1樓：墨凰歌
我初一的字比你的還難看，現在好多了
2樓：求同存異
首先，寫字時要雙手配合，右手持筆書寫時
，左手拇指和食指自然張開輕輕按壓紙張，確保書寫時紙不會上下彈動。第二，最簡單快捷有效改善字型的辦法是書寫時，手指用力要適當大些，並且每一筆都寫到位，避免「輕描淡寫」的不成形的書寫效果。第三，初三時間雖然很寶貴，但還是可以抽些零星時間臨貼練習一下，特別注意間架結構！
3樓：高凌葵向日葵
寫字太急的話就會很潦草像寫草書一樣，你慢慢寫筆不要抓得太低會好看一些
4樓：愛你就是了
和我一樣，你可以找個寫字好的做你同桌，時間長了，你就會發現你的字很像你同桌的字，也就變好了，如滿意，望採納
5樓：匿名使用者
我小學的字特難看 上初中之後就好多了！我覺得還是認真的一筆一畫的寫！如果覺得這樣沒效果 可能需要時間吧！
堅持一倆個月 肯定行！還有就是如果覺得別人的某個字型寫的特好看！那就照得那個樣子下去練練 慢慢就好了！
6樓：匿名使用者
等大學慢慢練吧。有時間練，但是**太多，估計不能專心練字，所以要先養成練字習慣
7樓：o妙芙蛋糕
我覺得你可以先試著寫寫作文，用那種橫線很清楚的本子，日記可以，每天一篇，要認真寫，一筆一劃，去網上找點美文**，仿寫。希望能幫助你。
8樓：寮戔棃紲
還可以。如果練字必須在假期，而且怎麼著急也只能一筆一劃的寫
9樓：微臣帶汝下地獄
儘量一個字一個字練好，不求快，但每劃之間要有筆峰，也可以加上自己的風格。。。。。
10樓：匿名使用者
都有這毛病 學習量太大
11樓：匿名使用者
不停的抄書 找感覺 應該可以提升一些
12樓：百度使用者
首先要有一支好鋼筆要想練好字，筆是必須的，然後找一本字帖先寫在臨摹，過程中要靜心
13樓：愛的港灣
臨摹很關鍵，要多練習，需要一定的毅力！
14樓：匿名使用者
你就單獨的寫幾個字，一定寫的夠大，相信一個月就會有效果！我就是這樣的！希望對你有幫助！
15樓：你、猜卟透
寫字就像過日子，只要認真的做，會心想事成的
你最近的作業越來越多，寫的字要很多，可是我的字一直是正楷，這樣很費時間，但是我一快寫，自己就很潦草
16樓：肖戰的粉粉
對自己的字型熟的話應該是沒有問題的，只要把速度練快一點就可以了。
17樓：沫沫解救你
正楷 高考加分多 慢慢練 行書就好看 還可以寫快
我是一名初三的學生，我特別追求做筆記書寫乾淨字跡漂亮，可是我總是寫不出來，以至於我上課無法跟
18樓：紅塵夢子
可以像我以前那樣！現在課本上用鉛筆記好了，然後再找個時間用一本新筆記本整理，這樣既可以美觀又可以看加強記憶，還可以系統的查筆記
19樓：匿名使用者
好好練習草書，又好看，又快
20樓：夏甜飛鷗
要注意記重點，在理解的基礎上記筆記。若實在記不好，就先潦草記完，再整理到一個筆記本上
21樓：漢莫拉比法典
可以換用0.35的細筆芯，最好用真彩因為顏色比較淡油跡很快就幹，字與字之間有一點間隔，課後可以買字帖練小楷我班上的女生就是寫小楷字超好看。記筆記的速度不能太快（也不能太慢否則跟不上老師的節奏）並且字寫錯了不要用修正帶和塗改液影響美觀
我是一名初三的學生，我特別追求做筆記書寫乾淨字跡漂亮，可是我總是寫不出來，以至 5
22樓：匿名使用者
寫的工整有條理，可以用彩色的筆做一些標記，其實不用筆記太要求筆記，自己上課聽懂了，寫一點字就能提醒自己忘了的知識點就好，太過要求自己的筆記，往往無法聽懂聽透老師講的課。
23樓：ok於雅馨
多練字 一天一篇就可以 而且
一定還要速度 因為初三是為高中打基礎 高中的老師課堂上一般不給時間記筆記 只有根據理解自己總結 速度還很快的 練一手好字確實幫助很大 試卷上也有很多優勢 相信自己 祝你成功
24樓：匿名使用者
上課最重要的是先聽講，聽懂，做筆記是次要的，筆記可以撿重要的抄，下課再借別人的完善，這樣也可以好好寫字了
