1樓：張
作文開頭很巧妙地設定懸念，制e68a8462616964757a686964616f31333337626263造某種氣氛,會使文章引人入勝，波瀾起伏，使讀者產生急切期待的心理和極為關注的感情,收到良好的效果。
下面介紹幾種開頭設定懸念的方法：
一、倒敘法。採用倒敘手法，把全文中的結局放在開頭說，讓讀者一開頭就陷入疑問之中，有了疑問，就有急於讀下去解開謎團的慾望。如：
《同志的信任》就是一個極好的範例。文章一開始寫魯迅先生與一個陌生的女青年會面，女青年將一個紙包和一封信交給魯迅先生。讀罷開頭讀者自然要問：
這個紙包裡面藏的什麼？這封信寫的什麼內容？有了這麼多的疑問迫使讀者產生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地讀下去，這樣的文章，讀者想不說好也難，達到引人入勝的效果。
二、對比法。這種方法往往先寫人們已經認定定勢的東西，然後提出與之相反的看法。因為任何事物都有正與反、肯定與否定兩個方面。
人們在日常生活中往往只承認一個方面而忽視另一方面，如果我們抓住「這另一方面」大做文章就會使人感到突兀的同時體會到主題的新穎別緻。曾經有一位學生在一篇作文的開頭這樣寫道：「愚公，早已被稱為艱苦創業、持之以恆的楷模，但我卻認為愚公確實是愚。
」讀了這樣的開頭，讀者會產生疑慮，因此就必須讀下去。
三、行為反常法。文章一開始以人物的反常行為開頭，引人發思，產生疑問。初中語文《小**兩篇》就是一例。
這種開頭好就好在它能調動讀者的思想：這個小鞋匠每天在路口張望的這個高大的身影是誰？為何張望他？
其妙處就是利用小鞋匠的反常行為。
四、回憶法。其
一、文章開頭寫作者事後對事或人的看法、評價。《一件小事》就是用了這種方法。其
二、文章的開頭觸目傷懷、睹物思人。
例如有一篇學生作文開頭這樣寫道：每當開啟那像集，看到那張熟悉的面孔，我的思緒便回到那孩提時代。於是讀者的思緒也被帶到作者的孩提時代。
五、引用寓言法。
以寓言開頭，以引起讀者對要說明的的道理或事物的興趣。以上用三小段寓言故事引出所要講的道理，這種方法多用於議**的開頭，能使文章發端新穎，增強文章的吸引力和表達效果。
總之，「文無定法」具體運用那種方法要根據文章的內容而定。但是給文章開頭設定懸念應注意：一是開頭懸念的設定要簡明扼要，不能囉嗦，與懸念關係不大的內容不寫，懸念的點要集中。
運用設定懸念和誤會的筆法寫一個片段,使故事一波三折,300字左右？
2樓：我有
我給媽媽倒杯水那是一個寒冷的冬夜，外面刺骨的寒風「呼呼」地颳著。我站在視窗往外看，路上的行人個個縮著脖子，匆匆忙忙地往前趕。我開啟窗戶，想感受一下外邊有多冷，一陣風吹來，我連忙關上窗戶。
「太冷了！」我自言自語道。媽媽今天上晚班，還是騎摩托車會來，多冷啊！
媽媽平時無微不至地關心我、照顧我。我熱了，她給我扇扇子；渴了，她端出新鮮的水果、飲品；我遇到困難時，媽媽安慰我、鼓勵我…… 如果能在這寒冷的冬夜給我親愛的媽媽送上一杯熱水，為她驅走冬日的寒冷，解除一天工作的疲勞，那該多好啊！ 說幹就幹，我拿出一個水杯，小心翼翼地抱起暖壺，慢慢地，清澈的白開水倒進了杯中。
我把冒著熱氣的水杯小心地端到桌子上，等待著媽媽的回來。我一邊等一邊想：媽媽回來後一定會誇我的。
九點四十五分了，媽媽還沒回來，我一摸水杯，水涼了。我換了一杯水，一會兒，水又涼了。媽媽怎麼回事？
是車壞了?還是……我心裡開始不安起來。我剛把重新倒好的熱水放到桌子上，就聽到一陣熟悉的腳步聲，啊！
是媽媽！我興奮地開啟門，媽媽帶著一股寒氣走進來，我忙把桌子上的一杯熱水端到媽媽面前，媽媽吃驚地看了看我，接過我手中的水杯，喝了幾口，說了聲:「謝謝您，潔潔。
」這時，我看見媽媽眼中閃著亮晶晶的淚花…… 一時間，無語。我知道，雖然媽媽沒說什麼，但她知道我長大了。
3樓：匿名使用者
加油?相信你能行的哦！
4樓：匿名使用者
