1樓：一幻一紅塵
解：是李大爺家養了x只鴨，則
x-5=30
x=30+5
x=35
小學數學解方程有什麼技巧嗎？
2樓：匿名使用者
解方程要注意的是方程的同解原理：
1、方程兩邊同時加上或減去同一個數，所得的新方程與原方程有相同的解。
2、方程兩邊同時乘除以減去同一個數（0出外），所得的新方程與原方程有相同的解。
如7x-12=3x+4
我們利用第一個同解原理，方程兩邊都減去3x那麼左邊得：7x-12-3x，計算後得4x-12 ；
右邊得3x+4-3x，計算後得4
所以原方程就變成4x-12=4
我們再利用第一個同解原理，方程兩邊都加上12左邊得4x-12+12，計算的4x
右邊的4+12，計算的16
所以原方程又變成4x=16
我們用第二個同解原理，方程兩邊都除以4
左邊得4x÷4，計算的x
右邊得16÷4=4
所以原方程變成x=4，這就是我們要的「解」（即根）。
由於上面的過程太繁瑣，我們就把它簡化，稱作「移項」。通常我們把含未知數的項移向等號左邊，常數移向等號右邊，要特別注意的是：移動的項必須改變它的性質符號！還以上面的為例：
7x-12=3x+4
移項得：7x-3x=4+12（看到嗎？3x變成-3x；-12變成+12）
兩邊分別計算得4x=16
兩邊同時除以4得x=4
解方程就這麼簡單。
3樓：匿名使用者
看準未知數，將它提到式子的左邊，然後將其他的資料改變符號後放在右邊，最後算出右邊的資料再除以未知數的個數就行了！
4樓：玲家的小小玲
是解那種型別的方程啊？三元一次的還是二元一次的？
5樓：匿名使用者
移向 法：比如x+3=2x-9
解 x=12
記住要改變符號
把方程中含有未知數的項移到方程的另一邊，其餘各項移到方程的另一邊移項時別忘記了要變號。再打一個比方從 5x=4x+8 得到 5x - 4x=8 ；把未知數移到一起 在強調一遍一定要改變前面的符號 我以前經常在符號裡出錯的
去分母 方程兩邊同時乘各分母的最小公倍數去括號 一般先去小括號，再去中括號，最後去大括號。但順序有時可依據情況而定使計算簡便。可根據乘法分配律。
6樓：無節操滴孩紙
你還是多做些題練習一下吧..
小學數學解方程100道
7樓：飄飄落葉
3x+5x=48 14x-8x=12 6*5+2x=4420x-50=50 28+6x=88 32-22x=1024-3x=3 10x*（5+1）=60 99x=100-xx+3=18 x-6=12 56-2x=204y+2=6 x+32=76 3x+6=1816+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=298x-3x=105 x-6*5=42 x+5=72x+3=10 12x-9x=9 6x+18=4856x-50x=30 5x=15 78-5x=2832y-29=3 5x+5=15 89x-9=80100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=123y-23=23 4x-20=0 80y+20=10053x-90=16 2x+9x=11 12y-12=2480+5x=100 7x-8=6 65x+35=10019y+y=40 25-5x=15 79y+y=8042x+28x=140 3x-1=8 90y-90=9080y-90=70 78y+2y=160 88-x=809-4x=1 20x=40 65y-30=10051y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40x+9x=4+7
2x+9=17
8-4x=6
6x-7=12
7x-9=8
x-56=1
8-7x=1
x-30=12
6x-21=21
6x-3=6
9x=18
4x-18=13
5x+9=11
6-2x=11
x+4+8=23
7x-12=8
x-5.7=2.15
15 5x-2x=18
3x 0.7=5
x＋13＝33
3 －62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333264646562 5x＝80
1.8 +6x＝54
6.7x －60.3＝6.7
9 ＋4x ＝40
2x+8=16
3.5×2= 4.2 x
26×1.5= 2x
0.5×16―16×0.2=4x
9.25－x=0.403
16.9÷x=0.3
x÷0.5=2.6
3－5x＝80
