成長營造了順利的環境從而促進個人更好更快地成長。無數的例子無不證明順境更不利於人成長。

也許有人會說人們在逆境下會愈挫愈勇,還會舉出在逆境下成長成才的例子反駁我,但他們的成長是源自於逆境還是源自於個人內心的堅強?當然是後者。而堅強屬於個人品質的範疇,與外在環境根本不是一回事。

今天我們討論的是外在環境順利還是不順利哪個更有利於人的成長,個人品質根本不在我們的討論範圍內。

8樓:吳帥帥

【逆境是如何有利於成長的】

1. 對手幫助你成長:在求學和工作的過程中總有競爭對手,姑且把他稱之為「對手」。

有今天的成就是「對手」對我的刺激得來的,如果沒有那些強大的對手,很可能今天不會是這個樣子。如司馬懿與諸葛亮。難怪中國的古書上說:

"敵國外患者國衡忘,意思是一個國家如果沒有敵國,沒有外患,這個國家很快就會衰敗。中國的漢唐盛世和西方的羅馬帝國都是盛極而衰。

2.危機提高警覺:凱馬特沒有危機,就被沃爾瑪競爭淘汰了?麥當勞的危機感差一些,最近就給肯德基給逮到機會?可口可樂危機感不夠強,百事可樂2023年的業績就超過了可口可樂?

3.困境刺激思維:當初蒲松齡如果不是生活不如意,很難想象他會呆在嶗山,寫出有名的《聊齋志異》;當初如果曹雪芹生活很好,也很難寫出《紅樓夢》這樣一部流芳百世的文學鉅著;

【如何正視逆境】:(注意不能將正視理解為避免)

1. 人的主觀性的重要性(此點主要用於反駁,如果直接陳述容易出現漏洞)

2. 提高對逆境的適應能力,從而更好的發揮逆境的有利作用。

3. 及時調整自己的心態

4. 自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮鬥的人。臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去幹,才能走出困境。

關於順境還是逆境更有利於青少年成長的辯論賽,我是反逆境方,給我一個有利於我們逆境和成長的定義:

9樓:匿名使用者

對於一個人來講,逆境其實就意味著你可以改變環境,可以成為一個新概念的領頭者,從小這樣培養,長大後你就會發現:你領先了一個時代,你活在這世上有意義,與眾不同。

辯論賽:順境還是逆境更有利於成長,急需正反方攻辯問題,越多越好,謝謝 60

10樓:倫家比美國還美

「逆境成功」的故事,之所以流行,並不是因為它們多,恰恰相反,是因為它們大多是特例,是個案

就像現在到處報紙在報道,**某人彩票又中了幾百萬幾千萬了……

大家會覺得是因為很多很多人中了大獎了,才被報道出來的嗎?

我覺得,最好的反駁方式,不是和他們拼刺刀,而是釜底抽薪

既然逆境才有利於成長,那麼,國家為什麼要花大力氣建設高質量的學校?學校為什麼必須師資力量雄厚?老師們為什麼要兢兢業業,誨人不倦?

按照對方辯友的觀點,把同學們都扔到所謂的「逆境」中去就可以了嘛……

難道真的應了那一句:「有困難,要上;沒有困難,製造些困難,再上」?

逆境成長,確實更彰顯毅力之美,但是,為了體現某些個體的「出類拔萃」,反而忽略了全體的努力,對方辯友的觀點,是否有點「盲人摸象」的感覺?抓住條尾巴,就喊「大象長得像草繩」……

我的觀點:不論順境逆境,能夠正確把握住自己的人,更能夠成長(這句你們要根據自己全隊的立論進行修改、斟酌,必須全體一致,才好進行團隊配合)

事實告訴我們:一帆風順,並不是成長的最有利環境,

但我們必須承認:在順境中,我們能夠得到更多的機會,

然而,在順境中,我們必須「居安思危」,隨時準備面對風險和挫折,從成功中吸取經驗,在失敗中總結教訓,才能夠更好地成長;

相反,那種強調「製造逆境」的培養模式,比如「吃苦夏令營」之類的,目前看來,只對那些已經被嬌寵過度的孩子們有效,

11樓:最愛嚴銳

攻辯問題:

1.我想請問對方辯友,你們為什麼要準備這麼多資料來比賽,不準備

資料來比賽不是更好的成長麼?

2.我想請問對方辯友:

無數的英烈,

他們為了下一代有一個良好的境

遇而拋頭露,灑熱血,其目的是為何?

3.像楊振寧先生這樣的科學家也通過自己殫精竭慮的研究,來儘量減少宇宙和我們生活環境的各種不確定性,以保證人類能夠健康的、穩定的向前發展,那麼他創造的克服不確定性的這個環境是順境還是逆境呢?反駁:

如果楊振寧先生不堅信我留下來的順境,可以給下一代創造更寬適的環境的話,我何有研究的動力呢?

4.據調查,說身處暴力家庭中的兒童,自卑心理的產生率是60%,

而正常的家庭呢不到

10%,請教您,

家庭的關愛是否更有利於兒童的

成長呢?

5.當看到一個盲人要過馬路的時候,應不應該去幫助他?

6..國家打仗發展快還是和平發展快?

幾本有利於青少年成長的書,推薦幾本有利於青少年成長的書

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順境更有利於成長正方三辯的陳詞

這個只有在好的環境中成長,才能更好的學習,和有所成就,就像孟母三遷,就是這個道理,好的環境有利於成長,順境也是 腎結石有利於成長,移民咋沒有受過阻攔的情況下?你成長的肯定是麼,但是你剪的話也有利於成長,讓他吃虧了,做真正的正能量的事情 可以找一些家庭富裕的從小受過良好教育的名人故事,面對苦難,每個人...

關於當代社會求博更有利於個人發展的辯論

嚴正宣告 此處的 博士 不是指變質的馱著書的驢,而是能力的體現的尊敬稱呼。學無止境,原地踏步,也是相對落後被淘汰 求博 只是學無止境的一個標誌體現,從普及九年義務教育,到 免費 義務教育到本科的擴招,整個國家的國民素質的提高 科學技術才是第一生產力 人是技術的載體,人是科學技術的原動機 最明顯的就是...