1樓：w壞學生
母親的bai節儉，首先你不du能寫別人了，就zhi寫母親。母親在那些方面節
dao儉啊（專吃穿用住，教育孩屬子，外表描寫，心裡描寫...都可以寫），把母親的節儉詳細的寫出來（細節描寫），體現出母親的節儉。然後就運用以小見大的手法，母親的節儉是小，對我的影響是大，你從母親的節儉中體會到了什麼，你應該怎麼做，呼籲人們該做什麼。
節儉的媽媽 作文 以小見大 400字左右
2樓：匿名使用者
節儉的媽媽
我的鋼筆總是滾到地下。轉眼間，大多數都命喪於此。這不，我前天又摔壞了一支。
這回，我可不敢向媽媽要新鋼筆了。我光是在鋼筆上花的錢，可就不止100元了。如果跟媽媽說了，她一定會說我不節儉，三十多元的鋼筆沒用兩天就壞了······嘮叨個沒完。
幸好修一修還能用，就是太粗了，寫出來的字醜陋無比，而且隨時都可能漏水。我再也忍受不了啦，決定回家就告訴媽媽。
今天，我回到家，媽媽就問我「你的字怎麼越來越醜了？現在就弄的滿手墨水。」
我鼓起勇氣，一口氣把真相全都說了出來。說完後，我的心好像解放了，不再像以前那麼憋得慌了。再看看媽媽：
臉立刻沉了下來，眼睛直直地看著我，似乎在沉思什麼。我這下可後悔了：媽媽肯定會說我的！
但是，能換來一支鋼筆，也值。
「以後，我再也不弄壞了。」我小聲地說。
但是，我的話好像並未說服媽媽。這下可糟了！以前，媽媽儘管再三囑咐我，但還是把新鋼筆給了我。
而這次，媽媽一聲也不吭。她一向節儉，會不會因為我太浪費，而不給我買呢？雖然媽媽很節儉，油筆快沒水了，只要還能用就要用到底。
但是，我可不喜歡用壞筆。
媽媽凝視了一會兒，拿起那支壞了的鋼筆，看了看，嘆了口氣，無奈地說：「你老是把鋼筆摔壞。下一次，我可再也不給你買了！
」說著，從包裡掏出一支精緻的鋼筆，包裝還沒拆。原來，媽媽早就發現我的筆壞了。我高興地跳起來，連忙走上前，摟住媽媽，興奮地說：
「媽媽真好，媽媽真好。」
媽媽輕輕地撫摸著我的頭，把鋼筆在我的眼前晃了晃，而後又放在我的手中。我握住了筆，寫起了作業。寫完後，桌上又攤得是一片狼籍。
媽媽看見了，搖了搖頭。我聞風而動，把鋼筆和書本收好了。媽媽高興地笑了。
從這以後，我就非常愛護我的文具了。
以以小見大的手法寫一篇400字的作文
3樓：匿名使用者
希望你能自己寫 以小見大就是通過細節描寫突出寫作目的。
用以小見大的手法寫一篇作文，400字左右。
4樓：阿爾法
我的叔叔 我有一個頂好頂好的叔叔，他最疼我，我也很喜歡他。他是個稅務員，平時戴著***，威風極了。有時，他把***扣在我頭上，我邁起正步，逗得大家笑。
可是最近發生了一件事，使我對叔叔有了新看法。 那是星期六晚上，媽媽帶我去叔叔家玩。一進門，我就發現一位陌生人在跟叔叔談著什麼。
見我們進來，那陌生人一把抓起叔叔的***，慌亂地蓋住茶几上的一堆東西，便起身要走。只聽叔叔說：「行，這事我一定能辦好！
」邊說，邊送那人出門。 趁叔叔去送客，我好奇地掀開***一看，呀！我一下子驚呆了，厚厚一沓「大團結」！
哼，叔叔也會做這見不得人的事兒，真沒想到！我氣呼呼地想。不一會兒，叔叔走過來跟我說話，我故意裝做沒聽見，就是不理睬他。
第二天，叔叔到我家，問我昨天怎麼啦，有沒有不舒服。我白了他一眼，一聲不吭，心裡橫豎覺得叔叔挺不順眼。為逗我開心，他把***扣到我頭上，被我狠狠地甩掉了。
晚上，媽媽要我去給奶奶送魚。奶奶就住在叔叔家裡，我雖然不樂意見叔叔，但也不好說不去，只好去了。 來到叔叔家，幸好沒碰見叔叔，謝天謝地。
我把魚遞給奶奶，轉身就往外走。經過叔叔房間時，忽然聽見裡面有動靜，我就躡手躡腳地把門推開一道縫，向裡面望去。糟糕，昨天那個陌生人又在叔叔屋裡。
他又來幹什麼？我側著耳朵，想聽個究竟。 「我那罰款的事……」這是陌生人的聲音。
屋裡沉默了一會兒，叔叔開了口：「上次那件事，按規定應罰5000元至10000元，但考慮到你是初次偷稅，決定罰款5000元。昨天你那2000元，我已經替你上交了，明天你到所裡再補交3000元吧！
以後記著，要自覺繳稅，別來那套……」叔叔正對他進行稅法教育。聽到這裡，我感到內疚和不安起來，是我錯怪了您，我的好叔叔，對不起！
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5樓：以學為本
親情的力量
一個星期天的早上，我的作業做完了，閒來無聊，便找弟弟一起玩電腦小遊戲。一開始，他就認真地向我提出：「每人玩一局，不許耍賴哦！」我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打遊戲的細胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應該，就大聲喊：
「弟弟，我玩了一局，你快進來吧！」沒有人迴應，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進來。「哎，不打白不打，再玩幾局吧！
」我自言自語道。當我正玩得興致時，弟弟進來了，見我還在玩，氣不打一處來：「你怎麼還在玩，是不是多玩了？
」「是呀！」我並沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，「你……」我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：「我怎麼會有你這樣的弟弟？
」他見我哭，心虛了，不敢說什麼。我轉身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩遊戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進來的嘛！
