去墓地看去世的人,送她們生前愛的鮮豔的花可以嗎?還是說必須

2021-04-02 12:14:50 字數 6016 閱讀 6961

1樓:一米八的脖子

1、要穿上黑色為主的衣飾

參加葬禮現場時,一定要注意穿上黑色為主的衣飾;特別是外套,更加要引起重視,穿上以黑色為主的深色服飾,表達對逝去長輩的懷念和敬重之情。切記不可穿著日常喜歡的鮮豔外套,以免與葬禮現場的氛圍不相協調。

2、以祈誠的態度行跪拜禮

到達葬禮現場後,一定要先去仙逝的遺體面前,以祈誠的態度行跪拜之禮;以跪拜之禮來表達對已逝長輩的紀念。注意行禮的時候,要神情專注,切不可表現出旁顧左右心不在焉的樣子。

3、注意表情要莊重悲哀悼念

參加葬禮時要注意表情要莊重悲哀悼念,表達對逝者的懷念之情。切不可在葬禮期間嘻皮笑臉,無所顧忌的大聲說笑,以免給健在的長輩留下不好的印象,破壞葬禮現場的氛圍。

4、勸慰失去親人的健在長輩

要勸慰失去親人的健在長輩,切不可因為悲傷而影響自己的健康。要及時正常的進食,給自己補充能量,可以有足夠的精力來處理眼下的事情。

5、不宜嚎啕大哭

參加葬禮理應向死者致哀,但嚎啕大哭不見得受人歡迎,痛哭將淚水灑在死者身上更是不應該的,哭泣在相對平靜、肅穆的氛圍中送別死者會顯得更為莊重、充滿追思之情。

2樓:v辛

去參加的時侯要深色衣服,不要遲到,打車來回,到了不要亂說話,說話做事也要莊嚴肅穆,逝者為大,更不要議論逝者。參加完趕緊走

關鍵的1條:運勢低、本命年、最近運氣差、體弱多病、易沾邪的、儘量要回避不能去,非去不可 建議身上帶道手工血符,回來先去人多的地方多停留下,然後再回家,家裡有小孩和老人,病人的,更要注意上面的忌諱。

3樓:匿名使用者

人這輩子不僅會碰到喜事,也會碰到喪事,總會有可能去參加葬禮

,而參加葬禮就不能不去殯儀館,特別是自己的親人去世後,更要去殯儀館悼念。那麼,從風水命理來說,去殯儀館要注意什麼呢?

1、不能叫自己或它人的名字(怕他們跟著你回去)。

2、不能說出對往生者不敬的話語。

3、運勢低的人最好不要去。

4、最好別帶小孩子去(容易著驚、小孩不懂也容易亂說話)。

5、勿吹口哨。

6、勿問廁所在那兒。

7、翻一下農民曆,有衝煞到的生肖最好別去。

8、祭拜前先看看有沒有走錯館廳認錯了喪家尤其是要包白包的時候。

9、絕對不能晚上披頭散髮衣冠不整慢條斯里的對計程車司機說載我到殯儀館。

10、在殯儀館地上撿到的錢不要放進口袋也不要帶回家直接拿去用掉或換掉。

11、如果可以不要在那裡上廁所

12、在殯儀館內千萬別說:『請問化妝室在那裡』,因為化妝室是往生者化妝的地方。

13、還有如果有人在叫你的名字的時候,也不要亂回頭。

14、別東張西望像逛大觀園一樣。

15、別胡亂講話、亂比較、亂批評。

16、別到處亂走、亂坐,尤其是走廊上類似病床的東西。

17、別自做聰明在裡面唸經會引來乞討功德的。

4樓:橘色雙子猴

注意事項:

參加葬禮穿著不能很花哨,要莊重、大方、整潔。

到場以後,爭取與家裡的長輩打個招呼,詢問有什麼事還需要幫忙,其實本意就是報個到;

不要與熟人大聲說笑,說話要壓低音量,不可以喧賓奪主,別忘了當天的主題;

手機到現場就要設定成震動,不要因為自己的不經意,破壞了人家的悲痛氣氛;

像個家人一樣幫助忙活一下,心懷真誠,對方不會忘記你的幫忙的。比如幫助車輛排序、往車上裝花圈、招呼、幫助親友上車 等等。

告別儀式以後,一般人員都可以撤離,你應該主動詢問去墓地的人員,需要自己幹什麼,一般的家庭,等候取出骨灰以後都是自家人才去墓地。得到肯定回答以後才可以離去。

追悼會注意事項:

著裝:最好穿黑白兩色的正裝

喪儀:視關係遠近奉上用普通白色信封裝的現金若干,此項可以視具體情況免除,但花圈一定要有,鮮花代替不了花圈

態度:表情凝重

禮儀:首先必須守時。到達靈堂大門口放慢步伐,將花圈交給管事的人,進門之後先向死者遺像三鞠躬,然後對家人說幾句安慰的話並奉上喪儀。

其他則聽從主事的安排。

閱讀題及答案

5樓:長沙新東方烹飪學院

你要是是認真學習想對對答案,就直接不要答案了,作業沒有多大意義;如果為了完成任務,這又是何必了,如果想提高成績,還是老老實做吧。

6樓:百度使用者

(一)「煮書」 爺爺的書房裡掛著一張條幅,上面寫著「煮書」兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書 只能讀,怎麼可以煮呢? 一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。

我指著條幅問爺爺:「書怎麼可以 煮呢?書放鍋裡煮,不是要煮壞了嗎?

