為什麼自從我懂事之後就再也找不到快樂了!即使是笑也是表面上,生活中各種各樣的事情來考驗我,讓我悲傷

2021-04-01 15:31:37 字數 5147 閱讀 6841

1樓:孝榮花飛寅

青春奉獻企業演講稿

今天,當我們站在***x改革發展的舞臺上時,年輕的我們想到了自己,想到了自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗、閃光。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以「金戈鐵馬,氣吞萬里如虎」的氣勢領兵抗金;***19歲時便寫了氣壯山河的「大江歌罷掉頭東」,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。

作為新時代的青年,我們雖然沒有祖國為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場,但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業的改革發展奉獻青春的時代。我們應該樹立與十局「同呼吸、共命運」的信念,應該有為***再創輝煌而奉獻青春的志向。

其實,奉獻對於任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟樑之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露不能成為天之驕子,何不傳承***精神為***的改革發展作出貢獻呢

「我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去」,雷鋒這樣說了,也這樣做了。放眼現實,大到整個社會,小到我們十局,都不難發現,越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子,年僅31歲的***,身兼***專案副經理和總工兩項職務,年輕有為的他帶領著職工長期戰鬥在工程第一線,風雨中、烈日下你都能看見他的身影。

任經理家中有一個出生僅兩個多月的女兒,儘管瓦屋山水電站離都江堰很近,但孩子滿月時,任經理堅持留在工地,沒有回家探望。我曾問他:「女兒今天滿月,你不能回家,愛人可能會有意見吧」他嘆了一口氣:

「工地上離不開,孩子的母親十分理解,也給予了我很多的支援,水電工程局就是這樣的,我早有思想準備。」一席平淡無華的話語,令我對這位優秀的青年黨員產生了由衷的敬佩。瓦屋山水電站工程指揮部的領導也曾問過他:

「想不想女兒」「挺想,特別是離家前把女兒抱在懷裡,她的一雙小眼睛瞪著你的時候,那種可愛的神態真令人捨不得放下,但不得不離開,因為工地上更需要我呀」——這是默默的奉獻,是赤誠的奉獻中國範例網

,是無私的奉獻,是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下,工地上的青年們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結婚的前兩天還依然戰鬥在崗位上這正是他們的閃光點,正是他們熱愛十局、為十局作貢獻的真實體現,他們的青春因奉獻而怒放異彩。

尊敬的水電前輩們,親愛的年青朋友們,我們雖然沒有像你們那樣戰鬥在大江大河上,完成了一座大中型水電站的建設,但我們在小小的專案上,也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。

青年是企業發展的中堅力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點,我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念,展現十局青年愛崗敬業,開拓創新,自強不息,百折不撓,勤於奉獻的精神風貌。

xx的改革發展需要我們的奉獻,火熱的生活需要我們的奉獻,青年們,釋放我們的熱情吧,投身於十局改革發展的大潮,劈風暫浪,走向又一個輝煌。

2樓:由江桐安荷

演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規範和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。除非是個別的大師,大部分人在演講前都要準備演講稿範文,因此演講稿怎麼寫非常重要,本文提供演講稿範文的寫作方法。

演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開頭;2.主體;3.

結尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿範文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭

開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。

二、主體

主體要點:環環相扣,層層深入

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

首先是思路,思路清晰的演講才能引導聽眾,最簡單的思路是用數字序號來表達內容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

數字序號在結構上環環相扣,層層深入,能表達清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用「首先」「其次」「然後」等語詞來區別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。

其次是節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。節奏變化會使聽眾不至於疲勞,如在演講稿範文中,適當地插入幽默、詩文、軼事等,使演講內容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當然節奏是為內容服務的,插入的內容應該與演講主題相呼應,另外,節奏變換過於頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

第三是銜接,是把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要,容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富於整體感,有助於演講主題的深入人心。

演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯絡的過渡段或過渡句。

三、結尾

結尾要點:簡潔有力,餘音繞樑

結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

3樓:嬴增嶽農庚

親愛的(各位領導)各位同學我的眼將馬上開始,各位都準備好了嗎?如果準備好了,那麼請各位把自己的心慢慢平靜,並保持1顆敏感的心靈,請聽我心底最真摯的傾訴:

