1樓：想當主語的副詞
青出於⑴藍而勝於⑵藍
於⑴：介詞，自，從。義同「取之於民」的「於」。
於⑵：比版，表示權比較。義同「重於泰山」的「於」。
通句解釋：靛青是從蓼（liǎo）藍裡提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。比喻人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人。
【知識延伸】古文中，「於」一詞主要作為介詞使用。作為介詞前提其含義如下：
1）在，如「生～北京」。
2）到，如「榮譽歸～老師」。
3）對，如「勤～學習」。
4）向，如「出～自願」。
5）給，如「問道～盲」。
6）自，從，如「取之～民」。
7）表比較，如「重～泰山」。
8）表被動，如「限～水平」。
青出於藍而勝於藍中「於」是什麼意思
2樓：想當主語的副詞
青出於⑴藍而勝於⑵藍
於⑴：介詞，自，從。義同「取之於民」的「於」。
於⑵：比，表示比較。義同「重於泰山」的「於」。
通句解釋：靛青是從蓼（liǎo）藍裡提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。比喻人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人。
【知識延伸】古文中，「於」一詞主要作為介詞使用。作為介詞前提其含義如下：
1）在，如「生～北京」。
2）到，如「榮譽歸～老師」。
3）對，如「勤～學習」。
4）向，如「出～自願」。
5）給，如「問道～盲」。
6）自，從，如「取之～民」。
7）表比較，如「重～泰山」。
8）表被動，如「限～水平」。
3樓：匿名使用者
在這裡是從的意思。
於基本字義
1. 介詞（a．在，如「生～北京」；b．到，如「榮譽歸～老師」；c．對，如「勤～學習」；d．向，如「出～自願」；e．給，如「問道～盲」；f．自，從，如「取之～民」；g．表比較，如「重～泰山」；h．表被動，如「限～水平」）。
2. 字尾（a．在形容詞後，如「疏～防範」；b．在動詞後，如「屬～未來）。
3. 姓。
4樓：惠風毛毛雨
前一個是「從」，後一個是「比」。對不對？
「青出於藍而勝於藍中」這句中「於」是什麼意思呢？
5樓：叫我溜溜溜啊
第一個"於bai"是從的意du思，第二zhi個「於」是比dao……更……的意思。
1、青出於
版藍而勝於藍，最先出自荀子權的《勸學》，荀子用靛青比喻在學術上有所建樹的後起之秀，而用藍草比喻他們的老師或前輩。
2、釋義：靛青是從蓼藍裡提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深。青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。比喻學生超過老師，或後人勝過前人。
3、青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。
於在文言文中有哪些意思，青出於藍而勝於藍的於是什麼意思
6樓：散_縱橫的牽絆
於 在文言文中有比的意思 這裡就是比
青出於藍而勝於藍的上一句或下一句
荀子 青，取之於藍，而青於藍 冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也 吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠 順風而呼，聲非加疾也，...
青出於藍而青於藍中而什麼意思青出於藍而青於藍中而字什麼意思
連詞，沒有實際意義。而 r 1 古同 爾 代詞，你或你的 翁歸，自與汝復算耳 2 連詞。3 表 從 到 從上 下。部首 而 筆畫 6 外筆畫 0 而 但是。整句話的意思是 靛青是從藍草裡提取的，可是比藍草的顏色專更深。此句出自荀子屬的 勸學 勸學 是 荀子 一書的首篇。又名 勸學篇 勸學，就是鼓勵學...
青出於藍的意思和造句,「青出於藍」的意思是什麼？並造句。
青出來於藍 拼音 q 源ng ch y l n 釋義 bai 青 靛青 du藍 蓼藍之類可作zhi染料的草。青是從藍dao 草裡提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。出處 荀子 勸學 青，取之於藍，而青於藍。例句 愈變愈妙，可謂 矣。清 平步清 霞外捃屑 卷六青出於藍造句 1 ...