1樓：
當別人丟了你喜愛的東西時,你要學會寬容；當別人得罪你時,你也要學會寬容.在生活中,處處都會有得罪你、向你借東西的人,但你還是要寬容地對待得罪你的人,幫助向你借東西的人.
《寬容是金》這篇文章描述了涅莫夫寬容的舉動,才使中斷了十幾分鐘的比賽得以繼續進行.在這個有意義的比賽中,涅莫夫顯示出了他非凡的人格魅力和寬廣的胸襟.他為了給保羅.
哈姆一個安靜的比賽環境,竟然放棄了冠軍獎牌!涅莫夫雖然沒有打敗對手,但他以自己的寬容征服了觀眾.在觀眾的心裡,涅莫夫才是真正的冠軍!
啊!涅莫夫竟為了對手而放棄了冠軍獎牌,那我們為什麼連一張稿紙、一支鋼筆引發的摩擦都不原諒同學呢?是小氣、還是沒有一顆寬容的心?
我相信,每一位同學都有一顆寬容的心；仔細想想,或許誰都會覺得因為交往中發生了小矛盾而對同學耿耿於懷,那是不是太小氣、太狹隘了!
如果向你借東西的同學是為了玩、或是浪費紙,你可以不借給他,不過,千萬不要計較,我們要有一顆寬容的心.
寬容,是一種美德；寬容,是一種智慧；寬容,是一束陽光；寬容,還是一種愛.我們時時刻刻都要提醒自己：要有一顆寬容的心!
讀了上面的短文，你一定要許多感慨，請根據自己的閱讀感受，寫一篇讀
2樓：匿名使用者
文無定法亦有法。我們說：「 盡信書不如無書」，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。
世間萬物都是一個：「易窮則變，變則通，通則久」的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。
掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從「模仿入手」，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成為自己的東西，作文高。
作文高人一等不再是夢!
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人!說實話，如果你的作文吸引人了，那麼你的作文就非常成功了。也就是說，要達到「吸引力」的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。
無論你多麼會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這裡，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出一紙好作文!
3樓：匿名使用者
讀了《寬容是金》這篇文章給我的感觸很深,作者用精到的文筆寫出了寬容的境界,以及該怎麼樣去寬容,這種豁達的心態真的很值得我們學習,我們是將要走到社會這個大家的人了,我們學會寬容,學會用一顆寬大的心來面對身邊的人,對我們來說是受益非淺的.
是啊!寬容是人格魅力中的要點.一個以敵視的眼光看人,對周圍的人戒備森嚴,心胸窄小,處處提防,不能寬大為懷的人,必然會因孤獨而陷於憂鬱和痛苦之中;而寬巨集大量,與人為善,寬容待人,能主動為他人著想,肯關心和幫助別人的人,則討人喜歡,被人接納,受人尊重,具有魅力,因而能更多地體驗成功的喜悅.
古人云：「地之穢者多生物,水之清者常無魚.故君子當存含垢納汙之量.
」人不能太清高了,因為世界本來就很複雜,什麼樣的人物都有,什麼樣的思想都有,如果你事事與人斤斤計較,只會自己堵住自己的路.一個人必須具有容納汙穢與恥辱的能力,再加上包容一切善惡賢愚的態度,才能有圓滿的人際關係.大凡有影響有魅力的人,都具有良好品質.
如果我們能愛心永存,真誠待人,寬以待人,就能儘可能多地贏得別人的好感、信賴和尊敬,就能較好地與周圍人和睦相處,就能在人生旅途中順利愉快的前行.
智者是寬容的,越是有智慧的人,胸懷越寬廣,因為他明白：「寬一分是福,讓一步為高.」這種態度不僅能讓他人釋懷,同時也是善待自己.
寬容是一種生活藝術、生存智慧,當一個人看透了社會人生之後,必定會獲得那份從容和超然.
寬容需要不斷反省自己,提升自己的,寬容也不是針尖對麥芒,而是心平氣和圍坐桌子,微笑握手.寬容更不是意氣用事,不是任性胡鬧,也不是一味留戀過去.而是立足當下,欣欣然面有喜色前行.
寬容是坦然釋懷,放下一切,本無明鏡臺,何處惹塵埃.放下,放下,再放下,把所有雜念俗事置之度外,「開口便笑,笑人間可笑之人;大肚能容,容天下難容之事」寬容是撐船的宰相肚量.
真正的寬容是真誠的、自然的,沒有絲毫強迫的意味,因此,沒有人比寬容的人更強大更自豪.沒有人比寬容的人更大方更美麗,也沒有人比寬容的人更快樂更幸福.生活裡多一點寬容,生命就會多一份空間和愛心,生活也就會多一份溫暖和陽光.