首先味厚各位(午,早)安!也許很多同學(與老師)都很彆扭地被我以"親愛的」相稱,本人在此宣告,這其中不含人和過於曖昧的含義,之所以與大家以親愛的相稱是因為自從入校以來不管是這裡的每1縷風,每1粒沙,每1顆樹到處無不讓我感到溫暖,讓我感到快樂,感動親切!親呢感也就隨之而起。

我不會用那對學校灑灑數千言的讚美,但我卻會對1草1葉加之以真誠。能成為其中的1員對於我是1種光榮,而若能成為1名建議者,發出自己的1份光熱,為學校的光輝中的1縷,更是我的1種驕傲。

「不站起來才會倒下,更何況我們要去浪跡天涯」汪國真第1首《送友人》深深地印在腦海,我們是1群滿懷激情,湖海這要去浪跡天涯的青年。還這1刻瞢憧的心我們共聚於大學校園裡。應試教育下的我們用忙碌的青春換來了錄取通知書,當我們心懷激動,憧憬的心情走進大學校園的時候,不僅有讓我們感到少於失落。

1年年的雪花湮滅了我們來時歪歪斜斜的腳印,我摸索期盼得到的屬於自己的1片田野忽然展現於自己眼前的時候,又讓我們不知所措,怎樣播種,怎樣耕耘,怎樣讓我們收穫的時候不管幹癟還是飽滿都能無悔於那1片地?帶著青春的迷惘與衝動,推開了自己的那扇門。【

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小學語文病句練習題 5

4樓:不吃糧食的老鼠

1、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘**。

2、驕傲自滿是學習上的阻礙。

3、這些是唐朝出土的文物。

5樓:我94小小魔法家

1 媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜

2、校園裡生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3、我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。

4、我們班取得了競賽第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。

5、小組討論會上,大家的發言很猛烈。

6、異口同聲地說:「贊成!」

7、在老師的教育下,他明確了學習態度。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書9、改革開放以後,人們的生活越來越富強。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

6樓:沒有愛情不完美

簡單啊!!

就是: 做能力拓展練習

作文幫助400字

7樓:融化掉的星星

幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了「 幫助別人,快樂自己 」的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜裡拿出三支圓珠筆,剛到了教室裡。來到教室不一會兒鈴聲就響了「 零零零」上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包裡拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

「開始考試」老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:「 曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?

「借,」我有點不樂意,可我一想起 幫助別人,快樂自己,要樂於助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試後,當我聽到組長對我說,謝謝時我心裡感到美滋滋的。

這天我懂得了「 幫助別人,快樂自己 」的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國,一個文明古國,互幫互助是傳統美德,正如歌中說唱「最美的是一顆願意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……」

「以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥 ……」我們坐在教室裡,背誦八榮八恥,在朗朗的讀書聲中,我的腦海裡浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。

星期六的那天早上,天空真是萬里無雲,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了,這可怎麼辦啊!忽然,我看見了一個空位,急忙叫媽媽來坐,媽媽讓我坐在那裡。

不一會兒,有一位老奶奶手裡提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白髮蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲,站到一個年輕人的身邊。這時,車上的人有的用報紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見。

我看著老奶奶失望的樣子,心裡很不好受,這時老奶奶的包碰了他一下,他大聲說:「幹嘛呢,這麼大歲數了,這麼不小心。」說完扭頭面向窗戶打起了**。

老奶奶不說話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說車上的人又這麼多,我不得擠成「肉餅」呀!

算了,還是別讓了。微風吹來,紅領巾在我的胸前飄動,它給了我勇氣,我連忙站起來,說:「老奶奶,您快坐,快坐。

」老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實心裡別提有多美了。

到了二姨家,我把在車上的事和大家說了,他們都說我是一個樂於助人的好孩子。

通過這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會感謝你,也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人,快樂自己這句話的真義了。

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