1樓：庾倚雲仲璠
1、《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2、《清平樂•村居》【宋】辛棄疾
茅簷低小，溪上青青草。
醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼。
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，
最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
4、《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
5、《所見》【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
6、《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7、《牧童》【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
8、《觀游魚》【唐】白居易
繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟。
一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。
9、《田家》【宋】范成大
晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
10、《花影》【宋】蘇軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
2樓：才玉花霜乙
池上(唐)白居易
小娃撐小艇,偷採白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開.
風鳶圖詩(其一)
徐渭柳條搓線絮搓棉,
搓夠千尋放紙鳶。
消得春風多少力,帶將兒輩上青天。
所見【清】袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
《宿新市徐公店》【宋】楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
《村居》【清】高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
《小兒垂釣》【唐】胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
《牧童》【宋】黃庭堅
騎牛遠遠過前村,吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客,機關用盡不如君。
《花影》【宋】蘇軾
重重疊疊上瑤臺,幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去,卻教明月送將來。
初夏睡起
梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。
日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。
《田家》【宋】范成大
晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
村居高鼎
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
回鄉偶書
唐賀知章
少小離家老大回,
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來?
古朗月行
李白小時不識月,
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,
飛在青雲端。
3樓：皇文玉錯鵑
歷代古詩中，相對來說，描寫兒童生活的題材很少，所以，這些詩就更顯得可貴。這些詩語言精煉，形象生動，塑造了兒童的種種神態。大家熟知的賀知章的《回鄉偶書》、高鼎的《村居》、袁枚的《所見》、胡令能的的《小兒垂釣》自不必說，已是大家耳熟能詳。
吾查詢資料，再精心選得幾首，以饗讀者：
溪居即事
唐代崔道融
籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。
小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
這首小詩描繪了春日漁村溪邊的趣事。籬外不知誰家的小船，忘了繫纜繩，被悠悠的春風吹進了釣魚灣。正在水邊垂釣的小童，不知實情，誤以為有客相訪，便急忙放下手中魚竿，慌忙跑向家門報信，想開啟柴門相迎，忙亂中卻把門關上了。
詩人把小童的一系列動作寫入詩中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性。
宿新市徐公店
宋代楊萬里
籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
楊萬里也是寫兒童天真可愛的高手，詩人先向我們展示了一幅春末夏初的畫面。接著從畫面裡躍出一個「急走追黃蝶」的兒童。那黃蝶被追急了，一下子隱沒在菜花裡。
詩到這裡就完了，但我們可以想見，那飛奔的兒童怎樣一下子站住，又在菜花地裡東張西望的神態。
稚子弄冰
宋代楊萬里
稚子金盆脫曉冰，採絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲。
這首詩寫冬天孩子們的一場嘻戲：一塊大冰被穿上彩線，當作鑼來敲打，聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地，發出打破玻瓈的聲音。詩寫得清新明快，稚子的嘻樂與失望，宛然在目。
桑茶坑道中
宋代楊萬里
晴明風日雨干時，草滿花堤水滿溪。
童子柳陰眠正著，一牛吃過柳陰西。
這是個雨後晴天，日頭光燦燦的，微風清爽爽的，地面上的雨水已經蒸發得無蹤無影，小溪裡的流水卻漲滿河槽。溪水穿過碧綠的原野，奔向無處；夾岸叢生著繁茂的野草，盛開著絢麗的野花。堤岸旁的柳陰裡，一位小牧童躺在草地上，睡夢正酣；那頭老牛，卻只管埋頭吃自己的青草，越吃越遠，直吃到柳林西面去了棗沒有人擔心老牛逃走，它和小牧童是形影不離的老夥伴兒。
閒居初夏午睡起
宋代楊萬里
梅子留痠軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閒看兒童捉柳花。
此詩描寫梅子成熟、芭蕉蔭濃的初夏風光和兒童撲捉柳花的場景，表現了清閒恬淡、天真無邪的情趣。「留痠軟齒牙」句寫啖梅傳神；「分綠」句形容蕉葉的濃蔭，暗示反光、投影作用；「捉柳花」句寫兒童專心戲嬉之狀，躍然在目。詩句顯示了詩人化工肖物的本領。
與小女唐韋莊
見人初解語嘔啞,
不肯歸眠戀小車.
