1樓：丁梅
說到校園安全，不僅直接關係著同學們的生命，也關係著學校和諧發展的穩定大局。做好安全校園工作，不僅要靠學校領導班子在大會小會上的千叮嚀萬囑咐和頻繁進行的大檢查，還要深入學生內部，時時考察。要讓同學們從思想上樹立起一種「安全生活，規範行為」的意識，以自己的實際行動來確保自身安全不受到任何的損害，最終形成一種「上下同心，安全和諧」的校園安全文化氛圍。
目前，許多學校在領導班子的有力領導和監督下，學校各項工作相繼和諧發展，安全事故也基本控制在「零」的記錄。但這並不意味我們不存在安全的問題，不存在安全的隱患，一些細節問題還是層出不窮。但凡時時留意自己周圍的同學，都應該知道學校每次在安全宣傳時所展示的宣傳**，總是讓人震撼、驚心動魄。
這些**當中有一些直接取材於我們自己。我們經常在各種報刊上可以看到比如這樣那樣的訊息：某學校前天因未切斷電源導致公寓樓**造成火災，今天某同學過馬路出了交通事故了，某同學在洗澡時不慎溺死等等……
其實這些不該發生的安全事故，大多起初都是學生粗心大意所致。就像宣傳節的**展，每次雖然展示的都是一些小問題，但並不能意味著這都是些小問題，往往一些大的安全事故都是由一些小的問題長期得不到治理而累積成災的。正所謂：
千里之堤，毀於蟻穴。
一次沒有家長（監護人）陪護的戲水，一次不留意的過馬路，一灘沒有處理的積水，一次疏忽的閉門而出，都有可能是致人於不安全的境遇之中。這就要求我們在日常生活中，絲毫不能鬆懈安全工作，更要保持警惕，樹立信心，進一步完善和創新安全文化理念，做好安全宣傳和教育，打造一種良好的生活安全文化。
一是要粗中求細，消除潛在的安全隱患。作為學校領導就一定要克服怕麻煩的思想，一定要把安全工作落到實處，做到細處，粗中求細，要求所有的程式一定要符合規範，決不允許對工作程式進行疏忽大意，不規範的危險行為。同時要有居安思危的憂患意識，在方法上不斷適應校園的健康和諧發展，在制定和落實安全規章制度時，要明確責任，把安全工作與在校其他日常生活管理工作相結合，建立起安全長效而有約束力機制，對所有的同學公平管理，消除在校生活過程中存在的安全隱患。
二是要加強教育，提高大學生的安全素質。看眾多的例項，許多校園安全事故的發生都與學生嬌慣不懂得如何避免不安全的行為有關，粗心大意有關。如果學生的安全意識不強，就很容易發生事故。
所以我們應該嚴格校規條例的實施力度，加強對學生的教育與考核，進行經常性的安全教育，最大限度地降低人為因素所造成的安全事故。
三是要上下團結，營造良好安全的校園文化氛圍。作為安全責任的校園安保工作的員工，更應該要上下團結，消除一切僥倖的心理，時刻牢記那些不合法律法規的行為所帶來「家長傷心，學生受苦，學校憂心」的慘痛教訓，並以最大限度地消除事故隱患，有效預防和減少各類事故的發生為己任，以自己的實際行動來促使「安全第
一、預防為主」的方針真正落到實處。
在安全和發展的選擇上，一定要以安全做為前提。只有把安全抓好了，我們才會有更多的學習機會，更多的生活空間。如果安全的工作抓不好，別說是安心學習，就是日常生活都會有問題。
2樓：匿名使用者
構建社會主義和諧社會是我黨順應歷史發展變化，為推進中國特色社會主義偉大事業做出的重大戰略決策，是全面落實科學發展觀，實現全面建設小康社會奮鬥的必然要求。我國國家領導戰略性地提出科學發展觀以來，各個管理層次發生了翻天覆地的變化，「以人為本」理念逐步形成。同時，今年的汶川大**給我們不少的提醒和教訓。
從近幾年的實踐經驗總結後，談談我對安全校園建設的幾點看法：
一、領導的思想認識
作為一校之長，首先，自己要有清醒的頭腦，善於發現校內的安全隱患，善於防範安全問題，善於處理安全問題。對寄宿制學校而言：安全隱患眾多，不出安全問題是偶然的，出安全問題是必然的，一旦出了安全問題後果難以設想；其次，把安全工作擺在所有工作的首位來抓。
原因很簡單，只有在保證安全前提下，才能談得上學校管理和教學質量。否則，自己將成為「職業犯罪，」應當接受相應的法律責任。
二、加強宣傳安全教育
因為校園安全問題發生的頻率少，週期長，師生對安全問題沒有一個正確的認識。學校是未成年人高度集中的場所，未成年人對客觀世界認識能力較差。針對這樣的現實加強宣傳安全教育是確保校園安全不可缺少的途徑之一；校園安全教育宣傳形式要多樣性，內容要豐富，最終感染人心，達成共識，提高全體師生的安全意識。
三、建立健全安全制度在校園安全學校管理上要達到「和諧」的境界。任何組織都必須具備一定的規範和規則，學校管理同樣如此，沒有嚴格的管理規範和規則。就沒有學校良好的秩序，就沒有安全、平安校園環境。
學校要從師生出發，樹立安全意識。在達成共識的基礎上，讓師生積極參與。在共同的參與下制定可行的安全管理制度。
切實執行該制度，在執行制度的過程中進行監督，在將發現的問題進行分析後，再修改進一步完善制度，這是建立制度的全過程。確定誰來執行，誰來監督，誰來負責，這是健全制度的全過程。制度使人解放和約束，制定制度的科學含量決定著管理的水平。
總之，構建平安校園，必須堅持在改革和發展中求和諧。學校要堅定不移地適應教育改革、制度改革等引領師生共同發展，推進學校教育可持續發展。
以「校園安全」為主題寫一篇800字作文
3樓：匿名使用者
v高vu馮v馮v墳頭草
求二篇關於校園安全主題的作文 800字的
4樓：匿名使用者
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校裡度過的，所以說校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素，比如說：因為我們的校園很小隻有兩個籃球場這麼大，不能同時讓20幾個班同時做，所以分成了幾批，都在大課間的時候站好隊，往下帶隊，由於有些不做操的班級已經下課在樓道里面，使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的有下不來，萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎？
