1樓：暗影逆襲
上課認真聽講，不懂請教別人或老師，回家認真複習功課！如果你是一個比較勤奮和接受能力較強的人，這就最基本的了！ 如果你不太努力比較懶點的，就得有恆心了，除了我上面說的以外，還得去逼逼自己，想想父母為了誰？
想想自己未來的人生！很多很多，***學習的重要性，你就逐漸去學的了，成績也跟著提高．切記把不良的習慣抵制了吧，現在很多青少年都喜歡玩遊戲！
2樓：節操
學習是我們取得成功的一大出路！
3樓：我是好人
想想你自己以後要吃什麼穿什麼坐什麼和什麼樣的人結婚生活 這種想不是表面上的 是深度的透析簡單說就是怎樣才能吃、穿、玩、樂。想通你就知道改怎麼做了。我正在想 一起努力吧
我們應該怎樣對待自己的學習機會
4樓：匿名使用者
範例看下
高效課堂對於我來說是一次難得的學習機會，通過這次聽課學習，我受益匪淺，收穫頗豐。開展這種小組合作學習高效課，很多值得我去學習借鑑和反思的地方。我開始認真地思考我們課堂的現狀，在新課改的大趨勢下，我們應該怎麼做，我們的學生應該怎麼做。
下面談一下我對高效課堂的一些感受：
我認為，新課改的突破口在「課堂」。「自主、合作、**」的課改理念要求我們把課堂真正還給學生，把「教室」變為「學室」，學生才是學習的真正主體。所謂「高效課堂」就是用儘可能少的時間獲取最大教學效益的教學活動。
課改之前，傳統的課堂一直是以教師為中心，教師是課堂的主導者，學生只是充當聽眾的角色。高效課堂在於學生真正學到了多少知識，把課堂時間更多地傾向學生，讓學生有充足的時間去思考問題和發表見解。這對學生的思維習慣和良好學習習慣的養成是有極大幫助的。
高效課堂這種新的教學模式，對老師的要求更高了：
第一、教師要有充分的課前準備，需要在吃透教材的前提下，通觀全域性，提綱挈領，為學生準備既精細又簡單可行的導學案，制定切實可行的教學目標，讓學生明確學習方向和任務。黃校長也一直強調製定的教學目標一定要詳細具體，切實可行，難易適中。就跟打籃球一樣，籃筐太高了學生再怎麼努力也投不進，自然就喪失了信心；而籃筐太低了，學生就會輕而易舉地灌進籃筐，當然也就沒有戰勝困難的喜悅。
其次，還要明確每節課教學的重點與難點，讓學生心中有數。
所以我們在制定教學目標的時候，要嚴格按照《新課標》的要求對照執行。
第二、在教學過程中，要真正發揮學生的主體地位。我們要讓學生先學，讓學生按照老師揭示的教學目標，在導學提綱的指導下進行看書、自學。然後老師再根據學生自學的情況進行下一步的「教」，讓學生在自學中發現問題，並且自己去尋找解決問題的方法。
在此過程中老師要針對學生暴露出來的問題進行引導，引導學生參與合作**。讓老師的「教」與學生的自主學習完全融入到一起。王老師的語文課就是這樣。
他讓學生帶著問題去閱讀，尋找答案。同時鼓勵學生自己深入課文，出現問題先請學生解答，這極大地調動了學生學習的積極性。
第三、我們要鼓勵學生敢於提出疑問，通過質疑使學生獲得有益的思維訓練，變「學會」為「會學」，養成勤于思考的習慣。在組織課堂教學的各環節中，教師要時刻牢記學生才是課堂教學的中心，要精心設計能調動學生課堂學習主動性的方法。只有通過學生的親身實踐和領悟去獲得知識，才是最佳學習途徑。
因此，教學過程中，要改變把知識強行「塞入」學生大腦的傳統教學模式和觀念。教師要創造一種使學生能真正處於樂中學的情景，促其自覺、積極地學習知識和思考問題。能讓學生積極地探索知識並試圖將剛剛獲得的知識轉化為能力，我認為，這就是一節高效的課，成功的課。
第三、要及時檢查目標的落實情況，使學生對每一學段的目標有所瞭解，對自己有一個客觀的評價，做到心中有數。
第四、課堂上要有適當的激勵機制。我們不僅要鼓勵學生成績的進步，更要鼓勵學生良好學習習慣的形成，對學生能積極地發言、認真地練習，及時完成作業等都要及時地鼓勵。我們適當的激勵，正是為實現全體學生高效學習，實現課堂更大面積高效作準備。
要想課堂高效除了教師如何教，我認為還有學生如何學的問題。一個班級的師生就像一支運動隊，教師就是教練。光教師「一頭熱」是很難產生高效課堂的。
二者有機結合，才能出高效。所以老師還要幫助學生養成課前預習、課堂學習、課後鞏固，組內合作，組間競爭的好習慣。如果每個學生都有良好的學習習慣，再加上教師的適時引導點撥，對於培養他們自主學習能力和提升學習成績的作用都是極大的。
但我們面臨的問題還很多。首先，這樣一種全新的教學模式來到我們學校，老師和學生都要有一個適應的過程。同時，這樣的課堂，會有許多學生討論、辯論、講述等環節，必然會佔用大量的課堂時間，是否又會面臨課堂效率低下的問題，是否又會因為這種低下而影響到教學的進度和學生的成績，這都是我們可能會面臨的問題和阻力。
所以這就需要老師們的親歷配合，完善課型，還有學生的逐漸磨合、鍛鍊。
在以後的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉變自己的角色，將新課改的理念儘快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
我們應怎樣正確對待學習?為什麼?