一夜嬌啼緣底事,
為嫌衣少縷金華。
這是詩人寫給自己小女兒的詩，她才聽懂大人講話，就咿咿呀呀地說個不停。因為愛玩小車就不肯去睡覺；因為衣服上少繡了朵金線花，整個晚上哭鬧著不肯歇。一個活潑任性的小女孩兒就活靈活現地出現在了我們的面前，我們彷彿看到一位年輕的父親帶著充滿憐愛的眼神看著自己的孩子，內心充滿了無比的喜悅，那種父女親情讓我們真切感受到了初為人父的興奮和激動。
4樓：五宜楠牽甲
我國古代有很多描寫兒童的詩，它們語言精煉，形象生動，塑造了兒童的種種神態。筆者從常見的《唐詩三百首》、《全唐詩》、《子家詩》等書中選得幾首，以饗讀者。
唐代詩人賀知章在《回鄉偶書》中這樣寫道：「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？
」全詩僅二十八個字，卻給我們繪出了一幅美麗的畫卷。作者久居客地，重返家園，故鄉的兒童們卻不認識他，就笑著問他是**來的客人。這些兒童稚氣活潑，彬彬有禮，十分可愛。
同樣是唐代的崔道融這麼寫：「籬外誰家不繫船，春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
」《溪居即事》這首小詩描繪了春日漁村溪邊的趣事。籬外不知誰家的小船，忘了繫纜繩，被悠悠的春風吹進了釣魚灣。正在水邊垂釣的小童，不知實情，誤以為有客相訪，便急忙放下手中魚竿，慌忙跑向家門報信，想開啟柴門相迎，忙亂中卻把門關上了。
詩人把小童的一系列動作寫入詩中，顯得平易自然，卻又栩栩如生，形象地描繪出了鄉村兒童好客的天性。
鄉村兒童不僅好客，還很勤勞。宋代詩人范成大在田園組詩《四時田園雜興》中有一首這麼寫道：「晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。」這裡描寫的是夏天農村緊張勞動時的情景。「村莊兒女」是指成年農民，「童孫」是兒童。
農村的兒童雖還不會耕田織布，但看到大人除草搓麻線，便也在桑枝底下學著大人的樣子種起瓜來。
兒童們不僅學種瓜，他們還學垂釣。唐代詩人胡令能在《小兒垂釣》中這樣寫道：「蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。」你看，這個「蓬頭」「側坐」的小傢伙是多麼頑皮可愛，怕魚驚不咬鉤，就連路人借問道路都不給回答，雖是「學垂綸」，可卻滿認真的！詩人信手寫來，好似不費絲毫力氣，其實功夫很深，詩味也很濃。
宋代詩人楊萬里也是寫兒童天真可愛的高手，他的《宿新市徐公店》裡有這樣的描繪：「籬落疏疏一徑深，枝頭花落末成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
」詩人先向我們展示了一幅春末夏初的畫面。接著從畫面裡躍出一個「急走追黃蝶」的兒童。那黃蝶被追急了，一下子隱沒在菜花裡。
詩到這裡就完了，但我們可以想見，那飛奔的兒童怎樣一下子站住，又在菜花地裡東張西望的神態。
由此可見，古代詩人不僅善於觀察，還善於用筆，把一個平淡的場景記錄下來，就賦予了神奇的力量。不僅寫得新奇，還塑造了種種可愛的兒童形象
5樓：聽說你就愛吃瓜
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》
譯：兒童們放學歸來得早，連忙趁著東風去放風箏。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。——葉紹翁《夜書所見》
譯：知道有兒童跳著促織，夜深了籬笆外還有一盞燈獨亮著。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
譯：兒童飛跑起來追蝴蝶，飛入菜花中沒有地方尋找。
竹馬踉蹡衝淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。——陸游《觀村童戲溪上》
譯：竹馬一踉蹌被河水衝了去，只有風箏還隨風飄搖。
兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉。——殷堯藩《同州端午》
譯：兒童聽到說的表示驚訝，卻還在問故鄉在**。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。——孟浩然《田家元日》
譯：桑田裡的父親，鋤禾的跟著牧童。
野童扶醉舞，山鳥助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭 / 浮舟過滕逸人別業》
譯：荒野裡孩童趁著醉意在跳舞，山鳥也在助興除草的歌。
小男供餌婦搓絲，溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》
譯：小男孩在供給誘餌給婦女搓成絲，溢位的酒香街上。
桑柘外鞦韆女兒，髻雙鴉斜插花枝。——盧摯《蟾宮曲·寒食新野道中》
譯：桑樹外的鞦韆上小女兒童，扎著雙鬢頭斜插著花枝。