再仔細一想，其實我也有錯，玩了一局不玩了，也不會這樣呀！想到這裡，我又有些後悔了。
到了吃午飯的時候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦乾。廚房裡就媽媽一人，她一見我，不解地問：
「你怎麼哭了？」「哪有？」媽媽笑了，「你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現在鼻子不是紅紅的嗎？
到底怎麼了？」我沒想到媽媽會這麼瞭解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實說了。
媽媽並沒有生氣，親切地說：「這沒什麼關係，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向對方道歉。走，我們把弟弟找來。
」弟弟過來了，他知道是怎麼回事，也哭了。媽媽說：「好啦！
你們快互相道歉吧！」「對不起，我不該偷玩遊戲的。」「哥哥，對不起，我不該罵你。
」「沒關係！」就這樣，一場「家庭風波」平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多麼痛苦的事呀！我們應該去珍惜。
以小見大的作文400字
6樓：匿名使用者
如人好多會如何紅山文化為何會稽核好大會說啥
7樓：疾風·雷暴
你撲街啦！正含家產~~~作文度要系度搵 ，，食屎拉你 、
關於母親的作文800以小見大的方法
8樓：閩盼愚菁菁
母親是一朵花，讓我學會了寬容；
母親是一朵花，讓我學會了傾聽。
——題記
在給了母親一陣刺痛之後，我看見了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛的目光，也正是那雙眼一直關注著我，直到那雙眼再也撐不開眼皮。
我的母親是一個通情達理的女人。我一直都是很崇敬我的母親的。
我家的鄰居是一個微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親非常談得來，但卻很好吃。母親手術之後，親人送來了很多烏雞蛋，專為母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子裡置於餐桌一角上。
一段時間之後，母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋，回家一數確是少了那麼幾顆，而我們都明白，鄰居家是無論如何也捨不得買烏雞蛋的。母親無意間提起後，我嚷著讓告訴父親，卻馬上被母親制止了。面對我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調說道：
「算了吧，一個知音總比那些雞蛋來的重要！」母親是一朵花，讓我學會了寬容。
母親對我的教育方法很獨特。她不逼我做不想做的事情，在學習上她給我最多的還是鼓勵，並且從不給我報過多的補習班。母親認為：孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。
我的母親是一個合格的傾聽者，古人云：家家有本難唸的經。我家亦是。
我的叔伯有很多個，卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣，便跑到我家來，對著母親發洩似的嘮叨一番。
對於這種嘮叨，我見過很多次。母親只是笑而不答，有時微微偏頭做思考狀；有時面對姑媽的質問：只是附和一聲；有時也會為姑媽端上一杯熱茶。
勸她消消火。直到最後，母親才會發表自己的觀點。她常說：
「人這一輩子也就這樣下來了，何不忍一時退一步，誰的心裡也不久平坦了嘛！」母親是一朵花，讓我學會了傾聽。
人生本是一場孤旅，如果我在與人相處時，還懂得一點與人為善，通情達理；如果我知道「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」；如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌，能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。
9樓：淵源
母親，是山，讓我登高遠眺；母親，是水，載我人生之舟遠航；母親，是燈，照亮我人生前進的路。
母親，是給予我生命的人；母親，是含辛茹苦把我養大的人；母親，是在我最無助的時候給於我幫助的人；母親，是對我無私付出永遠不求回報的人。看著我的母親新添一絲一絲的白髮，一條一條逐日漸深的皺紋，我才真正的體會到了母親的偉大！
我，曾幻想著母親離開我之後的種種情節；我，怕母親離開後的寂寞；我，怕母親離開後的心傷；我，怕母親離開後心裡的空洞；我，怕母親這盞燈熄了之後，我將不再閃閃發光。
老舍筆下的母親是偉大的，和藹的。我的母親又何嘗不是呢？只是我沒有老舍的文采罷了。但是，我也想用我的筆讚美我的母親。
我的母親在我這十二年的生活裡，除了我讀書看書之外，是她給了我一點做人的啟示。在這一點上，我的恩師便是我的慈母。
每天天剛亮，我的母親便把我喊醒，我從不知道她醒來坐了多久。她看我清醒了，便對我說昨天我做錯了什麼事，說錯了什麼話，要我認錯，要我用功讀書。有時候她對我說：
「自己的事情自己做，自己的路自己走。」到天亮時，她才把我的衣服穿好，催我去上學。
