1樓：匿名使用者
**《祝福》中多次使用「反覆」這一修辭手法如：1、作者在交待「我」回到魯鎮，敘述所見所聞時，兩次寫到「沒有什麼大改變，單是老了些」，此處作者巧妙借用反覆，強調了四叔及魯鎮人們生活的未改變，間接透露出魯鎮的封建思想和禮教觀念依舊，點出社會環境。起到側面渲染、言簡意賅的效果。
2、在第二自然段和第十八自然段交待完「我」回家見聞後都補充了一句相同的內心感受：「無論如何，我明天決計要走了。」相同的語言，兩處使用，不同的背景，言同意不同。
3、第三處使用反覆是在「我」打聽祥林嫂死的訊息時，**第二十六段和三十段兩次著重提到了短工的反應：「沒有抬頭」，作者通過這一細節的反覆，集中展現出魯鎮人們對於祥林嫂之死的漠然和他們精神上的麻木。
2樓：實中正能量
大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!小紅走著，就像第一次認出養育她成長的山村。
3樓：匿名使用者
1、沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
(魯迅《記念劉和珍君》)
2、大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!香雪走著，就像第一次認出養育她**的山谷。
(鐵凝《哦，香雪》)
4樓：浪子非狐
我昨天吃了雞蛋，我今天又吃了雞蛋，我打算明天再吃雞蛋。。。^_^
5樓：淺草話詰
高爾基《海燕》
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
運用反覆的修辭手法造的句子有哪些？
6樓：匿名使用者
冬天的風吹在我的臉上，好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！好冷啊！
好冷啊！好冷啊！
7樓：匿名使用者
很多很多特別簡單一點都不難只要想一想都能想出來反覆就行了
運用"反覆"的修辭手法有什麼用？
8樓：___耐撕
運用"反覆"的修辭手法的作用：
1、強調，增強語氣或語勢。
2、起到反覆詠歎，表達強烈情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。
9樓：匿名使用者
強調突出某種感情或意思
三國演義中運用了反覆修辭手法的句子
10樓：匿名使用者
章節很押韻 對偶啊 如天摧地塌,嶽撼山崩,眾皆失驚,使用了比喻 眾諸侯聽得關外鼓聲大振,喊聲大 這裡面用鼓聲,喊聲來修飾戰鬥的激烈。 大哥,三國那麼多字你叫人怎麼回答
11樓：匿名使用者
您好,無論在**都應該顯示的是一樣的,如果顯示的不一樣,則是手機端訊號不好,未能及時更新頭像造成的,謝謝,望採納,祝愉快哦
12樓：匿名使用者
你好!熱血官方**裡面有盛大全部的版本你要的裡面有
運用反覆修辭手法的詩歌 利用反覆修辭手法的詩歌
13樓：life無明小魚
1、《如夢令·昨夜雨疏風驟》
宋代：李清照
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。
譯文：昨天夜裡雨點雖然稀疏，但是風卻勁吹不停。我酣睡一夜，然而醒來之後依然覺得還有一點酒意沒有消盡。
於是就問正在捲簾的侍女，外面的情況如何，她說海棠花依然和昨天一樣。你可知道，你可知道，這個時節應該是綠葉繁茂，紅花凋零了。
2、《秦風·無衣》
先秦： 佚名
豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇！
豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作！
豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行！
譯文：誰說我們沒衣穿？與你同穿那長袍。
君王發兵去交戰，修整我那戈與矛，殺敵與你同目標。誰說我們沒衣穿？與你同穿那內衣。
君王發兵去交戰，修整我那矛與戟，出發與你在一起。誰說我們沒衣穿？與你同穿那戰裙。
君王發兵去交戰，修整甲冑與刀兵，殺敵與你共前進。
3、《醜奴兒·書博山道中壁》
宋代：辛棄疾
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
譯文：人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望，喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。現在嚐盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。想說卻說不出。卻說好一個涼爽的秋天啊！
4、《如夢令·常記溪亭日暮》
宋代：李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
譯文：應是常常想起一次郊遊，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家。一直玩到沒了興致才乘舟返回，卻迷途進入藕花池的深處。
怎麼出去呢？怎麼出去呢？嘰喳聲驚叫聲划船聲驚起了一灘鳴鷺。
5、《如夢令·春景》
宋代：秦觀
鶯嘴啄花紅溜，燕尾點波綠皺。
指冷玉笙寒，吹徹小梅春透。
依舊，依舊，人與綠楊俱瘦。
譯文：黃鶯用嘴銜過的花更加紅潤，燕子用尾點掃的水波泛起綠色的漣漪。天寒手冷，玉笙冰涼，但吹笙的人卻亢奮地吹起《小梅花》曲子，聲音巨集亮悠揚， 響徹天空，聽者都感到激越、雄渾，春意盎然。
這樣吹吠下去，這樣吹吠下去，一定會讓人和綠楊都會變得瀟灑清秀。
14樓：小石頭pk小雨花
《如夢令昨夜雨疏風驟》
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。 試問卷簾人，卻道「海棠依舊」。「知否？知否？應是綠肥紅瘦。」
如夢令 （李存勖）
曾宴桃源深洞，一曲舞鸞歌鳳。
長記別伊時，和淚出門相送。
如夢，如夢，殘月落花煙重。
採桑子辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋！
15樓：匿名使用者
沉默啊，沉默，不再沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
還有，在友邦驚詫倫裡邊：反覆「他們不驚詫」
反覆修辭手法的句子
16樓：匿名使用者
【反 復】
為了強調某個
意思，表達某種感情，有意重複某個詞語句子。
反覆的種類：連續反覆和間隔反覆，連續反覆中間無其他詞語間隔。間隔反覆中間有其他的詞語。
如：山谷迴音，他剛離去，他剛離去。（連續反覆）好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。（間隔反覆）
【反 問】
無疑無問，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。
如：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？
17樓：箕廣折含玉
首先要清楚什麼是反覆。
反覆的定義：為了突出某個意思，強調某種感情，特意重複某個詞語或句子的辭格。
分為兩種：
1，連續反覆
例：這花兒真美啊，真美啊！
2，間隔反覆
例：花開花落，她長大了，花開花落，她變美了，花開花落，她更成熟了
反覆這種修辭手法的作用，運用 反覆 的修辭手法有什麼用？
簡言之，反覆起強調作用。如 冒著敵人的炮火前進，前進，前進進 強調不怕犧牲，前仆後繼，一往無前的精神。運用 反覆 的修辭手法有什麼用？運用 反覆 的修辭手法的作用 1 強調，增強語氣或語勢。2 起到反覆詠歎，表達強烈情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美...
運用修辭手法寫句子,運用修辭手法的句子
葉的飄落是風的追求，還是樹的不挽留？淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠第向船尾跑去了。取義成仁今日事，人間遍種自由花。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。整個老城像一座燒透了的磚窯。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。1 比喻 根據...
修辭方法反覆的作用，運用 反覆 的修辭手法有什麼用？
反覆 反覆具有突出思想，強調感情，分清層次，加強節奏感的修辭效果。因此，排比的作用加強語勢，強調內容，加重感情。設問設問的特點 無疑而問 運用反覆修辭手法，能夠突出思想感情，分清層次脈絡，增添旋律美，加強節奏感 反覆和排比兩種修辭手法都含有相同的詞語，形式上相似，容易混淆，兩者的區別關鍵在於其表達的...