1樓：紫荊盛開啦
不必反駁，本來就是你的錯，因為你還沒能學會傾聽他人，以後一定要等到別人話說完，知道了對方的思路，此時再發言才是最佳時機，同理，你發言時也不希望半中途被人打斷吧？這會讓你認為自己的發言沒有得到或者引起他人的重視，自然也就談不上對你的尊重了。
2樓：匿名使用者
「並不是我要打斷你的話，問題是我發現你的話前後不連貫，存在著問題！」
辯論賽中可以打斷對方嗎？
3樓：號_碼
他讓你回答是不是，你說是或者不是了他當然要打斷你，兩個字：謝謝！
你要把你後面想說的提到前面來告訴人家這個問題不是隻有是或者不是兩者；如果答案很顯然的，那你回答個是或不是，不需要再解釋。
辯論賽「距離是不是愛情的絆腳石」，我方是反方如何有力地反駁對方以下觀點呢
4樓：愛尚
（一）今天我們的辯題是距離是/不是愛情的絆腳石，很顯然辯題是對兩個事物之間的關係做出明確的判斷。我方認為，距離不是愛情的絆腳石。
首先我們和對方辯友一樣，認為距離是指空間上的距離，也就是說愛情的男女雙方之間的物理距離。而愛情，在這裡顯然是指男女之間的愛慕之情。
那麼很顯然，愛情是一種情感關係，而非相對位置關係。
也就是說，距離，作為一種相對位置關係，不可能是「愛情」這麼一種情感的絆腳石的。
（二）首先，在科技高度發達的今天，遠距離的溝通非常的流暢而方便，從信件到**，從**到網路，遠在他鄉的戀人也能方便的溝通感情，前幾年傳唱南北的歌曲《qq愛》，正向我們展現了這一點。
其次，我們說感情需要交流，愛情需要包容，而從來沒有聽說過有了距離，愛情就會淡化，孟姜女、望夫石，都沒有因為距離而淡化他們的愛情，反而讓他們的愛情流芳百世。
再者，有一句古話叫：小別勝新婚，距離有時候還能給愛情帶來增益的效果，距離帶來的思念，會讓愛情更加的濃厚。同時我身邊也有同學從小青梅竹馬，但是兩個人都覺得在一起是一種習慣，而從未萌生愛慕之情，但考上大學後，隔了一座城市，變開始發現自己對對方的感情，他們的愛情，因為距離而萌發，因為距離而見證，我希望對方辯友、在場的各位和我一起祝福他們。
（三）另外，我們最可愛的解放軍戰士，因為保家衛國的任務，不得不遠離自己的愛人，然而我堅信，他們之間的距離，絕不會是他們愛情的絆腳石。我們辛苦的工人朋友，因為工作的關係，不得不出差在外，與自己的愛人遠隔他鄉，然而我也堅信，他們之間的距離，絕不會是他們愛情的絆腳石。我們可愛的農民朋友，在農閒時期，除外務工，妻子留在家鄉，然而我也堅信，他們之間的距離，絕不會是他們愛情的絆腳石。
我們尊敬的國家領導，因為國家的任務，經常走向各個省市乃至出訪外國，他們的愛人也無法總是跟在身旁，但是我堅信，他們之間的距離，也絕不會是他們愛情的絆腳石。
再讓我們看看我們敬愛的**元帥，他和張茜的愛情，是靠書信建立和維持的，一直到2023年，直到解放後才結婚，距離並沒有成為他們愛情的絆腳石。
（四）總之，愛情是一種情感，需要的是兩人之間情感的交流，不會因為距離的存在而淡化，在距離面前，有些愛情甚至會更加濃厚，更加真摯，因而我方認為，距離不是愛情的絆腳石。
5樓：第幾個呢
我認為在現在和未來，距離必然是愛情的絆腳石，這是我們必須面對的
6樓：小笑校哥
你們真是犀利呀，有空指點我幾招吧。
我參加辯論賽，需要向對方提問，辯論主題是中學生該不該張揚個性
這種辯題的問題不好設計啊。談一下個人看法吧。第一個問題 對方辯友什麼樣的個性在您方您方看來是中學生應該張揚的，追求個性奇裝異服追求自由逃課去網咖算不算？對方肯定要否認，說不是追求這樣的個性 第二個問題 所以對方辯友您方今天的觀點其實是中學生應該張揚好的個性不應該張揚不好的個性，把辯題割裂開來了對不對...
辯論賽我的學習誰做主，辯論賽我是反方，大學生鍛鍊能力比學習更重要？應該怎麼反問對方？
我做主，老師也說過，學習是為自己學，不是為別人，老師和家長只是輔助自己學習而已，所以，我決得我的學習我做主 學生畢竟是學生。學生時期都有種貪玩的趨向，有時會難以自控自己或是不能更合理的按排學習時間及學習科目，還有一些學習方法及學習技巧。而老師和家長都是我們的長輩，我們現在走過的路，就是他們曾經走過的...
辯論賽 我們是反方怎麼駁倒對方，題目是傳統文化不會阻礙社會發展，回答詳細點。陳述辯詞該咋寫，怎麼在
傳統文化是中國的瑰寶，是寶貴的遺產，它們富有民族特色，作為中國人民，我們有責任不讓它自生自滅。希望能幫助到你，望採納，謝謝 傳統文化會不會阻礙社會發展，如何辯 如何看待傳統文化阻礙社會發展 人類社會已經進入以工業化 教育普及化和科學化為重要特徵的現代文明.現代文明主導世界的現實,決定了無論一個國家發...