1樓：隋元廣
1、寫出下列各詞的近義詞
） 佐證（證據）
2、寫出
文中□應填的的標點
：；.!
3、寫出下列字在文中的意思
借花獻佛：花指（盲人提燈籠這則笑話）,佛指（朋友）為善至樂：善指（幫助和關懷別人）,樂指（別人幫得到你）4、選擇
1、第六自然段中帶括號的走路是（c）
a本義 b引申義 c比喻義
2、文中有五次提到朋友,以下歸類正確的是（c）a1234—5 b1—234—5 c12—34—5 d123455、點名中心的語句是：試試幫助和關懷別人,別人就幫得到你,所謂為善至樂就是這個意思.
6、盲人提燈籠是則歇後語,其下句是 （用原文中的話填）盲人提燈籠----多此一舉
7.為別人照路,也照亮自己.時時幫助和關懷別人,別人也就幫得到你
盲人提燈最後一句話中的兩個明燈是什麼意思
2樓：手機使用者
盲人手裡來拿著的是一自盞明燈，在為別人照路的同時也照亮了
自己，這樣他人之間不會相撞，更不會和自己相撞，這盞明燈，並不僅是提在手上的，更應時時放在心中。
意思就是即使生活灰暗，也不要放棄對生命的熱愛，心中保有希望，點亮自己，也為他人的生命帶來亮光。
盲提燈短文最後一句話中的兩個「明燈」
3樓：賺錢安全是王道
大學實習時,我代bai過一堂小du學一年級的語文課.那天我給學zhi生出了這樣一道dao題回：「有一個盲人晚上出門總答挑著一盞燈籠,請問,這是為什麼?」
學生的答案五花八問,有的說：「他是給兒子買的燈籠」,還有的說「夜裡太冷,他是想取暖吧」……可能這些答案都對,但這些年齡不到時十歲孩子都認為盲人提燈一定是為自己,所以他們的答案不免單一.他們沒有一個人回答：
盲人也許是為了給別人照亮,這樣,別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞溫暖的燈,為別人著想正是他心中的明燈.這些孩子不明白,很多時候,幫助別人其實就是幫助我們自己.為什麼那麼多眼睛好的人在暗夜裡往往會相撞呢?
就是加為他們心中沒有明燈,手上也不提明燈啊
盲人提燈閱讀答案！
4樓：科大家
哲學：（1）矛盾分為主要矛盾
和次要矛盾，我們要集中力量解決主要矛盾。盲人提版燈是為了自己的安全，權這對於盲人來說是最重要的。
（2）認識分為感性認識和理性認識，我們在認識事物時應堅持理性思維，盲人理性地把握了燈的作用。
（3）客觀世界的運動表現為現象和本質的聯絡，我們需要透過現象看本質，盲人提燈為了提醒別人，是從本質上理解了燈的實際作用。
語文：很多時侯，幫助別人其實是幫助我們自己。為什麼那麼多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊。
希望我的回答對你有用！
5樓：無所不能
1.聯絡短文內容理解「五花八門」的意思。
2.這位盲人為什麼晚
上出門總提版著一盞燈籠？用曲
權線畫出文中的相關語句。
3.短文的最後一句中的兩個「明燈」分別指什麼？
4.這則故事告訴我們什麼道理？
答：1.各種各樣
2.可以畫這句「有的說：「那是他給兒子買的燈籠。
」可以畫這句「有的說：「夜裡太冷，他是想取暖吧？」也可以畫這句「他們沒有一個人會答：
盲人也許是為了給別人(健全人)照亮。
3.心中的明燈指為別人著想的心。手中的燈指照亮道路的燈。
4.很多時候，幫助別人其實是幫助我們自己。
《光明與黑暗》盲人說的最後一句話是什麼意思？
6樓：匿名使用者
意思就是你雖然眼睛能看到，但是你不去用它學習，那麼有也沒用。我雖然眼睛看不到，但是我一直在學習，所以我看得到光明。
短文最後一句話中的,絢爛嬌豔的禮節,璀璨動人的明珠,指的都是什麼
7樓：匿名使用者
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色.但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛.
九月的天總是有些讓人捉摸不定.
記得那天早晨,我揹著書包正要上學,這時,由於發著高燒無法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說：「雪菲,今天天氣預報說有雨……咳咳……還是帶上傘好.」我抬頭望了望藍天,又瞥了一眼那像一團火球一樣的大太陽,心想：
怎麼可能下雨呢?順手丟下傘,一溜煙兒跑出了門去,只聽身後遠遠的傳來了媽媽的咳嗽聲和無力的囑咐聲.
上最後一節輔導班的時候,只見大滴大滴的雨點打到窗玻璃上,發出有節奏的「嘀嘀嗒嗒」的聲音.哎呀,糟糕!真是天有不測風雲!
不由得後悔起早上沒有聽媽媽的話把傘帶上了.我這才想到問題的嚴重性,爸爸在單位加班,媽媽又生病了,都不可能跑來接我呀!怎麼辦?
看來只好冒著雨回去了.想著想著,下課鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包.走到視窗看著,聽著,心裡不禁埋怨起這倒黴的雨.
