1樓：匿名使用者
詹天佑你那種愛國的精神深深的感染到了我，我決定我要學你學習，愛國敬業，誠信友善做一個有出息的人。
2樓：匿名使用者
詹天佑謝謝你建築了第一條是中國人自己修築的電路
3樓：匿名使用者
詹天佑你太了不起了，我長大要向你學習，為祖國做出貢獻。
4樓：匿名使用者
詹天佑，你修了京張鐵路，真偉大
5樓：匿名使用者
我將來也要做您這樣的人為國家做出貢獻
學習了詹天佑我感受到詹天佑對祖國深深的什麼之情,有什麼樣的詩句表達這樣的
6樓：匿名使用者
以家為家,以鄉為鄉,以國為國,以天下為天下.——《管子·牧民》
《詹天佑》這篇課文的讀後感
7樓：匿名使用者
那—天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！
讀完《詹天佑》我感覺到：「遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。
」讀著讀著，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑爺爺啊！他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。
他對工作及其負責，要不，他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作—絲不苟的態度，而且還有創新精神。詹天佑的創新精神**於實踐、勤奮。
是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：「不怕困難、不怕嘲笑」這些，雖然才幾個字，可是裡面蘊含著什麼，你可能不知道?但是在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！
例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，—定會趕上聰明的人。
不是有—句話是「聰明在於勤奮」嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑—樣，有創新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國，為祖國做出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要—絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
8樓：匿名使用者
讀詹天佑有感
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！
「遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。」讀著讀著，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑啊！
他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎麼會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？
詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度，而且還有創新精神。從他設計的一種「人」字形線路就可以看出。詹天佑的創新精神**於實踐、勤奮。
是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。
那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是「聰明在於勤奮」嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！
詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
根據詹天佑這篇課文寫一篇愛國的作文
9樓：匿名使用者
今天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位傑出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修築京張鐵路的任務，並最終克服了重重困難，圓滿完成了任務，給帝國主義者一個有力的回擊。
當我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不苟的態度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的「馬大哈」，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優異的成績。
爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我。現在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個「魔鬼」驅逐走，養成認真學習的好習慣。
詹天佑在遇到居庸關山勢高、岩層厚的困難時，採用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；遇到八達嶺這種長隧道時採用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設計了一種「人」字形線路。他遇到這麼多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什麼呢？在今後的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章後，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心，長大後我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻！
漯河市郾城區城關鎮伊坪小學六年級 魏旭釗
讀了詹天佑這篇課文有什麼感受和啟發。急用
它有著愛國精神，我們也要學習他這種精神 讀了 詹天佑 這篇課文，你體會到了什麼？我體會到了詹天佑一絲不苟，以身作則，身先士卒的精神。師夷長技以制夷中國人要發憤圖強，必須要正眼看世界世界是在變的只有通過不斷的學習提高自我的素養，才能談報效祖國，為國爭光 詹天佑很偉大！值得我們學習 詹天佑這篇課文的道理...
課文敘述了詹天佑修築鐵路的過程分為那三部分
勘測線路，開鑿隧道，設計 人 字形線路。課文第四至六自然段分別從哪三個方面敘述了主持修築京張鐵路的過程 1寫詹天佑毅然接受了任務 2.寫詹天佑開鑿隧道 3.寫詹天佑設計 人 字形線路 詹天佑這篇課文記敘了詹天佑主持修築什麼鐵路幹線的事情 第四自然段 勘測線路第五自然段 開鑿隧道第六自然段 設計鐵路 ...
詹天佑課文一共分為幾個部分六年級上冊
1部分 1段 概括的說詹天佑 合他的主要貢獻。2部分 2 3段 講了詹天佑任命為總工程師的時代背景合國內外的不同反應。3部分 4 6段 講了詹天佑主持修築京張鐵路的過程。4部分 7 8段 講了京張鐵路提前兩年竣工及中外人民對戰天有的懷念和讚揚。希望可以幫到你！1.詹天佑是我國傑出的愛國工程師2 3 ...