5樓：幽蘭獨倚
把學習看做自己的事，加油!
6樓：暮光藍海
用積極勤奮上進的態度，當然是需要謙虛與好問的，學習這種事不只是在課堂，在書本，我認為課外積累對興趣培養很重要，可以輔助我們有更好的態度來對待學習。正所謂要好好學校天天向上嘛，不學習怎麼跟得上時代進步？不學習哪有自身的成長？
不學習哪來的成功機會？不學習拿什麼來完善不完美的自己？不學習拿什麼來改變生活？
我們應該怎樣看待學習?
7樓：匿名使用者
如果你有機會、有辦法、又有能力讀書，那麼，你還是去讀書吧！
如果你現在不去好好讀書，將來你看到別人都經過了學校的學習，都有了很好的工作和收入，你那時會有什麼感覺？
學校是院校新生獲得知識的重要場所。你應當用知識的學習來充實自己。但它要用你努力的學習來獲得。
當你學習上獲得了極大的進步，你就會有一種巨大的成就感。
首先，你要收拾起一副準備好好學習的心情，投入到你即要開始的學習生活當中。
書籍是前人智慧的結晶，是人類文明的一大載體。
讀書是獲得知識，積累科學文化的唯一最重要的途徑。對於同學們來說，尤其顯得很重要。
學生讀書要刻苦，不要怕吃苦。沒有努力和付出，哪有收穫和成功？！
讀書要會讀，讀得有興趣，或者，有興趣去讀書。
讀書還要專心用功，注意學習方法，但是沒有捷徑可走。
古人說，習之，解惑也。
因此，大家只有去學習，才能獲得知識，增長才幹 ，再加上你健全的體魄、完善的人格，便可以為你今後服務社會做準備。
8樓：匿名使用者
學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.
在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.
其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.
每天要保證足夠的睡眠(8小時),若太困可課間或自習時小息一下.保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.
通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!
成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功.簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。
1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！
但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。
注意:一定要控制上網時間.
9樓：匿名使用者
這是每一個人都要經歷的，
是無可厚非的。
只有不斷學習，
以後才有出路……
10樓：匿名使用者
你猜啊。要麼就別問，要麼就寫這個答案，自己想。
在生活學習中,我們應該怎樣對待別人善意的勸告
首先你要確認自己做的到底對不對，如果別人勸說的對我們應該感謝別人 首先冷靜，然後認真想一想，再做打算。會找到好的合適的話v讀書少三國殺蘇偉喝喝酒都不捨不得你 在生活中和學習中遇到過什麼樣的困難與挫折？你是怎麼對待生活和學習 生活中遇到過早上起不來，我後來養成習慣就是儘量早點睡，這樣情況有了一些改善。...
怎麼樣對待不要臉的人，我們應該怎樣去對待不要臉的人？
他如果只是想逗你玩，那他就是真的不要臉。如果他真的對你有喜歡的因素，那就要慎重對待了。他也許表達的方式不對令你討厭了吧。你接受就接受 不想接受就對他挑明自己的立場。如果他還喋喋不休，就請信得過的好朋友或者家人幫忙處理。你的觀點是錯的.他如果真的喜歡你那自然會想辦法去追你啊 在愛情方面難道還有男女之分...
我們應該怎樣去愛護自己的生命
1正確認識人bai與自然的du關係。樹立人與自然相zhi互依存 和諧相處的生dao態版道德觀,養成保護自然環境權的思想意識和行為習慣。2珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責。當生理和心理出現病患時,要頑強戰勝它,決不屈服,決不放棄。在困難和挫折中,磨礪生命的意志,展現生命的光輝。3善待其他生命,不能...