」 爺爺笑了 說 書是精神食糧嘛 既是食糧 怎麼不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好 消化吸收嘛 爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:「你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就 能反覆誦讀品味,非把書讀透不可。

其實,這就是『煮書』。這樣,他做起詩來就感到得心應 手了。 所以他說:

『讀書破萬卷, 下筆如有神』。 我們學習語文, 對那些好的文章也應該這麼『煮』, 否則,就很難把語文學好。」 「爺爺,你看我該怎麼『煮書』呢?

」 「你可以從『煮』語文書入手嘛。語文課文都是範文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細 品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句…… 好處可多啦。

肚子裡的詞兒多了,今後說話和寫文章還會犯愁嗎?」 爺爺的話使我豁然開朗,「煮書」還真有道理哩! 1.

從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號裡。 a. 指心裡不明白,不相信。

( ) b. 形容運用自如,心裡怎麼想,手就能怎麼做。( ) c.

形容開闊或通達,一下子就明白了。( ) 2. 閱讀短文後填空。

(1)使「我」感到奇怪的問題是 (2)「我」認為「煮書」是 (3)「煮書」的好處是 3. 給第三自然段加上標點符號。 4.

寫出你對「讀書破萬卷,下筆如有神」的理解。 。而爺爺說的「煮書」是指 。

。 。

答案: 答案:

「煮書」

爺爺的書房裡掛著一張條幅,上面寫著「煮書」兩個蒼勁有力的大字,我感到很奇怪:書 只能讀,怎麼可以煮呢? 一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。

我指著條幅問爺爺:「書怎麼可以 煮呢?書放鍋裡煮,不是要煮壞了嗎?

」 爺爺笑了,說:「書是精神食糧嘛,既是食糧,怎麼不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好 消化吸收嘛。

」 爺爺看見我疑惑不解的樣子,便接著說:「你知道唐代詩人杜甫吧?他小時候讀書,就 能反覆誦讀品味,非把書讀透不可。

其實,這就是『煮書』。這樣,他做起詩來就感到得心應

手了。 所以他說: 『讀書破萬卷, 下筆如有神』。

我們學習語文, 對那些好的文章也應該這麼『煮』, 否則,就很難把語文學好。」 「爺爺,你看我該怎麼『煮書』呢?」 「你可以從『煮』語文書入手嘛。

語文課文都是範文,每天清晨起來,放聲讀上幾遍,仔細 品味一番,多有意思!這樣煮下去,你不僅能體會到文章的情感,還可以牢記妙詞佳句…… 好處可多啦。肚子裡的詞兒多了,今後說話和寫文章還會犯愁嗎?

」 爺爺的話使我豁然開朗,「煮書」還真有道理哩! 1. 從短文中找出與下面意思相近的詞語,寫在括號裡。

a. 指心裡不明白,不相信。( 疑惑不解 ) b.

形容運用自如,心裡怎麼想,手就能怎麼做。( 得心應手 ) c. 形容開闊或通達,一下子就明白了。

( 豁然開朗 ) 2. 閱讀短文後填空。 (1)使「我」感到奇怪的問題是書只能讀,怎麼可以煮啊!。

(2)「我」認為「煮書」是把書放在鍋裡煮。而爺爺說的「煮書」是指讀書時反覆誦讀品味, 積累妙詞佳句。 (3)「煮書」的好處是能深入體會文章的情感,還可牢記好詞好句,說話和寫文章不會 犯愁。

3. 給第三自然段加上標點符號。 4.

寫出你對「讀書破萬卷,下筆如有神」的理解。 這句話是告訴我們只有多讀書,而且要讀透,領會文章的內容,就可以不斷地積累好詞 佳句,不斷地增長知識,只有這樣寫文章說話才得心應手。

(二)海鳥 在西沙群島波濤滾滾的海面上,成百成千的海鳥在空中飛翔(xiáng),那麼的自由自 在,真是海闊天空啊! 海島中數量最多的是一種白鳥。太陽在海平線上升起的時候,白鳥成群地飛向大海,在 遼闊的海面上尋找魚群;暮(mù)色降臨的時候,它們又成群地飛回島上,住 進窠(kē)裡。

白鳥那麼多,它們落在樹上,綠色的樹林頓時呈現一片白色。 最大的海鳥叫信天翁,它的一隻翅膀就有近兩米長,飛翔的時候,常常張開翅膀,久久 地在空中滑翔。信天翁能夠連續飛行好幾百公里,不用停歇。

最珍貴的海鳥是野鴨,用它的羽毛製成的衣服,又輕又軟,穿在身上暖和極了。 1. 用「△」把短文分成兩段,再歸納各段的段意。

第一段: 第二段: 2.