還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量，磕磕碰碰的事也常有發生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般**很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品氾濫，無證經營現象較為普遍，從業人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心，我們想想自己都後怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調查，結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等20多種。所以建立一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標誌線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不乾淨，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。
其實安全隱患無處不在，我們要善於發現，善於解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然後往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，裡面的花草樹木是永遠也不會乾枯凋謝的，最**是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的「平安保衛機器人」便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過後，也不會那麼淘氣了。
草場後面是就是教學樓裡面擺放整齊的課桌，每個教室裡還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：「注意安全」。
上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發生意外。在學校的一角還有一個「電子閱覽室」只是一個有時間段開放的上網場所，需要根據你的成績，進行不同上網模式，我相信想玩的同學一定會付出努力，積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷於網咖。
我相信，我心中的平安校園不遠了……
還有一篇
全國中小學生的安全，一直是被社會各界所廣為關注的。食品衛生安全又是中小學生安全話題裡面很重要的一個方面。
近幾年，對學生食品衛生工作的重視程度明顯提高。加大學校食品衛生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉，學校食物中毒上升的趨勢得到遏制。學校食物中毒事件有所下降。
據衛生部2023年的統計結果顯示，2023年報告學校食物中毒事件，於2023年相比中毒起數下降17.5％，中毒人數下降25.52％。
因學校食堂組織的學校集體用餐導致學生中毒事件沒有出現人員的死亡。
只有生命有保障了，才有受良好教育的可能。但是我們學校因為設有一個小賣部，也允許在校內買食品，但是並沒有有關這方面的規定，所以早上有一部分同學幾乎不在家裡吃飯，等來到學校後在小賣部買小吃。我認為這樣的習慣很不好，不只是因為學校的食品衛生沒***，並且我認為這樣會使這些同學養成不良習慣。
有一次，一個同學因為早上沒吃早飯，肚子對她發起了**，百般無奈之下，在學校的小賣部裡買了一個漢堡包，和幾袋小吃，剛吃完不久，她就感到胃不舒服，想要吐但極力剋制，才沒造成更大的麻煩。由這件事看來，長時間下去，他們的健康就會受到損害，有的更甚者還會養成愛花錢的壞毛病，並且產生對金錢的依賴性，如果沒有了錢，他們就會寸步難行。
近幾年，我國一直在身心健康方面下了很大的力度，提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理，所以我建議那些經常到小賣部買小吃的同學，為自己的身體和今後的人生著想，在不是沒有其他方法可行時，不要去小賣部買食品。
關於周邊的環境質量也是這樣的，希望有關部門，在我們學校周邊的一些小攤點，或在更遠的地方，質量都要有一定的保障，這也要靠有關部門加強管理，大家要是加強制度的話，可以保證這些有合格資質的小商店，生產出來食品，符合衛生要求，我們學生吃了以後才可以保證安全。
只有各部門的管理，也是不夠的，我提倡對學校學生，進行食品衛生方面的宣傳和教育，要提高我們的自我保護能力。通過有關部門的幫助，我想也是一道防線。但是總是要靠別人管，也是不行的，我們還是要嚴格要求自己，保證自身安全，這才是最重要的。
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你好 校園春色 春天來啦，春天來啦！小鳥在枝頭唱著歌，我們的校園又富有了勃勃生機。走進校門，撲入眼簾的是那片 植物園 植物園 裡的植被可真多呀！迎春花 桃花 梨花 最美的要數茶花叢了。從遠處看茶花叢像東海龍宮裡放著的龍珠。在近處看，那綻放的茶花就像一個花精靈在粉紅色的花瓣裡休息，做著甜美的夢。一陣風...
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校園趣事 對於校園,我想 那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說 學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.我們的陶藝老師平易近人.一上陶藝課.我們就容光煥發.冬天由於天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室裡上.一次...