寬容乃快樂之本.對於朋友無意的誤解泰然處之,友誼之樹就會常青不倒;不計較同事的中傷,那麼彼此之間能團結;寬容領導暫時的失察,能使工作更順利、更協調;寬容下屬無心的冒犯,會讓他們從此自覺.帝王危險時分,就有臣將以死力保.
學會寬容對我們的人生,對我們的處世是多麼的重要啊!寬容別人不是一種懦弱,更不是一種忍讓,它是讓我們躍上大方與豁達的臺階,它更是我們成功的力量與源泉,是一種修養,一種氣度,一種勇氣,更是一種快樂!
寬容是金,是一種真金不怕火煉的精神,是一種永遠值得我們學習,永遠值得我們信仰的境界,我相信我們的生活中因為有了對彼此的寬容而變的更加的美麗
讀後感，幫幫忙！！！！要求觀點鮮明，說理充分，事例具體。
4樓：匿名使用者
寬容是一種美德，是對他人人格的理解和尊重，是一種氣質，一種勇氣，一種智慧，一種文化底蘊和涵養。
———— 題記
《寬容是金》是我所看過故事中的一個。涅莫夫，一位俄羅斯的體育名將，在2023年8月23日雅典奧運會男子單槓決賽中，他的一套高難度動作征服了全場觀眾，但在落地時，卻因一小小失誤只得了9.725分，觀眾們為此不服，持久而響亮的噓聲使得比賽被迫中斷。
涅莫夫起身向觀眾們揮手致意，可這更加深了觀眾的不滿，一部分觀眾甚至做出拇指朝下的不文雅動作，面對壓力，裁判改了分，可觀眾們似乎還不買帳。這時，涅莫夫重新回到賽場，深深鞠了一躬，並伸出右手食指做出噤聲的手勢，請求觀眾保持冷靜。給下一個選手有一個安靜的比賽環境。
正是因為涅莫夫的寬容，使得比賽得以進行。而他在這次比賽中雖沒拿到金牌，卻仍以自己的寬容征服了觀眾。
涅莫夫的寬容值得稱道。
他告訴我們寬容是金，只有寬容才能贏得更多人的讚揚此刻，在生活中，出現摩擦，不快和委屈是常有的事，我們不能以針尖對麥芒，面對怨恨.生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當我們的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，要記得:
寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著我們跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔湧。
學會寬容，世界將會一絢爛的微笑面對你
鑑賞詩歌怎樣找到恰當的角度？
5樓：匿名使用者
鑑賞詩歌是一個非常複雜的過程，可以按以下各範例來理解：
首先：詩歌鑑賞常用術語
6樓：匿名使用者
鑑賞一首詩歌，一般要從詩歌作品的作者、時代背景、情感意境等方面進行賞析。從技巧方面要考察古代詩歌中的形象、語言和表達技巧等。
1、詩歌作者，作者的個人經歷直接影響到其詩中表達的情感。
2、時代背景，詩歌創作的時代背景也會賦予詩歌中時代氣息。
3、形象。包括意象、人物形象。
4、語言。這點比較難。要結合具體語境。
6、表達手法。
7樓：納蘭雲初
鑑賞古代詩歌中的形象、語言和表達技巧，是高考的必考內容。
1.形象。包括意象、人物形象。
2.語言。這點比較難。要結合具體語境。
3.煉字。詩眼等。
4.表達手法。
（我們老師歸納了挺多的，若你需要，我再發給你。）
8樓：絮語
找到景與情是如何溝通的
9樓：通恨蕊稽晴
對中學生的鑑賞要求是初步的，指的是對詩歌的形象、語言和表達技巧作概要的賞析：具體瞭解什麼是詩歌中的形象（敘事詩中的人物形象，抒情詩中的抒情主人公形象，詩歌描寫的景象和物象）；能分辨出詩歌的不同語言特色（清新、明快、含蓄、簡潔、平談、絢麗等）和表達技巧（抒情方式、用典、烘托、映襯、對比、誇張、比喻等修辭手法的運用）；培養鑑賞詩歌形象、語言、表達技巧和評價思想內容的能力，；重視標題、作者、附註等重要附加資訊。
下面，就常見的鑑賞方法作初步的介紹。
作者標題象：景
物事行一、抓資訊
詩句要點意：情
理思註釋說明
寫景狀物
摹態述事
紀行二、辨表達
言志顯懷
說理抒情
表思並列
對比承接
因果轉折
三、理關係
遞進條件
假設目的
