1樓：我叫蕭笑
你好。為什麼直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字？這是題目中的問題吧，可是你說的橫線在**呢，沒有看到，是不是忘記拍**發題目上來了呀？
2樓：光陰的筆尖
你好，很高興為你解答
你忘了新增**了吧
提問問題時需要提供**資訊
或者文字描述一下提問的內容
否則這邊無法進行判斷
重新新增內容吧
希望能夠幫助到你
為什麼直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字？
3樓：匿名使用者
是因為你熱愛這份工作
所以才能興致勃勃
因為喜歡文字，才能有興趣
4樓：再來一碗湯
你現在一直能
興致勃勃地寫下這些文字
那是因為你心中有夢想
有奔向的目標
所以你才能做到現在這樣
直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字的原因是什麼？
5樓：匿名使用者
我覺得可能是因為你寫這些的時候，還能懷念起當初送給你的那個陀螺似的開心。對那個記憶的一些懷念。
6樓：苦雨齋小主
現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，是因為對這段記憶我很深刻
7樓：匿名使用者
說明你的心情很好啊，還有就是習慣寫作，才會一直興致勃勃的寫下很多文字。
8樓：明天會更
這完全要看你的理解能力了，如果你的理解對陀螺很有深意，那你就好好的寫出來吧。
9樓：繁花妖月夜
童年的回憶真是很美好的。我現在都在努力給孩子一個美好的回憶
10樓：匿名使用者
你很喜歡玩這個陀螺，所以這些語文裡的東西，讓你很高興，到現在你還記的，
11樓：匿名使用者
到現在我還沒心思給我寫下這些文字。我還對生活充滿熱愛。
12樓：匿名使用者
是這些事深淺觸動我的心，所以我還能寫下這樣的文字
13樓：小女偏偏
因為你有耐心，能夠堅持，執著
14樓：匿名使用者
可能是對的影響比較大，讓你很印象深刻吧。
15樓：匿名使用者
可以直接找到原因吧原因還是比較可以直接找到原因吧，原因還是比較簡單好吵的吧。
16樓：似水年華
因為你非常愛學習，是一個聰明好學的孩子，非常的有個性
證明吧直到現在興致勃勃我還能這些寫下文字有力的便是一種,連成句子？
17樓：小花貓_大花臉
直到現在我還能興致勃勃的寫下文字便是一種有力的證明吧
18樓：匿名使用者
句子是，直到現在我還能興致勃勃寫下這些有力的文字，證明我還是有能力的吧。
19樓：匿名使用者
直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！
直到我現在我還興致勃勃地寫下這文字,便是一種有力的證明吧!(改為反問句)？
20樓：愛新覺羅氏之一
直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，難道這不是一種有力的證明嗎？
直到現在我還能寫下這些興致勃勃的這些文字便是一種有力的證明吧，作者是為了證明什麼呢？
21樓：96甘之如飴
證明你的文采很棒，證明你還是那麼有激情，證明你寫東西還是很不錯的，你想證明你是一個非常優秀的
陀螺這篇課文中,我興致勃勃地寫下這些文字中的興致勃勃是什麼意思?南寧證明什
22樓：匿名使用者
興致勃勃是興致濃厚，很興奮地寫文字。是因為對陀螺的喜愛，才會文思泉湧
23樓：清水樣的女孩
興趣等旺盛的樣子，我非常興奮地寫下了這些
陀螺文中的榮譽指的是什麼？
24樓：課文你來說
榮譽，是指成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮。文中指的是「我」玩陀專螺取得的小成就。
原文語屬句：無意中獲得的「榮譽」，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧!
