1樓：聽雨小蓮塘
首先克服膽怯心理，要自信。
朗讀過程中從容不迫，不要像趕過場一樣，要有一定的朗讀節奏。
任何閱讀先要對文字非常熟悉，可以從文意表達角度、人物形象或情感角度去理解文章。朗讀時試著把你對文章、對人物的感情的理解讀出來。
讀文言文前先對文章斷句，注意停頓。對文章解讀同上。
在家裡對著鏡子多練習朗讀，讓自己表情自然。祝你成功。
2樓：看見吹吹風的你
晃著看 不看符號 看第一句記下一句
文言文閱讀
3樓：匿名使用者
金溪民方仲永,世隸耕.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名.
其詩以養父母,收族為意,傳一鄉秀才觀之.自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之.
父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
餘聞之也久.明道中,從先人還家,於舅家見之.十二三矣.令作詩,不能稱前時之聞.又七年,還自揚州,復到舅家問焉.曰:"泯然眾人矣!"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠也。
卒之為眾人，則其受之人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?
譯文金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲，不曾認識筆、墨、紙、硯，(有一天)忽然放聲哭著要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他， (仲永)當即寫了四句詩，並且題上自己的名字。
這首詩以贍養父母、團結同宗族的人為內容，傳送給全鄉（的秀才）觀賞。從此，指定物品讓他作詩，(他能)立即寫好，詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對他感到驚奇，漸漸地把他的父親當作賓客一樣招待，有的人還花錢求仲永題詩。
他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。
我聽說這件事很久了.明道年間,跟隨先父回到家鄉,在舅舅家見到方仲永,他已經十二三歲了.叫他寫詩,已經不能與從前聽說的相稱了.
再過了七年,我從揚州回來,又到舅舅家,問起方仲永的情況,舅舅說:"他才能完全消失,普通人一樣了."
王先生說：仲永的通曉、領悟能力是天賦的。他的天資比一般有才能的人高得多。
他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到後天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智的人，沒有受到後天的教育，尚且要成為平凡的人；那麼，現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受後天教育，能夠成為普通人就為止了嗎？
4樓：匿名使用者
今午，從學堂出，路遇一影，上瞧，為娘。遂心順。吾為之提物，到宅，入門，曰，娘，可買牛肉乾否，娘曰，吾已買只。大悅。晚，想起一事，昨為娘之壽辰，吾當備禮而送之
譯文：今天下午(或者中午),從學校放學出來,在路上看到一個人影,仔細一看,原來是母親,於是心裡感覺很舒暢,媽媽幫我提我的物品一起回家,到家後開啟門進入,然後對媽媽說:可以買一些牛肉乾嗎?
媽媽回答已經買好了.聽到後心裡很高興.
晚上,突然想起一件事情,昨天是母親的生日,我應當買一些禮物送給她.
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垂直向下的箭頭是段內回車。拐彎的箭頭是段間回車。段內回車的好處是，段落緊湊顯示，並且保持統一的格式。如果你不做什麼特別的格式設定，段內回車和段間回車沒什麼區別。它們都是顯示符號，在列印的時候是不能被列印出來的！ 水珊的貓王國 回車的標誌，可以取消的 代表回車撒,直接用delete就可以了 如何在wo...
他最近為什麼總是進我的空間看我的文章呢
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狗狗人在家的時候總是愛亂咬東西，什麼都咬，這是什麼原因啊
狗狗愛咬別的東西是因為在換牙呢 有的狗狗不喜歡磨牙骨 因為有的磨牙骨硬度太大了 你給狗狗丟一個牙刷子 它會很喜歡咬的 等牙都換完了就好了 狗狗吃地上的東西時你要大聲的訓斥它好像要打它的樣子 多制止幾次就會記得的 或是還小，狗狗0歲到12個月左右的時候這種情況比較常見。我不是專業的，但是我家狗狗多，據...