1樓：rk丶
練習行楷
這是我高考以後練了一個月的樣子
堅持練到高三，高考時字型好的學生優勢都要大一點
本人高二。字不是很好看。平時字偏正楷。但是因為寫不快。想練行楷。不過連筆也不好。輸推薦好一點的字帖 10
2樓：殘燭老翁
你的字型風格適合練習徐靜蕾體的行書，網上可以找到字帖。如果再好一點的、比較容易入門的還有錢沛雲的行書。
3樓：百度使用者
練字帖效率不如找一個書法老師效率高，試一試這種方法。
4樓：天地一沙鷗
可以臨摹趙孟頫的《膽巴碑》。。。。。。。。
讀書筆記摘抄大全
5樓：知道小妹小盆友
風，雲，飄在心上的雨
風，微涼的感覺。
六月的微風拂過，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動，感動在大音稀聲的韻律裡。
我輕輕的脫落身上的汗漬，尋覓著曾經少年的心事,將自己清晰的送到模糊的記憶中去。
風是一隻來自雲端的船，滿載著童年的憧憬，變幻著在水一方的心事。於是款步來到有水的地方，映著風走過的倒影，只是無法捕捉，任一縷縷惆悵在煙霧中消逝。風拂著水面漾起的漣漪，在純淨的視線裡伸展。
波光中舞動的輕柔曼妙，在陣陣潮溼的空氣裡沉醉、翻轉。
衣袂在肆意的享受中變得零亂，像收拾不起的心情。將清愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成一張潔白的紙，呼喚童稚的回聲，留下輕重的摺痕，幻化成一隻紙飛機，在風做道路的時光隧道中飛啊飛。空中劃過的彎曲的弧線，是笑容、哭泣還有未做完的夢。
當紙飛機一圈圈地滑行時，思緒也在一個個延續曾經的溫度中暢遊。飛機在緩緩的落下時，記憶便在波光中被揉碎了，而藏在風裡心願還在做著餘音嫋嫋的悵惘。
風的悵惘在於雲，風說，我常常羨慕雲，因為那是飄在我心上的潔白。
雲，飄在心上的潔白。
雲，飄來飄去，隨風一起舞動，將我的願望一起帶上那片蔚藍的天空。我在追尋那潔白的夢幻，輕飄飄，軟綿綿，那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑，一直追逐到山的那一邊。
它依然離我那麼近，那麼遠，我迷惑、悵惘，不知自己是否應該繼續奔跑，還是在守望的邊緣等待？那棉絮的美，怎能不令人豔羨？它那千變萬化的身段兒，怎能不令人神往？
陽光照在它身上，它用身體遮住陽光的臉，於是它柔美的線條又渡上了金色的光彩，它一會兒幻成一匹馬，一會兒又幻成魚，一會兒連綿起伏，一會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女，活潑的又像個孩子。我多想飛向它的身邊，將它擁有。
可我又不知怎樣對待它，將它擁有？它在我心裡是聖潔的花瓣兒，捧在手裡怕飛了，含在嘴裡又怕化了。
我常常做夢，夢見自己變成一朵雲，流光溢彩，來去自如。風是我的伴侶，和我一起在天空的海洋裡肆意的遊，我們學那虔誠的夸父，與太陽賽跑。風告訴我，我們留下了一段天光雲影共徘徊的故事。
我告訴風，還不快跑，天堂裡的夸父企盼著我們凱旋的身影。風開始猛烈，我的奔跑也開始激烈，忘了時間，忘了空間。太陽將我的**晒的烏黑，我向風笑笑，沒什麼，這是健康色。
在奔跑中，我聽到了夸父吶喊助威的聲音，我看到了太陽讚賞的笑容。風說，奔跑是一種力量，我們忘了為什麼追逐。我說，有時候追逐並不需要理由，因為那是一種虔誠的信仰。
太陽漸漸西行，我們拋灑著一路走過的點點滴滴，風說，那是雨。我說，不，那是潮溼的精靈，水的精魂。
雨，潮溼的精靈，水的精魂。
暖暖的天國的雨，密密的斜織著，像散落的水簾。乾燥的世界，在滴滴答答敲打聲中變得潮溼起來。葉子變得更綠，空氣變得更明，人們的心情也開始朗潤起來。
撐一把小傘在雨中漫步，任雨水敲打經年的心事，化成地上深深淺淺的水窪。遠處的青山氤氳在繚繞的煙波裡，讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧瀰漫的江上早已不見漂泊的漁船，而我的思緒還仍沉浸在那「青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸」的情境裡，不願走出。
那暖暖的雨滌盪著多少歷史的塵埃，只是我無法還原，無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。於我只能撐一把小傘，在前人走過的路上踱步，用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事，然後化作泥土，隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下，在小徑的縫隙中溜走，宛如一個少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。