眼見著身邊的同學有的被家長接走了,有的拿著傘走出了教室,也有的同學索性衝進雨簾,嘴裡還喊著：淋雨的感覺好爽哦!「於是,我也鼓起勇氣衝進了那風雨的世界,硬著頭皮去嚐嚐那「好爽」滋味.
「哇!雨好大!」還沒衝到校門口,我的全身上下已經淋了透兒,成了個「落湯雞」 .
哇噻!學校的大門外站滿了家長,只見他們手裡拿著傘、雨衣,站在那裡焦急地向裡望著,在眾多的學生中尋找著自己的孩子,那場面忽然讓我很感動!唉,走吧!
反正我爸媽是不會來了.我擠出了「家長牆」,又繼續在風雨中飛跑起來,心裡卻希望著爸媽會突然出現在面前,即使不像那些在校門口的家長一樣愛憐的摟著自己的孩子,至少為我擦擦臉上的雨水也好啊……「菲菲!」——咦,這聲音怎麼聽起來這麼耳熟?
像是媽媽的聲音?唉,可能是我想得太入神了,產生了錯覺吧?我用力甩了甩溼漉漉的頭髮,繼續吃力地向前跑著.
「菲菲,快別跑了.」這耳熟的聲音聽起來有些虛弱,再一次在我耳邊響起,「媽媽!」我忍不住叫了一聲,急忙停住腳步,回頭一看,只見狂風夾雜著暴雨似乎要吞沒了因生病而顯得虛弱的媽媽,她艱難地一步一步向我走來,「雪菲,快拿著傘.
」手裡迅速地把雨衣披在了我的身上,望著早已被風雨打透了的媽媽,我只感到媽媽的臉越發的蒼白,握住了她那冰涼的手,只覺得心裡一熱「雨水」流進了嘴裡,鹹鹹的、也是甜甜的……
一把傘撐起一片天.媽媽的愛——這把傘,給了我快樂、幸福的童年.可談起「媽媽的關愛」,就不得不說說媽媽學做飯這件事了.
媽媽在有我之前根本就不會做飯,有了我以後,因為爸爸要經常加班,媽媽為了我的健康,再也不敢吃飯湊合了,只得硬著頭皮學起了做飯.從此,只要是跟做飯有關的書哇、電視節目包括會做飯的同事,媽媽都不放過,只見媽媽細嫩的手上多了些刀傷、燙傷,看得我都心疼,可媽媽卻從不肯放棄.正所謂功夫不負有心人,媽媽現在不僅會做飯,還經常自創一些非常適合小孩子又很有營養的食品,引得鄰居的小孩都愛來我家吃飯.
可這些的背後,媽媽負出了什麼只有我最清楚啊!
媽媽的關愛就像是陣陣的涼風——在我有汗水的時候；媽媽的關愛是滴落的淚水——當我生病的時候,媽媽焦急地守候著我；媽媽的關愛是一把花折傘——當我在外面遇見風雨的時候；媽媽的關愛是溫暖的港灣……
閱讀短文盲人提燈裡的借花獻佛的花指什麼佛指什麼
8樓：手機使用者
借花獻佛來的中文解釋 以下結自果由漢典提供詞典解釋解釋：比喻用別人的東西做人情。 出自：
《過去現在因果經》一：「今我女弱不能得前，請寄二花以獻於佛。」 示例：
今兒有人送極新鮮的山雞，燙了吃，很好的，我就～了。 出自清·劉鶚《老殘遊記》第六回 語法：連動式；作謂語、賓語、定語；比喻用別人的東西做人情采納哦
一句話最後兩個字是更多
対亍你，我 拼命 旳 去珍惜 更 多 1味旳執著 丶往往換來悲傷更多 対沵的執著 換來的昰心碎更多 因為幸福滿溢 我怕的悲傷更多 那麼屬於我們的曾經，我要怎麼釋懷更多 青春陪伴憂傷 汙染了純真更多 対伱 其實並不是 愛 是依賴 更多 以上均本人精選改編 在經濟方面，很多人都期盼更多 我總是想擁有你，...
和氏璧短文最後一句話起到什麼作用
楚國人和氏有一次在楚山中發現一塊叫做璞的玉石。他把這塊璞玉拿去奉獻厲王。厲工不懂璞中含有寶玉，所以把玉匠召來進行鑑定。那匠人看了璞後對厲王說 這是一塊普通的石頭。厲王聽了這話勃然大怒，他大聲喝道 好一個膽大包天的賤民，你竟敢以亂石充玉欺騙我！緊接著他命令刀斧手砍掉了和氏的左腳。和氏忍痛含冤離去。厲王...
短文最後一句話中的,絢爛嬌豔的禮節,璀璨動人的明珠,指的都是
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而漸漸褪色.但有些事兒,卻讓我歷歷在目,感動不已 那一份深沉的母愛.九月的天總是有些讓人捉摸不定.記得那天早晨,我揹著書包正要上學,這時,由於發著高燒無法上班的媽媽,晃晃悠悠地走了過來,慢慢地抬起手,遞給我一把雨傘,有氣無力地說 雪菲,今天天氣預報說有...