孩子作業多，字跡潦草，去書法班學習一年了，可平時寫字還是不好該怎麼辦？
25樓：匿名使用者
書法班是訓練孩子寫字的方法，練就「技能」的，就算書法班裡學的橫
平豎直專寫的多好，是因為有充足的時間屬練習，書寫一手好字也是一種興趣，字跡潦草是一種習慣，建議你在休息的時候帶著孩子以遊戲的方式練習寫字，比如說用棉籤沾水，冬天到了，哈氣窗上寫，主要的是無論在什麼時候寫，一定找一個最漂亮的字拿出來表揚他，甚至給他一些鼓勵，讓他覺得只要稍微用心些就可以得到認可，相信他會更努力更專心的，但是，這種薰陶和訓練是需要過程的，不能急於求成，讓孩子有了逆反心理就不好了！
26樓：騎著毛驢找大馬
主要是孩子沒有學以致用 在書法班裡學到的寫字方法在平時寫字的時候沒有用上 一是版有可能是用不上權 比如學的是毛筆字 平時寫字肯定不是毛筆吧 二是趕時間 現在有可能學的是楷書因為作業多沒有時間按照學過的方法慢慢寫 這種事情不能著急 書法要一步一步來 等楷書學完了學行書的時候一定要引導他平時寫字的時候把行書技巧用上
27樓：匿名使用者
那是因為他對這方面不感興趣，而且平時學習壓力也很大，寫字時心靜不下來，所以寫不好看，家長不要太著急，以免給孩子增加壓力，別罵他，多鼓勵，寫字這東西只要用心練，很容易學成的，還是不能太著急！
28樓：匿名使用者
別讓孩子做那麼多作業，老師們都是隻顧孩子成績和升學率，家長不能隨之任職。雖然將來考個好學校很重要，但孩子的全面發展更重要。
另外，多鼓勵孩子，發現有哪些作業寫的好的拿出來多鼓勵幾次。孩子都是誇出來的。
29樓：攜花鋤者
孩子多表來
揚有時候有意源想不到的效果~~~~~書法這個東西就把好看的字放那裡，他覺得好覺得羨慕自然就會練了，否則強逼也不是好事，到時候他討厭這個東西看著就煩，就糟了~~~~~~~~我個人還是比較喜歡毛筆字，字帖開啟，字字悅目，是種**。孩子可能沒有這種注意力，但是筆墨紙硯也挺好玩的，說不定他會喜歡~~~~~~
30樓：半是蜜糖
書法班的效果應該不是很明顯
我小時候練字一直是用的字帖
一到假期或者週末就開始練
還有平時寫字的時候最好不用只圖快，慢一點，一筆一劃認真寫，時間久了才能練出來
高考的時候字跡工整還是很重要的
31樓：匿名使用者
書法不是一日能練成的，我的朋友們的書法都是在練過三年以上才很工整，讓她多動筆，多練，就可以。
32樓：可愛小芭比可兒
不要讓他寫太多作業，孩子煩惱了，就只會應付，所以作業不要佈置太多，少了，孩子心情好，字當然也會寫的好看。
33樓：同溫層堡壘
要多練，少寫，bai寫精，另外要du鼓勵孩子，還有zhi有能力dao的話，我覺
得書法班還是內要繼續
容堅持，鼓勵，刺激，加上《堅持》，用不了三兩年孩子的字就會相當可以了，練字它本身就不是一個快活，還有要以孩子的能力去要求孩子，不要讓孩子感覺壓力大，當然適當的壓力是有利無害的。
34樓：匿名使用者
我覺得應復該糾正孩子的態度，為了制應付作業而導致字跡潦草，說明他對學習的態度發生了問題，這不僅僅是導致他寫字有問題，更遠點還會導致他對學習產生厭惡情緒。我覺得應該先讓他端正學習態度，我們高中作業也比較多，但有個很奇怪的現象，寫字比較好的學生，成績和學習態度都比較好，而寫字比較差的孩子，學習態度往往也不太好，因為是敷衍了事的。
35樓：水砯
多監督，不一定是要硬性規定他要怎麼寫怎麼寫。而是多用潛移默化的，愛的啟示。
36樓：
平時要讓孩子知道寫得一手好字是很好的事情，多在他面前向他展示一些好看的字，培養他要練好字的觀念。還有，多多誇他，讓孩子有自信。
37樓：唱歌回家
心態最重要
他自己想練才會有點效果
這都是很難得的，教育孩子要尋找合適的時機才可以
38樓：
多寫些字帖什麼的，
這樣就應該會好了吧。。。
39樓：匿名使用者
可以採取鼓勵（寫得好了表揚）懲罰（重新寫）相互配合的方法
40樓：
只要簽名好就行了,練練隸書吧.