清醒在《陀螺》這篇作文中的反義詞是什麼？
25樓：米格戰鬥機
恍恍惚惚。恍恍惚惚，漢語詞語，拼音：huǎng huǎng hū hū。
意思是迷離，難以捉摸；迷茫，心神不寧；倏忽，瞬息之間；迅疾或疾速；彷彿，近似；輕忽；神思不定，迷亂無主之證。
出自唐·趙蕤《反經·知人》：有如敢斷而不能斷者，有恍恍惚惚而反忠實者。
譯文：有如敢斷而不能決斷的人，有恍恍惚恍惚而反忠實的。
引證：清曹雪芹《紅樓夢》第五回：寶玉恍恍惚惚，不覺棄了卷冊，又隨了警幻來至後面。
例句：我昨天晚上沒有睡好覺，今天精神不太好，做什麼事都恍恍惚惚的。
26樓：往事s風
恍惚恍惚
三、多音字
釘：dīnɡ（釘子）dìnɡ（釘鞋）
旋：xuán（旋轉）xuàn（旋風）
挨：ái（捱打）āi（挨家挨戶）
削：xiāo（削蘋果）xuē（剝削）
四、近義詞
增加——增添 奮力——努力 況且——何況
質量——品質 尋找——尋覓 懊惱——煩惱
注意——關注 英武——英勇 尤其——特別
嘲笑——譏笑 預料——** 寂寞——寂寥
嫵媚——嬌媚 恍惚——迷糊 挑釁——挑撥
傲慢——驕傲 頑強——堅強
五、反義詞
增加——減少 快樂——難過 接受——拒絕
潰敗——勝利 嫵媚——素雅 恍惚——清醒
傲慢——謙虛 頑強一軟弱 興致勃勃一姜靡不振
六、理解詞語
顧名思義：看到名稱，就聯想到它的意義。
陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。
嫵媚：形容女子、花木等姿態美好可愛。
毫無怨言：沒有任何埋怨的話。
重整旗鼓：指失敗之後，重新集合力量再幹(搖旗和擊鼓是古代進軍的號令)。
綽號：外號。
得心應手：心裡怎麼想，手就能怎麼做，形容運用自如。
恍惚：神志不清；精神不集中。
嘲笑：用言辭笑話對方。
不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規範。
挑釁：藉端生事，企圖引起衝突或戰爭。
搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。
不動聲色：內心活動不從語氣和神態上表現出來，形容態度鎮靜。
潰敗：(軍隊）被打垮。文中指大陀螺被「我」的小陀螺打敗了。
輝煌：(成績等)顯著：卓著。
興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。
七、句子解析
1.在我的故鄉，陀螺不叫陀螺，叫作「冰尜兒」，顧名思義，就是冰上的小傢伙。
介紹陀螺在故鄉的別稱是「冰尜兒」，一方面給讀者做更多介紹，另一方面使文章用詞更具生活樂趣，讓讀者倍感親切，從而也表達了作者對家鄉的熱愛。
2.因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏雲，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。
這是比喻句，形象地寫出了「我」得不到陀螺的鬱悶心情，從中表達了對陀螺的酷愛之情。
3.一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次衝過來，我的「鴨蛋」則不動聲色地閃躲。
這句話用擬人的修辭手法形象地寫出了大陀螺的得意洋洋。
4.這真是個輝煌的時刻！我嚐到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。
本句直接表達了「我」的新陀螺戰勝大陀螺後的自豪和開心的心情。
5.這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
這句話告訴我們一個深刻的道理：不能只根據外貌判斷一個人的才能、品質和行為。
八、問題歸納
1.「我」的陀螺遭到同伴們嘲笑的原因是什麼？
因為「它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相鬥的能力」。
2.仔細閱讀第9、10自然段，說說在描寫鬥陀螺時運用了什麼修辭手法？這樣寫有什麼好處？
運用了擬人的修辭手法，賦予陀螺以人的動作和情感，把陀螺寫「活」了，好像陀螺也有了思想和意識，將小陀螺和大陀螺交戰的場景形象生動地呈現了出來。
3.為什麼直到現在「我」還能興致勃勃地寫下這些文字？
雖然勝利小如微塵，但對於作者這樣好勝心強的孩子來說也是足以陶醉許久的一件事情。
4.作者從鬥陀螺這件事中獲得了怎樣的感悟？
作者明白了「人不可貌相，海水不可斗量」 的道理。這句話的意思是說人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出來的，海水也是不可能用鬥就可以測量出來的。這警示我們在生活中看待事物或問題不能從表面出發，而要看其內在本質。
5.為什麼說「我」取得賽陀螺的勝利是「輝煌的時刻」?
