1樓：不會游泳的淝魚
冬陽童年駱駝隊是自傳體**《城南舊事》出版序言。作者是(林海音)
冬陽童年駱駝隊記敘了『『我』』回憶童年時與駱駝發生的趣事，展現了少年兒童想象豐富，勤學好問以及充滿稚趣的童年
冬陽童年駱駝隊一文章中作者是林海音這篇文章是其什麼體**城南舊事的序言
2樓：但願你比我早死
冬陽童年駱駝隊是這種**城南舊事的序言作者是林海音。作者寫了這樣幾個畫面寫了那四個畫面。
3樓：所以只是小松子
是自傳體**。描寫了林海音（英子）童年在北京城南的快樂生活。
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4樓：威小人物
冬陽童年駱駝隊是自傳體**《城南舊事》出版序言。作者是(林海音)
冬陽童年駱駝隊記敘了『『我』』回憶童年時與駱駝發生的趣事，展現了少年兒童想象豐富，勤學好問以及充滿稚趣的童年
5樓：寶格格
臺灣著名女作家林海音為自傳體**《城南舊事》寫的序言."冬陽·童年·駱駝隊"是全文的文眼，版"冬陽"為文章創設權了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，"童年"揭示了本文的內容主旨，而"駱駝隊"則是貫穿全文的一條線索。三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。
全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字裡行間的深情。
6樓：meily雅望天堂
城南舊事的預言，作者是林海音
冬陽童年駱駝隊主要內容
7樓：demon陌
主要講了作者小時候，冬陽時駱駝
隊來臨，作者觀察駱駝並學它吃草，以及問爸爸駝玲的來歷。春天到了，作者又想替駱駝剪毛。駱駝隊又走了，她又追問駱駝隊的去向。表達了作者對童年的懷戀之情。
本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體**《城南舊事》寫的序言。課題「冬陽·童年·駱駝隊」是全文的文眼，「冬陽」為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，「童年」揭示了本文的內容主旨，而「駱駝隊」則是貫穿全文的一條線索。
三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字裡行間的深情。
8樓：討厭八八
課文主要寫了作者回憶童年與駱駝發生的趣事。並且問了爸爸媽媽關於駱駝的事情，突出了作者勤學好問的特點。表現了作者對童年的留戀。
9樓：匿名使用者
輕鬆說內容:回憶了「我」童年時期，在老北京看駱駝隊時學駱駝咀嚼，與爸爸談論駝鈴的作用，春天想幫駱駝剪毛，夏天詢問駱駝的行蹤等四個生活小片段。
10樓：匿名使用者
你們都是複製來的，我也來！主要內容：主要講了作者小時候，冬陽時駱駝隊來臨，作者觀察駱駝並學它吃草，以及問爸爸駝玲的來歷。
春天到了，作者又想替駱駝剪毛。駱駝隊又走了，她又追問駱駝隊的去向。表達了作者對童年的懷戀之情。
11樓：南宮紫亦
內容概括：講了作者小時候，冬陽時駱駝隊來臨，作者觀察駱駝並學它吃草，以及問爸爸駝鈴的來歷。春天到了，作者又想替駱駝剪毛。
駱駝隊又走了，她又向母親追問駱駝隊的去向。表達了作者對童年的懷戀 嚮往之情。
12樓：顎裂孩子爸爸
作者觀察駱駝並學它吃草，春天到了，作者又想替它剪毛。駱駝都要走了，她又追問駱駝的去向。
13樓：爽朗的小劉**
本文選自《城南舊事》序言。《城南舊事》是一部自傳體**。 他以樸實，純真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。
**作者林海音，臺灣著名女作家。原名林含英，小名英子。2023年3月，在日本大阪出生，不久後隨父母回國，在北京度過了難忘的童年。
20世紀80年代，《城南舊事》被拍成了電影，深受觀眾的喜愛。
14樓：匿名使用者
模仿駱駝的咀嚼1~4
談論駱駝的鈴當5~9
想剪駱駝的皮毛10
詢問駱駝的去向11`16
15樓：匿名使用者
主要講了作者，何必凱爸一起去看駱駝，然後作者想幫駱駝睫毛表達了作者對駱駝的可憐之情。
16樓：匿名使用者
在童年的時候，我又看到了東陽裡的駱駝隊，但是以後再沒見過。
17樓：飛龍豹舞
大袋子啊啊啊啊！8eg四一不過小一一一一二一一丁
18樓：匿名使用者
屁一個v發廣告給發個廣告財產分割發廣告和發廣告給發發廣告給發發發廣告廣告反反覆覆
19樓：奔跑的蝸牛牛
在童年的一個冬天,陽光明媚,在作者家門前停了一隊駱駝隊.作者觀察駱駝並學它吃草,以及問爸爸駝鈴的來歷.春天到了,作者又想替駱駝剪毛.