我的母親管束我非常的嚴，她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下，我做錯了事，她只對我望一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。
犯的事大，她等到晚上人靜時，關了房門，教育我。
我的母親的氣量大，性子好，事事留心，事事格外容忍。她經常說：「小爭執，總會吃虧，做人應該學會忍讓。
」我的母親待人仁慈、溫和，從來沒有說過一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣，不受一點人格上的侮辱。她說：
「做人要講原則」
記得在我讀五年級的一個晚上，母親在家裡做家務活，我在想著一道數學題目，但總弄不懂，最終還是沒有弄懂，便睡覺了。早上醒來發現，母親已經為我收拾好了房間，她拿著一張佈滿算式的紙來到我身邊，她把我拉起來，細心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上才把題想出來。
有幾次我都是在12點才做完作業，但母親一直陪著我，看著我做作業，還給我做一碗荷泡蛋面，我的母親身體一直不太好，因為勞累使母親頭上的銀髮越來越多了，可是母親還是陪著我。我心裡總是過意不去，等我做完作業時，母親就把荷泡蛋面端來放在我面前，她溫和的說「累了吧，吃完就去睡覺吧。」母親看著我**後，自己才去睡覺。
我的母親是一個偉大的母親，她用愛哺育我，用心教育我，她把一切美好的希望都寄託在我的身上。我的母親，太偉大了，您給予了我生命，教育我**，讓我過上幸福美滿的生活，我感謝我的母親！
我的母親，是一片藍天，對我有無際的寬容；我的母親，是一個太陽，對我無私地照料；我的母親，是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我前進的路。
我感謝我的母親，因為母親幫助了我許許多多，她給我做了一個好榜樣；我感謝我的母親，她給了我生命和希望以及未來。
現在我才明白了，世界上父母才是最疼愛自己的，別人沒有義務圍著你轉，除了你的親人，以前我只知道眼前快樂，有朋友的快樂，卻沒有顧及到家人的痛苦，母親每天苦口婆心教育我，關愛我，我卻視而不見聽而不聞。
可憐天下父母心，我從父母那裡獲得生命，我應該知恩感恩，百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切，他們不論打你罵你好，一切都是為了你，所以你們不要像我一樣後悔了才去彌補，從現在起還等什麼，一句問候，一個順從，足以得到父母欣慰！母親給予我生命的體驗，我感恩；母親使我茁壯成長，我感激；母親給予我的教育和開導，使我獲取知識和力量，我感謝；在我的生命裡，總會有困難和曲折，是母親給予我關懷和幫助，我更應感動！
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的工作，對他的事業負責！
在這裡我又想起了廣告中曾寫到一個小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，是否每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷連聲道謝，卻對自己母親的大愛熟視無睹，甚至還嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們幫助和鼓勵。
我們的母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
同學們！從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住五月12日天下母親共同的節日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾來作為我的文章的結尾：「孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親倖福的微笑。」
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收穫，就讓你我壯志而不言愁吧！每當我憂鬱時，有一種聲音在為我安慰；每當我遲疑時，有一種聲音在給我鼓勵；每當我開心時，有一種聲音在送給我祝福。這就是——母親的呼喚。
每個人，就像是一艘艘志在遠航的遊輪，而母親的懷抱則是永遠不變的溫馨港灣。
最美的畫面作文。運用以小見大的手法
她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向視窗那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情...
關於鄉情。故鄉的事。物。以小見大的手法的作文不要全篇沒用的抒情字數600 各
我的故鄉並不美，低矮的草房苦澀的井水，一條時常乾涸的小河，依戀在小村周圍。一片貧瘠的土地上，收穫著微薄的希望 我想我的故鄉並沒有他訴說的這麼落魄吧。童年的回憶，心靈的慰藉，純樸的民風。那便是生我 養我的地方 故鄉。我的故鄉在於這個大世界的一個極小的角落。我生於這裡，長於這裡，對於這裡的一切一切再熟悉...
校園作文以小見大，關於以小見大的校園的作文
列提綱行不行?xx在學校裡幹了xx的事 由此可以得出xx的道理 以小見大寫一篇關於校園的作文300 400字左右。以小見大的作文有哪些 倒樹精神 村裡頭有一棵俗名 倒樹 稀有物種。它像神一樣的護著村莊，還上過電視，像一棵不平凡的樹。但我說的不是它的 名氣 而是它非凡的精神。在村裡頭的一人普通角落生長...