透過雨簾看那灰濛濛的天空，風塵中又有多少故事不為人知呢？而我看到到仍只是一場雨，一條小路，一條孤獨的江，還有我，撐一把小傘，在風雨中形單影支的佇立著。
那雨是潮溼的精靈，水的精魂。只是它讓多少動人的故事都化作了泥土，連芬芳都在泥土中隱匿著。那散發到空氣中的清香，或許是故事的寄託，或許是我可憐的遐想。
我的淚水附和著雨水落下，分不清哪是雨，那是淚，我不知道，那是不是水的精魂。
雨仍在淅淅瀝瀝的下著，而我卻讀不懂它的訴說，只能在雨霧裡眺望它的姿態。
一點凝煙
夜，托出一絲微涼，風，輕嗅著窗前的茉莉，淡雅的馨香，匯成一絲溫柔，醉了繁星無眠的夜晚。恰此時，我聆聽到了一曲《一點凝煙》。古典輕柔的樂曲緩緩而來，像是一位失散已久的故友，跋涉千山萬水尋我千百回，嫣然回首時，遇我在茉莉飄香的時刻。
欣喜之中，我把心之鎖棄於楊柳堆煙處，敞開心門迎接一首天籟之音。二胡與古箏的完美結合，一個清脆悅耳，讓人想起大珠小珠落玉盤，一個悠揚憂鬱，讓人忍不住哀怨點點。闔上眼眸，任思緒飄成莊生的蝴蝶，烙上滄海月明的美麗，在藍田日暖的廣闊中，飛，飛去一點凝煙的境界。
古箏聲聲，一如寒了一冬的水，於春暖風清的季節，盪開了一腔柔美，一層層，一波波，泛綠萌潮。遙想，二十四橋明月夜，是簫聲換做古箏曲，輕輕的講述前朝遺憾的夢，一講便是千年，塵世的風霜搖落了南國紅豆，冰敷了天涯海內，為何，一點凝煙的樂曲繞做不散的音，響遍我心的每一個角落。古箏繞耳，是碧水的潺潺而流，每一個音符都如垂首而立的侍女，梨花如雪的容顏凋落在宮牆青柳處。
古箏如水，載起多少人生的夢，飄起在紅塵深處，多少年華，似水靜流，如花美眷已是匆匆謝了花紅。古箏絲絲，與冥想的意境裡，盤成連綿群山，每一座峰，每一處捱，都牽扯著古老的傳說。傳說裡，會有一位仙風道骨的隱士麼？
終日遠離喧囂，念著雲捲雲舒，君子慎於獨的古訓，溶入自然，看淡人生。這古箏曲堆成的山裡，留下孔子周遊列國時的車轍，深深淺淺的痕跡裡，寫著「知止而定，定而能靜，靜而能安，安而能慮，慮而能得的千古箴言。
二胡幽怨，在我聽來，總是有著沁入骨子的寒冷，總是血淚般控訴什麼。與這首樂裡，二胡的韻律柔成煙，飛揚舒緩，飄逸如一條玉帶，深情縈繞著古箏鋪成的山，想象著，雲煙瀰漫中，山峰若隱若現，時而露一隅，時而全部隱匿，而那煙，就輕輕的圍繞，如夢如幻，如詩如畫。是那條名譽天下的白堤，由一座山延伸而出，煙就隨了堤岸一路征塵飄來，不捨不棄，相偎相依，就有了西湖春曉的傾國傾城。
二胡陣陣，纏綿低徊，如泣如訴，是一縷縷煙，碧水生成的煙，環繞籠罩著古箏流成的水，不願散去，不肯飄開，依著水，呢喃著君生我未生的蒼涼。一點點的凝聚，一絲絲的纏繞，終於築成那座斷橋。斷橋該是佈滿殘雪？
不，煙的柔情溶化了雪，流進白娘子水漫金山的法術中，見證千年等一回的誓言。二胡音律如煙，繞著山，環著水，山水相依，青煙曼舞，紫霧濛濛，此是人間仙境，暢遊期間，飲一壺老酒，掛一把青劍在腰間，乘一葉扁舟，隨水漂流，碧水之上，蒼穹之下，風滿衣袖，意滿胸膛，何等愜意，如若真遂意，夫復又何求？
古箏叮咚，一聲聲，宛如晨鐘暮鼓敲響了人間幾度迷夢，喚起幾多最真的記憶，是前塵裡，吹起蒹葭的長風，掠過我稍有迷茫的心田，把一份難覓的清幽變成一粒種子，植入我的心田，我自當虔誠拜謁，讓它繁茂成參天大樹。二胡悠揚，一陣陣，宛如一把千年的拂塵，飄散著仙風清骨，拂去我心頭的汙垢，那些悲喜，就生成一顆流星，閃過一道痕跡，落向茫茫宇宙。回首天涯舊夢遠，只聽凝煙一點淡泣塵。
夜色如水，樂聲如水，淋溼了我微薄的衣袖，是樂撩人，亦或是人惹樂？
一點凝煙環碧水，半縷清風繞斷橋，想著，我就沉醉不知歸路了。無論如何都收不攏散開的思緒，就和著《一點凝煙》的優美旋律神遊。寄情山水間，覽日月千載，是我內心最真最原始的盼望，於人生的每一段路途中，我遺失過很多夢想，唯有這份感念，依然盤在我的心頭，堅不可摧。
濃重夜色中，借一曲古典**，自己圓了自己的夢，一如某些事情，靠的就是自己。
《一點凝煙》牽著茉莉的芬芳，為我縫製一件精美的衣裙，穿上的時候，就自我陶醉，感受著從心靈到外在的合二為一的美麗，此刻，心是澄明的，拋去是非人我，丟開貪，嗔，痴。張愛玲說「短的是人生，長的是磨難。」在白駒過隙的生命裡，善待自己，善待他人。
你看，春的顏色還來不及隱去，秋月就已經盈盈含笑了。如此短暫的人生，過好每一天，希望每一個人都生如夏花，少卻綠肥紅瘦的遺憾。
佛經言：相由心生，萬法心想生，一千個人就有一千種想象。《一點凝煙》我聽出了這般的心境，這般的景緻，悟出了禪的味道，禪的理念。那麼，你去聽，會聽到什麼？
6樓：手機使用者
i not know.