一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。——韋莊《與小女》
譯：一夜的嬌喘是因為何事？只因嫌棄衣服沒有金。
6樓：匿名使用者
1.兒童
急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
2.兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
3.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
4.牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
5.蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
6.路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
7.小娃撐小艇，偷採白蓮回。
8.一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
9.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
10.歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
描寫兒童的古詩有哪些
7樓：小白家裡小白
1、《牧豎》唐代：崔道融
牧豎持蓑笠，逢人氣傲然。
臥牛吹短笛，耕卻傍溪田。
釋義：牧童身穿蓑衣頭戴斗笠，碰見人故意裝得很神氣。
放牧時臥在牛背上吹短笛，牛耕田時就在溪邊田頭玩耍。
2、《巴女謠》唐代：於鵠
巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時。
不愁日暮還家錯，記得芭蕉出槿籬。
釋義：一個巴地小女孩騎著牛兒，唱著竹枝詞，沿著處處盛開著荷花、鋪展菱葉的江岸，慢悠悠地回家。
不怕天晚了找不到家門，我知道我家門前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。
3、《牧童詩》宋代：黃庭堅
騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
釋義：遠遠地看見牧童騎著牛緩緩地在前村走過，輕風隔著田壟送來陣陣牧笛聲。
長安城內那些追逐名利的人，用盡心機也不如你這樣清閒自在。
4、《牧童詞》唐代：李涉
朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。
釋義：早晨去放牛，趕牛去江灣。
傍晚去放牛，趕牛過村落。
披著蓑衣走在細雨綿綿的樹林裡，折支蘆管躺在綠草地上吹著小曲。
腰間插滿蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎來咬牛犢。
5、《與小女》唐代：韋莊
見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。
一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。
釋義：這是詩人寫給自己小女兒的詩。她剛能聽懂大人的講話，就咿咿呀呀的學著說話了。因為愛玩小車就不肯去睡覺，因為衣服上少繡了朵金線花，就整個晚上哭鬧著不肯停歇。
描寫兒童的古詩有哪些有哪些描寫兒童的古詩
村來居 清 高鼎 草長鶯飛二源月天，拂堤楊柳醉bai春煙。兒童散學du歸zhi來早，忙趁東風放紙鳶。dao 小兒垂釣 唐 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。牧童 宋 黃庭堅 騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。花影 宋 蘇軾 重重疊疊...
有什麼描寫兒童的古詩有哪些，描寫兒童的古詩有哪些
1 兒童急走追黃bai蝶，飛入菜花du無處尋。楊萬里 宿新市zhi徐公店 2 兒童也愛晴明好，dao紙剪風鳶各一群。明 朱茂曙 秦淮河春遊即事 3 古巷少人行，新月彎彎瘦，藤蘿滿牆頭，兒童摘扁豆。佚名 4 結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。清 孔尚任 放風箏 5 牧童騎...
描寫兒童天真可愛的古詩有哪些描寫兒童天真可愛的古詩還有哪些蟬？
古詩小兒垂釣，古詩詞解析 1 採白蓮 小娃撐小艇,偷採白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.唐 白居易 池上 2 呼牛歸 日暮鳥雀稀,稚子呼牛歸.住處無鄰里,柴門獨掩扉 唐 丘為 泛耶溪 3 不識月 小時不識月,呼作白玉盤.又疑瑤臺鏡,飛在青雲端.唐 李白 古朗月行 4 解方言 舊國迷江樹,他鄉近海門.移...