一是「我」喜歡賽陀螺，到處找木頭做陀螺，但是沒有成功，「我」對賽陀螺充滿著期待。
二是叔叔送「我」的陀螺不那麼帥氣，「我」對它取勝不抱希望，但它最終戰勝了大陀螺，這是我」沒有想到的。
正是因為這兩個原因，「我」非常激動，認為這是「輝煌的時刻」。
九、課文分段
第一部分（1-3）：寫冰尜兒的製作方法和玩法。
第二部分（4-13）：寫「我」用叔叔送「我」的陀螺取得了勝利，並悟出了人生的道理。
十、課文主題
本文以陀螺為線索，主要敘述了作者的一隻其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的事情以及其中所蘊含的深刻道理，表現了成長的快樂，表達了對童年生活的懷念和對生活的熱愛之情。
十一、教材課後習題
1.默讀課文，在你體會比較深的地方作批註。
示例：（1）「我從小就不甘人後，更不願自己的陀螺像金兵見到岳家軍，一戰即敗。於是四處尋找木頭，為削得心應手的冰尜兒，就差沒把椅子腿拿來『廢物利用』了。」
批註：通過作者幽默而有趣的描寫，我能想象到文中的「我」為了削出一隻得心應手的陀螺而絞盡腦汁四處尋找材料，認真仔細地削木頭的樣子。
（2）「奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。」
批註：「頑強得出奇」表達了「我」此時激動的心情，我能感受到文中的「我」為這個個頭雖小但頑強、屹立不倒的陀螺所震撼的心理，以及小陀螺帶給「我」的驚喜感。
27樓：小寒大航
清醒的反義詞 ：
恍惚、睡覺、
昏沉、迷糊、
迷亂、模糊、
麻木、入迷、
昏眩、糊塗、
陶醉、惺忪、
朦朧、疲勞、
暈迷、矇矓、
昏迷、發昏
28樓：匿名使用者
暈乎乎，旋轉陀螺嘿嘿嘿嘿
時間真的可以沖淡一切嗎 為什麼直到現在還對他念念不難
是愛上了一個不該愛是人嗎?但是你很愛很愛他嗎?想逼自己用時間去忘記他?是嗎?如果是的,我想不趁早放棄吧,如果真的愛上一個人,那這個人會是你一輩子的回憶,不可能忘卻.其實不忘記也挺好的,那份回憶沒什麼不好啊?是純的,是真實的,是自己愛過的 好好的想想,不要逼自己 自然的,平平淡淡的繼續過自己的生活.不...
為什麼一直到現在都沒有能治好帕金森的藥物？
帕金森病是一個神經系統的變性疾病。到目前為止，帕金森病的 仍然不十分明確，所以對於帕金森病的 來說，目前所有的 方式，包括藥物 手術 等。這些 方法都是對症 目前沒有一個根本能夠 帕金森病的方法。帕金森病的 目前不明確，疾病發展是不可逆的過程，沒有完全 的方法。目前 方式包括藥物和手術 都屬於對症 ...
《牛和鵝》說一說為什麼直到現在我還記得金奎叔的話
因為金奎叔教育我的話，讓我懂得了一些道理 不要以大欺小，不以己強而欺人，不以己弱而懼人。答 因為金奎叔的話讓我明白了不要以大欺小，不以己強而欺人，不以己弱而懼人。所以直到現在我還記得金奎叔的話。你又很餓，所以說為什麼直到現在還記得今天說的話。具體情況。我們還不太清楚。牛和鵝說一說，為什麼直到現在我還...