分總託物言志
借物述懷
因事說理
紀行寓思
四、分類別
因情寫景
借景抒情
直抒胸臆
情景交融
感時傷懷
借古諷今
比譬象徵
詠物傳情
創其境：聯想
想象體驗
設身處地
五、入意境
形其象：人物形象
主人公形象
景象物象
得其意：聯絡
比較思辨
整體感知
普遍性：人生哲理
法則規律
離情別緒
專一情感
六、明主旨
針對性：民生疾苦
社會動亂
殘暴統治
黑暗制度
特殊性：胸中不平
盛世景象
特殊發現
內心世界
修辭手法：
比喻擬人
對偶借代
誇張表現手法：
象徵正文反作
七、品詩句
語言特色：清新、明快、含蓄、簡潔、平談、絢麗表達技巧：抒情方式、烘托、映襯
白描特殊詞語：
用典活用
詩眼雄渾
沉鬱典雅
綺麗勁健
八、味風格
含蓄豪放
縝密清奇
悲概曠達
剛健質樸
自然飄逸
杜甫：雄渾
沉鬱頓挫
李白奔放自然
飄逸杜牧
明快豪放
雄姿英發
李商隱構思縝密
想象豐富
晏殊雍容典雅
字句工麗
歐陽修平易疏朗
散文化蘇軾
豪放曠達
李清照音律諧美
婉約中不失豪放
藝術形式
九、有發現
思想內容
寫作技巧
心得體會式
十、作評價
眉批旁批式
以詩注詩式
對中國古代文化的感想(800字左右)
10樓：匿名使用者
關於我學宋詞的感受
宋詞是中華藝術寶庫中一顆璀璨的明珠，是文學史上一朵豔麗風雅的富貴之花。學習宋詞是走進中華文化，培養人的情趣，增強自身文學素養的一條有效途徑，也可以講宋詞使中國人擁有自我民族的情感和精神。
當我讀宋詞的時候，我會有感情的全身心投入的誦讀，詞是語言的藝術，它講究音韻的和諧，追求美的旋律，因為美，所以我們學習欣賞。反覆的誦讀，能夠對詞由淺入深的進行體味和理解，進而形成語言的感覺，而且許多的東西的理解是跟隨一個人的成長的，經歷了人生，方能更深的理解，體味其中真諦，形成情感的共鳴。
宋詞中有表現愛國愛家的,如陸游,有表現兒女情長的,如柳永,等等.蘇軾的「十年生死兩茫茫」給人一種悽苦，不忍促讀；「老夫聊發少年狂」「大江東去」「山間蘭牙短浸溪」等等的豪邁，"明月幾時有"等的恬靜與思念；王安石「登臨送目」的流暢；辛棄疾「醉裡挑燈看劍」「綠樹聽鵜鴂」「更能消幾番風雨」蘊含的悲憤；還有張孝祥「長淮望斷」令人罷席，等等，讀來一種生活中沒有的體會與感悟。
宋詞和唐詩一樣是中國古代文化精華，對人的修養是一種昇華。古人在平時生活中對萬事萬物產生了感想，用精練優美的語言表達出來。其實現代人也會和古人一樣，產生各種各樣的想法和感情，讀古詩詞會讓你感覺與先輩的思想交流。
並且，如果在與朋友郊遊的過程中，你能吟出一首優雅的古詩，必然能為自己的談吐增色不少.
學了一個學期的宋詞,雖然一週就一節刻,但是我們的收穫還是很大的!
讀了上面的短文，你一定要許多感慨，請根據自己的閱讀感受，寫一
文無定法亦有法。我們說 盡信書不如無書 用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個 易窮則變，變則通，通則久 的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無...
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今天,我讀了 兵的故事 兵的行為讓我敬佩.我感動了.這篇文章主要講述了在一個暴風雪的回夜晚,車被堵了.黑魆答魆的車廂內寒風刺骨.兵將自己的衣物獻給了人們,溫暖了他人,受凍了自己.突然,兵感到車要下滑,於是用他那嬌小的身軀頂住車,挽救了一車人,自己卻犧牲的故事.兵為人民無私奉獻的事令我感動.這時,我想...
讀了生活這篇閱讀短文，你一定有許多話想說。請你敞開心扉，用左右的篇幅，暢談自己的感受
沒有痛苦，給你再多的快樂你也體會不到幸福。生活是痛苦與快樂並存的，只有嘗過了酸甜苦辣，風吹雨打，才能體會到人生最真正的意義。這一輩子每個人活著都有自己的目標，有的人為名，有的人為利，有的人為自己，有的人為別人，我並不贊同為別人活著才是有意義的人生。人生的意義是自己怎樣活，而不是看著別人怎樣活。無論什...