41樓：匿名使用者
不要給孩子做太多，孩子做作業不要太急了、
42樓：匿名使用者
要想讓孩子寫好字。必須端正你孩子的心態，字跡潦草說明急著去玩那。有一個平和的心態才能練好字。當然。也需家長負責任
43樓：兩隻袋鼠
孩子還小，不能太著急，字以後會越寫越好的
44樓：匿名使用者
慢慢練習，要特別注重基本筆畫的練習，再給孩子練習字的結構，是個長期鍛鍊的過程，家長不要急
孩子寫作業字型潦草怎麼辦
45樓：匿名使用者
孩子寫字潦草，根本看不清寫得是什麼內容，一直提醒都沒有什麼效果，怎麼才能讓孩子把字寫規範，寫清楚認真呢?
方法/步驟
1、讓孩子從心底裡重視書寫：
孩子寫作業時，總是認為作業是為老師寫的，是為了應付老師檢查的，快速的寫完，就可以多玩一會兒，處於這種目的，很多孩子寫字時寫得特別的快，字自然寫的就潦草了。讓孩子明白寫作業，寫字是為了自己，字寫得好也是對看作業人的尊重，讓孩子從心底裡重視寫字。
2、學習正確的坐姿、書寫姿勢和握筆姿勢：
很多孩子在寫字時，坐的根本不正確，趴著寫，歪著寫，躺著寫，握筆姿勢也不正確，不正確的坐姿和握筆導致書寫不規範，難以寫出好字，因此要從小訓練正確的坐姿和書寫姿勢。
3、孩子比較懶，自控能力差：
書寫潦草的孩子一般都比較懶，沉不住氣，自控能力差，總感覺寫字規範比較費力，寫字潦草可以省點力氣，自控能力差，坐不住，光想著做其它事。消除孩子的懶惰心理後孩子才能寫的好。
4、心不在焉，一心二用：
孩子書寫時，心不在焉，寫的什麼都不清楚，有的是看著電視寫作業，玩著遊戲寫作業，一心二用怎麼能把字寫好呢？所以孩子寫作業時一定要靜心，不能讓孩子看著電視或玩著遊戲寫，家長也不要影響孩子。
5、練習書法，修身靜心;
讓孩子練習書法，臨帖，掌握字的結構，模仿他人書寫，練得多了，掌握了字的結構，心也能靜下來了，字就寫的漂亮了。
6、常提醒常檢查多鼓勵;
家長老師都要多提醒孩子要把字寫好，只要孩子動筆，就要提醒，常檢查孩子的作業，鼓勵孩子。
7、佈置的作業適量;
孩子書寫潦草的最大原因就是佈置的作業太多了，孩子如果好好寫，會用很長的時間才能完成，就沒有了玩的時間，因此書寫潦草，佈置的作業要適量，留給孩子玩的時間，作業少了，孩子自己寫得就規範了。
本人高三黨，寫字特難看，筆畫多用力也寫不直，還特潦草，以前練過字稍有改善，但是做作業時又打回原形了
46樓：匿名使用者
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。
但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。 練習硬筆字應從哪種字型練起呢？
我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字型練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字型的美感主要表現在其結構上，可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。
在此基礎上，才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字型刻苦練習。 2.練字都應該練什麼？
首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：「古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的**它，看準了才下筆。
」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在**。有一個成語叫「眼高手低」，我認為：
眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少人以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以醜為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦裡，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。
練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛鍊這一現象就會消失。
經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕鬆的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。 第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。
字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關係。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：「最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……」「方方正正」概括了漢字的結構特點。
掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字型的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字型的關鍵和基礎。
第五要練筆畫。不少人練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。
我覺得從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。
我是初三的學生，現在面臨中考，因為自己學習不是很好，而我
經驗一 如何進行功課複習 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小...
我是初三的學生，現在字寫得很難看。很想改，但沒什麼好的方法練
先選一個字帖。根據本人實踐，推薦龐中華的，雖然他現在已經不再如當年流行，但是不可否認，他的字型是非常有特點的 如果找不到，也可以市面上比較流行的。總之，要選一個大方 流暢的字型為摹本。可以嘗試購買帶有凹槽那種字帖。但並不意味著你就一定會寫好。使用這種字帖，要注意臨摹時對筆劃的記憶。在臨摹時，一定要用...
從現在 初三 怎樣讓我從差學生到全班前十名的尖子生。 全班63位學生 我考試幾乎都不及格在過年前
你啥時候考試？這個一時半會說不清楚，先從自己最拿手也就是相對而言有信心的下手，讓自己的大腦活躍起來，把好學生的筆記借過來，把書本變薄，把最基礎的掌握好，但是就你目前的情況，要考到前十名，就要看你們的實力咯。不是說沒有可能，但是你要絕對要做好心理準備，不能半途而廢 對老師死纏爛打地問問題，迴圈往復的做...