1.8-6x＝54
6.7x－60.3＝6.7
9 ＋4x＝40
0.2x－0.4＋0.5＝3.7
9.4x－0.4x＝16.2
12－4x＝20
1/3x＋5/6x＝1.4
12x＋34x=1
18x－14x=12
23 x－5×14=14
12＋34x=56
22－14x=12
23x-14x=14
x＋14x=65
23x=14x＋14
30x12x－14x=1
x-0.7x=3.6
不知夠不夠
五年級數學解方程的步驟是什麼？
8樓：小小芝麻大大夢
方程解法：
（1）去分母：在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數；
（2）去括號：先去小括號，再去中括號，最後去大括號；
（3）移項：把含有未知數的項都移到方程的一邊，其他項都移到方程的另一邊；
（4）合併同類項：把方程化成ax=b(a≠0)的形式；
（5）係數化成1。
9樓：娛樂大潮咖
1、解方程的步驟：
⑴有分母先去分母
⑵有括號就去括號
⑶需要移項就進行移項
⑷合併同類項
⑸係數化為1求得未知數的值
⑹ 開頭要寫「解」
2、例如：
4x+2（79-x）=192
解：4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
2x=34
x=17
擴充套件資料：1、解方程的方法：
（1）估演算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。
（2）應用等式的性質進行解方程。
（3）合併同類項：使方程變形為單項式
（4）移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊2、方程的應用範圍：
（1）根據問題變未知數
（2）圍繞未知數，尋找問題中的等量關係
（3）利用等量關係列方程
（4）解方程，並作答
10樓：截到
1、方程的意義
含有未知數的等式，叫做方程。
2、方程和等式的關係
3、方程的解和解方程的區別
使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
4、列方程解應用題（xiaoxue.chazidian.com）的一般步驟
(1)弄清題意，找出未知數，並用表示。
(2)找出應用題中數量之間的相等關係，列方程。
(3)解方程。
(4)檢驗，寫出答案。
5、數量關係式
(1)的7倍;(2)的5倍加上6;(3)5減的差除以3;
(4)200減5個;(5)比7個多2的數。
例9要修一段公路，平均每天修米，修了6天，還剩下米。
(1)用含有字母的式子表示這段公路有多少米;
(2)根據這個式子，分別求等於50，等於200時，公路長多少米例11某個數與9的和的12倍等於156，求這個數是多少。
例12王晰買了2支鋼筆和5支圓珠筆，共付17元。一支鋼筆的**是一支圓珠筆的40倍，求每支鋼筆多少錢，每支圓珠筆多少錢?
11樓：匿名使用者
五年級數學解方程的步驟，這個根據每道題不同，先易後難或者先難後易來進行，綜合解題。
小胖家養了30只雞,鴨比雞多3倍少12只,鴨有幾隻 雞鴨共多少隻
鴨比雞多三倍少十二隻的話就應該是 30x3 12 78 78 30 108 所以鴨子是78只，雞鴨共108只 雞鴨兔一共22只,共46條腿,鴨是雞的2倍,求雞鴨兔各幾隻?這屬於雞兔同籠問題，設鴨的數 量為x，則雞的數量為2x，兔的數量為 22 3x 設方程為2x 4x 4 22 3x 46 6x 8...
李大爺家養了360只家禽，其中雞與鴨的只數比是3 2，鴨與鵝的只數比是4 5 李大爺家養懶了雞，鴨，鵝各多少
設李大爺家養懶了鴨4x只，則雞6x只，鵝5x只4x 6x 5x 360 15x 360 x 24 即 李大爺家養懶了雞24 6 144 只 鴨24 4 96 只 鵝5 24 120 只 雞與鴨的只數比是3 2，鴨與鵝的只數比是4 5所以雞，鴨，鵝的比例是6 4 5 360x 6 6 4 5 144 ...
王大爺養了280只雞，養的鴨子比雞少50只，養的鵝比鴨子少35只，王大爺養了多少隻
鴨280 50 230只 鵝230 35 195只 養了多少隻什，提問不明確 富民養殖場養雞280只，養鴨只數比雞多20 養鵝只數比雞鴨總數少25 養 解 已知養殖場養雞280只，養鴨只數比雞多20 得鴨的只數 雞的只數 1 20 280 1 0.2 280 1.2 336只 且養鵝只數比雞鴨總數專...