短文寫了幾種海鳥,把它們的名字寫在下邊。 3. 每種海鳥有什麼特點?

答案: 答案:海鳥

在西沙群島波濤滾滾的海面上,成百成千的海鳥在空中飛翔(xiáng),那麼的自由自 在,真是海闊天空啊!△ 海島中數量最多的是一種白鳥。太陽在海平線上升起的時候,白鳥成群地飛向大海,在 遼闊的海面上尋找魚群;暮(mù)色降臨的時候,它們又成群地飛回島上,住 進窠(kē)裡。

白鳥那麼多,它們落在樹上,綠色的樹林頓時呈現一片白色。 最大的海鳥叫信天翁,它的一隻翅膀就有近兩米長,飛翔的時候,常常張開翅膀,久久 地在空中滑翔。信天翁能夠連續飛行好幾百公里,不用停歇。

最珍貴的海鳥是野鴨,用它的羽毛製成的衣服,又輕又軟,穿在身上暖和極了。△ 1. 用「△」把短文分成兩段,再歸納各段的段意。

第一段:(第 1 自然段)在西沙群島的海面上,有成百成千的海鳥。 第二段:

(2-4 自然段)具體介紹幾種海鳥。 2. 短文寫了幾種海鳥,把它們的名字寫在下邊。

白鳥 信天翁 野鴨 3. 每種海鳥有什麼特點? 白鳥:

數量最多,成群找食,飛行和休息。 信天翁:最大;連續飛行幾百公里,不用停歇。

野鴨:最珍貴;羽毛可製成又輕又軟的衣服。

(三)達爾文是一位世界聞名的科學家, 他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、 鳥獸蟲魚怎樣生活。 他有時爬到樹上, 看母鳥怎麼孵小鳥; 有時到河邊去釣魚, 把釣到的魚養起來觀察。 蝴蝶啊、 蜻蜓啊,他都捕捉來做標本。

達爾文每天工作以後,喜歡在樹林裡散步,呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時候,他還 要認真觀察樹林裡的東西。一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動,也能使他產生極大的興趣。

有一次,達爾文看見樹上有幾隻小鳥,就站住了,仰著頭仔細觀察。為了不驚動它們, 他一動不動地在樹下站了好久。一隻小松鼠以為他是一根木樁,竟然順著他的腿,爬上了他 的肩膀。

達爾文在長期的科學研究工作中,觀察過許多動物和植物,積累了大量的第一手資料, 為他創立進化論提供了可靠的科學依據。 1. 給短文加一個合適的標題,寫在前面的橫線上。

2. 第 3 自然段主要講了什麼意思? 3.

文中哪些語句最能體現達爾文認真觀察樹林裡的生物?用「 4. 達爾文這樣認真觀察,有什麼作用?

用文中的語句來回答。 」畫出。

5. 你從達爾文身上學到了什麼?

答案: 答案:

達爾文的故事 達爾文是一位世界聞名的科學家, 他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、 鳥獸蟲魚怎樣 生活。他有時爬到樹上,看母鳥怎麼孵小鳥;有時到河邊去釣魚,把釣到的魚養起來觀察。 蝴蝶啊、蜻蜓啊,他都捕捉來做標本。

達爾文每天工作以後,喜歡在樹林裡散步,呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時候,他還 要認真觀察樹林裡的東西。一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動,也能使他產生極大的興趣。

有一次,達爾文看見樹上有幾隻小鳥,就站住了,仰著頭仔細觀察。為了不驚動它們, 他一動不動地在樹下站了好久。一隻小松鼠以為他是一根木樁,竟然順著他的腿,爬上了他 的肩膀。

達爾文在長期的科學研究工作中,觀察過許多動物和植物,積累了大量的第一手資料, 為他創立進化論提供了可靠的科學依據。 1. 給短文加一個合適的標題,寫在前面的橫線上。

2. 第 3 自然段主要講了什麼意思? 這段寫達爾文認真觀察小鳥,被松鼠當成了木樁。

3. 文中哪些語句最能體現達爾文認真觀察樹林裡的生物?用「 4.

達爾文這樣認真觀察,有什麼作用?用文中的語句來回答。 觀察過許多動物和植物, 積累了大量的第一手資料, 為他創立進化論提供了可靠的科學 依據。

5. 你從達爾文身上學到了什麼? 答案:

略 」畫出。

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