什麼是讀書札記，應該怎麼寫，有什麼要求？
7樓：隊長傳過來啊
讀書札記就是讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。
古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。
寫讀書札記的四個要求：
一、概括每一段段意。
二、梳理**的寫作提綱。
三、寫出你對**的評價意見。
四、所讀**的學術價值在哪。
8樓：金素燕一個個個
讀書筆記裡有詞語摘錄佳句抄錄
9樓：林瑞釵
讀書札記不用寫什麼都不用寫。你沒有這個讀書扎記這個東西。這是？根本沒有讀書扎記這個東西真的啦！
10樓：匿名使用者
同意樓上說的，
不過對初學者未必顯得太難了，我覺得就是寫心得，只有這一句話。
11樓：童話小屋
同意樓上說的
樓主，你要寫讀書札記嗎？
有沒有什麼方法可以調整好自己在考試中的心態啊，我感覺我做題特別浮躁，，以至於粗心失分多
12樓：十物記
考試因為馬虎，粗心而失分的情形，大多同學都有經歷的，能夠意識到這個版
問題，解
權決起來就成功一半了。
這個小缺點，需要常提醒自己:
考試前，要充分複習，準備妥當了，考到時候就不至於心浮氣躁。
考試時，深呼吸，沉住氣，大體瀏覽試卷，對題目數量，題型，難易程度等摸個大概，做到心中有數。
答題時，認真逐字逐句的審題，從前往後，由易到難，即使不會的也不要空著。
檢查，考試中，檢查這一環節是萬萬省不得的，一定從頭到尾檢查一遍。最好打草稿時也是按照答題順序羅列開來的，檢查時可以對照草稿與試卷同步進行。如果時間允許，不妨多檢查幾遍。
《錯題本》的建立與使用，建議把所有考試的失分題目統統記下來，即使馬虎失分的題目，並在歷次考試之前都要複習幾遍，以提醒自己不可掉以輕心。
此外，練字可以調整心性，是自己安靜下來，不妨每天堅持寫一頁正楷，長久下來一定會增長個人定力的。
以上，供參考。
孩子做作業總是太馬虎怎麼辦，孩子做作業馬虎怎麼辦
答 孩子的作業馬虎可能是 有的孩子因為與同伴玩興濃或玩累了靜不下來做 有的是家裡干擾大，如大人看電視或會客，或桌上零食多 玩的東西多，吃吃玩玩靜不下來等。家長可根據具體情況，幫助孩子完成好家庭作業。一 收心。讓孩子安靜下來。把書桌整理乾淨，把小玩藝 零食等都拿掉，以免在作業中分心。二 計劃。先做什麼...
如何克服懶惰？不想做作業！不做作業高考哪會取勝
如何克服懶惰 培養毅力 克服惰性 意志的堅持性指在行動中能以堅忍不拔的毅力克服種種困難而堅持到底。具有良好的堅持性品質的人能夠在活動中持之以恆，在困難 艱苦的條件面前，不猶豫，不動搖，不停滯，一鼓作氣，善始善終。堅持性在日常的學習 生活中非常重要，人們做點兒事並不難，難的是堅持不懈地做下去，人貴有恆...
高中了不做作業應該可以吧，不做作業可能學好嗎？
不可以，作業是鞏固學習內容的有效方式，你可能先要戰勝自己，學會自己自覺寫作業，不管老師佈置與否，都要養成自主學習的好習慣。其實，寫作業沒有那麼痛苦，當你寫完作業或是解答出一個你認為會有突破的問題，你會有自信，有了繼續學習的動力，加油哦，希望你能找到自己的學習方法，你一定會成功的！作業是一定要做滴，不...