駱駝隊又走了,他又追問駱駝隊的去向.表達了作者對童年的想念之情.
冬陽童年駱駝隊第五自然段中學到了哪些做人的道理?
20樓：射手座的
無論是什麼做事情，都要一步一步慢慢來，不能急於求成，慢慢的學，積少成多，只要一步一個腳印地做好每一步，總會成功的。不可以焦急急躁，要懂得日積月累、堅持不懈沉住氣的做好事情
總有一天會得到自己想要的結果的。
冬陽童年駱駝隊第五自然：老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。
領頭的那一匹，長脖子底下總會繫著一個鈴鐺，走起來，鐺、鐺、鐺地響。
本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體**《城南舊事》寫的序言。課題「冬陽·童年·駱駝隊」是全文的文眼，「冬陽」為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，「童年」揭示了本文的內容主旨，而「駱駝隊」則是貫穿全文的一條線索。
三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字裡行間的深情。
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關於英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
該作品於2023年被改編成同名電影，由吳貽弓執導。
《城南舊事》是林海音以其7歲到13歲的生活為背景創作的。在臺灣被日本帝國主義侵佔期間，林海音一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，小英子即在北京長大。
看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨於作者心頭。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還。
作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物，於是把它們寫了下來，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。這是林海音寫這本**的初衷。
《城南舊事》以深摯的情懷和筆觸追述20世紀20、30年代北京城南的舊事，敘事結構包括兩層，表層結構是串珠式的，以成長為線，將小英子童年經歷的五個故事集合在一起。
深層結構是作者內心創作情感的表露與寄託，**以不斷的"離去"來組織情節，推動故事的發展。在內外兩層結構的結合與互補下，**得到了完整的表達與闡釋。包含了作者綿延不絕的鄉思鄉愁，是公認的鄉愁文學力作。
《城南舊事》中表達鄉愁有以下特點：
一、被女兒情結滋養的鄉愁。驢打滾兒追憶了因家境窘迫到城裡做奶媽的宋媽的故事，她忍受著骨肉分離的痛苦，而自己的孩子們也在無愛的貧苦中喪失。林海音的**創作有自己一以貫之的主題，那就是對中國女性命運的關心和思考。
二、富有悲劇意蘊的鄉愁。每段故事的結果，裡面的主角都是離我而去，一直到最後一篇爸爸的花兒落了，親愛的爸爸也離去了，我的童年結束了。
三、鄉愁的書寫方式。而林海音的**是純粹的懷鄉**。她淡化了家國神話的建構和時代風雲的巨集大敘事，透過自己作為女性的故鄉經驗，書寫女性在鄉土世界的生命成長；並以女性人生領域裡大量瑣碎而真實的日常生活題材，解構了以男性的家國情懷為代表的故鄉敘事傳統。
這種情形決定了她筆下懷鄉**的書寫鄉愁的出發點。
《城南舊事》滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。是具有極強的平民意識，一部純美的散文式的電影；一種委婉的詩意，一片寧靜的意境；近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫；滿含人間煙火味，卻無半分名利心。
冬陽童年駱駝隊講了一件什麼事,冬陽童年駱駝隊主要內容
冬陽 童年 駱駝隊 講了 駱駝隊給作者童年帶來的快樂的事。本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體 城南舊事 寫的序言。課題 冬陽 童年 駱駝隊 是全文的文眼，冬陽 為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，童年 揭示了本文的內容主旨，而 駱駝隊 則是貫穿全文的一條線索。三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處...
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那樣醜的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度.它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地後來磨去,大鼻孔裡冒著熱氣,白沫子沾滿在鬍鬚上.我看得呆了,自己的牙齒也動了起來.寫出了駱駝的可愛 夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽 夏天它們到哪兒去?誰?駱駝呀 媽媽回答不上來了,她說 總是問,總是問,你這孩子 寫出了作者...
帶成語的比喻句駱駝隊，帶比喻句「似」的成語有哪些？
浩浩蕩蕩 h o h o d ng d ng 釋義 指水勢洶湧廣闊浩大。後形容規模巨集大 氣勢雄壯。語出 宋 范仲淹 岳陽樓記 浩浩蕩蕩 橫無邊涯。正音 蕩 不能讀作 t n 辨形 浩 不能寫作 號 蕩 不能寫作 堂 近義 洶湧澎湃 波瀾壯闊 氣壯山河 用法 一般用來形容水急速奔流的樣子 也多指 和...