1樓:匿名使用者
們應該堅決改正錯誤。(搭配不當)
2樓:錮沁幽幽
我們應該堅持改正錯誤
3樓:匿名使用者
我們應該改正堅定的錯誤
4樓:zhz花非花
我們應該堅定改正錯誤的的信念。
急急急急!!!!修改病句,幫幫我啊~~~~~~
5樓:華光劉春燕
解放軍叔叔擊落了五架敵機。
解放軍叔叔擊落了五架敵機和擊沉了三艘**
驕傲自滿是學習的阻礙
這些是出土的唐朝文物
即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育
堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高
公雞報曉是起床的訊號
我們要認真改正自己的缺點和錯誤
一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員
早稻熟透了,田野裡像鋪上了黃色的地毯
少先隊員要發揚革命傳統
夏天的小興安嶺是一個美麗的地方
他喊小明出去玩
6樓:匿名使用者
就是啊!沒題怎麼改?????
7樓:寶寶更茄聰明
解放軍叔叔擊落了五架敵機並擊沉了三艘**
驕傲自滿是學習進步的阻礙
這些是出土的唐朝文物
即使你是天才,也同樣離不開老師的培養教育
堅持寫日記,寫作能力就會迅速提高
公雞的報曉是起床的訊號
我們要認真糾正自己的錯誤
一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員
早稻熟透了,田野裡像鋪上了金色的地毯
少先隊員要繼承革命傳統
夏天的小興安嶺是一個美麗的地方
他喊他哥哥出去玩
修改病句,並寫出**,急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!
8樓:情別之戀
第一幅圖那道題的錯誤有兩處:一個應該改為「阻止孩子上網」而不是「阻止孩子不上網」,應該屬於搭配不當,雙重否定表肯定;另一個應該改為「尋找有效的**疾病的方法」而不是「有效的尋找**疾病的方法」,屬於詞語順序不當吧大概。
第二幅圖第一題把「的同學」刪去,因為「班級」應該對應「班級」,「同學」與「班級」不同概念,這個屬於詞語搭配不當;第二題把「繪聲繪色」改為「有聲有色」,「繪聲繪色」的意思是本義是把人物的聲音、神色都描繪出來,形容敘述、描寫生動逼真,明顯不能與「節目」搭配,這題也是搭配不當;第三題應該改為「走過來親切地對我說」,這題屬於詞語順序不當;第四題在句子後面加上「的活動」,這題屬於句子成分殘缺;第五題把「頭上的」刪去,因為「頭上的」與「頭髮」意思重複多餘,這題屬於句子雜揉。
9樓:leo百分百
把「長期」或「迷戀」去掉——語句重複
把「頭上的」去掉——用詞不恰當(你見過頭髮長在頭上之外的地方嗎)
急急急!!!修改病句
10樓:秋葉
這句話缺主語,正確為:1、重讀他的文章,我又一次受到很大的啟發、教育。(去掉「使」) 2、他的文章,使我又一次受到很大的啟發、教育。(去掉「重讀」)
11樓:匿名使用者
重讀他的文章,我又一次受到很大的啟發和教育.
改一處的話,把"使"去掉就行了.
12樓:匿名使用者
我不知到著是否標準的題目~通常標準的題目只會有一個錯處!(但這裡嚴格來說好象不止一個)
但是有一個最明顯~
就是個「使」字 應該為
重讀他的文章,我又一次受到很大的啟發、教育。
因為有個使字句子就沒有主語,就是誰「使我又一次受到很大的啟發、教育。」呢?
把使去掉主語就出來了~「我」成了主語。ok?
13樓:琴雅豔刀友
爸爸到西北學習了一年多,昨天回來了。我發現他比以前瘦多了,頭上也有了幾根白頭髮,我想:爸爸學習地方的條件一定很艱苦,很費腦子。今天,我要親自做個荷包蛋來慰勞他。
14樓:秋凡桃合白
(1)。第①②句各有一處錯別字,請找出並改正。
帖改為—貼;竟—改為—競。
(2)。第③句有個別詞語使用不當,請修改:每當我抬頭仰望它時,心裡就翻起一陣感激的情緒
(3)。第④句有搭配不當的語病,請修改:是啊,知道內情的人都會了解,這張獎狀,凝聚了教我語文的王老師多少心血啊!
15樓:我是智人
我重讀他的文章,又一次受到很多的教育和得到很大啟發。
16樓:依出琳兒
重讀他的文章,我又一次受到很大的啟發。
修改病句
修改病句。急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!
17樓:匿名使用者
1.為避免今bai後發生類似的事故du,我們必須儘快建成zhi安全制度。dao
2.他那慈祥的
專面容時時浮現在我的眼屬前。
3提高教學.質量,是語文教學改革的當務之急。
4.這場球賽的輸贏,不僅關係到球隊的名聲,而且關係到學校的名譽。
5.看了這次展覽,我有很多感想。
18樓:
1.為避免今後不再發生類似的事故,我們必須儘快 建立 安全制度。
2.他那親切的話語 時時迴響在我回的耳邊答 ,他那慈祥的面容時時浮現在我的眼前。
3. 提高 質量,是語文教學改革的當務之急。
4.這場球賽的輸贏,不僅關係到球隊的名聲, 還 關係到學校的名譽。
5.看了這次展覽,我 有很多感想。
19樓:匿名使用者
1、為避免今bai後再發生類似的事故
du,我們必須zhi儘快建成安全制度。
(刪去「dao不」專)
2、他那親切的話語時時屬
迴響在我的耳邊 ,他那慈祥的面容時時浮現在我的眼前。
3、「增加」改為「提高」
4、「而是」改為「還」
5、刪去「使」
20樓:紛飛慕若雪丶
1.為使今後不再發bai生類似的du事故,我們必須zhi儘快建成安全制度。
2.他那dao親切專的話語,時時縈繞耳旁,屬慈祥的面容時時浮現在我的眼前。
3.4.這場球賽的輸贏,不僅關係到球隊的名聲,還關係到學校的名譽。
5.看了這次展覽,我有很多感想。 ← 這種題目到初二了還有出的,這次記下來以後一看就懂了。
英語病句修改急下面的句子有問題,請你改正過來
1.the baby is crying now.2.there is a big table.3.how many horses are there?4.is there a lake in the park?yes,there is.5.he is a good boy.5.she is a g...
我們要養成勤儉節約。修改病句
我們要養成勤儉節約的良好習慣。我們要養成勤儉節約的習慣。養成 與 習慣 搭配 養成去掉,勤儉節約不需要養成 修改病句 我們應從小養成勤儉節約。病句 我們應從小養成勤儉節約。成分殘缺,缺賓語。改為 我們應從小養成勤儉節約 的好習慣 你好,很高興為你解答,答案如下 我們應該從小養成勤儉節約的習慣。希望我...
用修改符號修改病句我們認真討論並聽取了她的建議
全班同學認真討論,並聽取了班長的建議。語序不當 故,應改為 我們認真聽取並討論了她的建議。再看看別人怎麼說的。我們討論並聽取了他的建議.修改病句 我們聽取並討論了他的建議,語序錯誤 我們聽取並討論了他的建議.不合邏輯 我們聽取並討論了他的建議。修改病句 全班同學認真討論並聽取了班長的建議.這句話缺少...