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用了巧設懸念的手法的作文／
5樓：匿名使用者
效果：作文開頭很巧妙地設定懸念，製造某種氣氛,會使文章引人入勝，波瀾起伏，使讀者產生急切期待的心理和極為關注的感情,收到良好的效果。
巧設懸念手法作文 的開頭方法
一、倒敘法。採用倒敘手法，把全文中的結局放在開頭說，讓讀者一開頭就陷入疑問之中，有了疑問，就有急於讀下去解開謎團的慾望。
二、對比法。這種方法往往先寫人們已經認定定勢的東西，然後提出與之相反的看法。因為任何事物都有正與反、肯定與否定兩個方面。
人們在日常生活中往往只承認一個方面而忽視另一方面，如果我們抓住「這另一方面」大做文章就會使人感到突兀的同時體會到主題的新穎別緻
三、行為反常法。文章一開始以人物的反常行為開頭，引人發思，產生疑問。
四、回憶法。文章開頭寫作者事後對事或人的看法、評價。
五、引用寓言法。
如:河水對河道說:「你為什麼要阻礙我自由前行呢?」河道說:「沒有我的限制，你早枯涸了，你不會見到蔚藍的大海。」
小草對野火說:「你為什麼要阻礙我順利的成長?」野火說:「沒有我的燒烤，你早枯萎了，你不會有如此頑強的生命力。」
唐僧對佛祖說:「你讓我取經，為什麼又讓我經歷九九八十一難。」佛祖說:「沒有這些妖魔鬼怪的阻礙，你那幾個劣徒早就作烏獸散了，你不會取得真經。」
以寓言開頭，以引起讀者對要說明的的道理或事物的興趣。以上用三小段寓言故事引出所要講的道理，這種方法多用於議**的開頭，能使文章發端新穎，增強文章的吸引力和表達效果。
總之，「文無定法」具體運用那種方法要根據文章的內容而定。但是給文章開頭設定懸念應注意:一是開頭懸念的設定要簡明扼要，不能囉嗦，與懸念關係不大的內容不寫，懸念的點要集中。
二是要圍繞懸念一步一步地解開謎底，一層一層地解除懸念，慢慢地完成，直到結尾時才讓人恍然大悟，這樣，既符合讀者的閱讀思路，又可以使文章曲折多姿，前後呼應。
6樓：倚樓丶丶聽風雨
作文開頭寫法第五法 設定懸念法
設定懸念的開頭
7樓：匿名使用者
《媽媽，對不起》開頭：
我闖禍了。
《笑對煩惱》開頭：
我有一個好朋友，每當我有了不開心不如意的事情我就會想起他，每次一想起他我就會忘掉所有的傷心和煩惱，他的名字叫--樂觀。
《我珍藏的禮物》開頭：
我有一個特別的值得珍藏一生的禮物，它是一個----，它身上有一個不同尋常的故事。
希望能幫到你。
8樓：倚樓丶丶聽風雨
作文開頭寫法第五法 設定懸念法
9樓：紫依樂趣
今天的午飯都不想吃了，因為快樂魔方作文班正在舉行吃西瓜大賽呢！
用相互襯托的方法寫小作文用相互襯托的方法寫一篇小作文200字
的少年，何等天真爛漫，夢想如花兒一片又一片，曾想過翱翔藍天，曾想過深海探險，曾想過異國漂泊，曾想過 身披盛裝，頭頂花環，四周掌聲一片 時光荏苒，經年如旋轉的木馬 流轉了無數的春夏，也失落了兒時的夢幻，沒有迎來鮮花和掌聲，倒是 收穫了不少人生的感念。曾有過作家的夢，曾幻想過詩人的光彩，大學校園裡，不去...
用兩句話寫小故事，用兩句話寫一個小故事
8 魯迅 嚼辣椒驅寒 或賣獎章 魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。某人每天刻苦的讀書，人們都知道讀萬卷書，他每天一寫完作業就開始學習。用一條蛇寫幾句話的小故事怎麼寫 用幾句話描寫發...
用朝三暮四這個寓言寫小故事，用朝三暮四這個寓言寫一個小故事
您好，很高興為您解答，戰國時代，宋國有一個養猴子的老人，他在家中的院子裡養了許多猴子。日子一久，這個老人和猴子竟然能溝通講話了。這個老人每天早晚都分別給每隻猴子四顆栗子。幾年之後，老人的經濟越來越不充裕了，而猴子的數目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆，於是他就和猴子們商量說 從今天開...