1樓：匿名使用者
簡單來說奧數應屬於複方法性學科制，跟傳統數學對比更著重於解題的思路，而不是機械的計算
那麼好處顯而易見就是可以開發智力，活躍頭腦，靈活思考
缺點的話應與奧數本身無關，只與個人有關，比較常見的壞處在與如果本身對思考和專研排斥的話，在做奧數時會產生煩躁、逆反的心態，如果是孩子，如不追尋其本身意願強行要求其學奧數的話，可能會對其自信造成不利的影響而且還可能會導致厭學。
所以在剛接觸奧數時最好先用一些趣味性強的，相對簡單的，如砍桌角問題，一點點培養起興趣，另外奧數不在於學習，在與啟發。
以上為個人觀點，供您參考
不好意思看錯以為是說奧數有什麼好處和壞處，華數杯作為知名的奧數比賽，如果可以參加當然可以最為評判自己能力的一個很好的方式，當然奧數在部分學校中也作為特長看待，有助於升學
「華數」和「奧數」有什麼區別和聯絡
2樓：
所謂"奧數"是因為奧林匹克運動是世界上最高水平的運動，中國人為了說明舉辦的內數學比賽水平高、級別高，就容把各種數學比賽稱為數學奧林匹克競賽。為使參加比賽的同學們能取得良好的成績，很多教練員根據教學的實踐和經驗，編寫了輔導書籍，這些書籍就是奧數教材，這些教材中的內容就是所謂的奧數內容。
所謂"華數"是因為各地為了紀念偉大的數學家華羅庚先生，在當地創辦了不少以華羅庚名字命名的學校。學校對學生進行培訓和早期開發，為學生參加區、市、全國組織的競賽準備條件，為高一級學校選拔優秀學生。學校組織專家、老師們編寫了"華羅庚數學課本"等一系列書籍，供學生使用。
這些書籍就是"華數"教材，這些書籍中的內容就是所謂的華數內容。
奧數和學校裡學習的數學有很大的區別。學校裡學習的數學是學生必須學習的數學基礎知識，它的系統性較強，必須逐級學習。奧數知識大體由五部分組成，一是學校內容的延伸；二是後面的知識提到前面來學；三是純數學原理知識；四是趣味數學知識；五是複雜的綜合性應用題。
學習奧數知識是開發智力和培養能力的一種很好的手段。是否參加學習奧數知識完全是一種自願參加的學習機會。
3樓：我家寶小饅頭
華數dao是「華羅庚
金盃」少年數學邀請版賽是權以華羅庚名字命名的數學競賽的簡稱。
華數和奧數沒有什麼區別，只是說法有點不同，因為北京有所學校（原北京市華羅庚學校），他們自己編了一套奧林匹克數學教材，簡稱為「華數」。「華數」只是北京特有一種說法，外地只有「奧數」或「數奧」的說法。奧數與華數的區別在於：
在教材編寫上，知識結構順序編排的差異和部分習題選用難度的差異。
4樓：晴天雨絲絲
區別:「華數」，是以我國著名數學家華羅庚名字命名的數學競賽的簡稱;「奧數」，是國際奧林匹克數學競賽的簡稱。
聯絡:「華數」和「奧數」，都是一種數學知識的競賽機制。
奧數與華數有什麼不同？
小學生學華數好還是學奧數好
5樓：潔瓊
奧數知識面較廣，還是學奧數好！
6樓：匿名使用者
奧數好能開闊思維和智力
對於小學生，孩子四年級，有沒有必要學奧數華數之類的東西
7樓：百里千陣
這要取決於你的孩子，如果他有興趣你就讓他學，如果他不想就不要逼他，奧數什麼的其實作用並不大。
小學生學奧數有用嗎？升學有加分嗎？
8樓：匿名使用者
我是一名數學老師，談談我的看法。
1、你孩子是不是學有餘力，如果課內的學習輕鬆的情況下，可以適當的考慮學習奧數或劍橋英語。而且在低年級階段哪怕要學也不能學習過多，過難。
2、如果你的目標是升學加分的話，那你可要打聽好了。但我覺得學習奧數的作用並不在於考試加分，而應該把目標定位在擴充套件思維上。你的目標定位如果不同，那可能會有幾種不同的做法。
請認真思考。
9樓：匿名使用者
要不要學奧數，要看小孩的具體情況：有可能的話最好學學試試，可以開拓思維；並非一定要追求成績。但是如果學習困難就不要學了，現在的小孩本身壓力就大，不喜歡學習不要硬逼著他們做為難的事。
學奧數有一個很大的好處，那就是利用小孩的好奇心，提高小孩對數學的興趣。但提高興趣的方法有很多，並非只有這一種。有時候我們大人強迫孩子做100件事，都不如他們自己通過讀書懂得一個道理。
就像我家小孩，之前對學習那是相當不用心，突然之間就就變了個樣兒：知道主動去學習了，也知道複習、預習、做學習計劃了。當時我還納悶呢，這是太陽從西邊出來了？
後來一問才知道，原來孩子借閱了班裡同學的一套書，難怪有段時間看得很著迷，說是那很崇拜那套書裡面的主角，那套書名為（胡小鬧日記）裡的主角，就是這樣學習的。
不得不說，小孩子偶像的力量就是比咱做爸媽的強大呀。
所以，如果你想讓孩子學奧數，就必須先把他學習的主動性調動起來，否則一遇到困難，孩子很容易退縮。
10樓：匿名使用者
您是北京的嗎？
北京小升初奧數有用又沒用，怎麼說呢
有用體現在：
(1)如果您的孩子奧數超牛，高年級獲得華盃賽、迎春杯的一等獎，會因此被市重點中學點招
(2)如果您的孩子在市重點中學的坑班裡，奧數成績排名非常靠前，也會被點招
(3)如果您的孩子在北京的三大機構學奧數且成績不錯，能獲得推薦參加牛校選拔考試
沒用體現在：
上述(1)、(2)兩條很難做到，多數人是陪太子讀書，當分母去了。在北京奧賽二等獎沒啥用，希望杯這樣難度小的奧賽連一等獎也沒多大用，北京競爭激烈，孩子們苦啊。除非您的目標不是市重點。
哪您學奧數幹嘛？
第(3)條也要看機緣和政策，不一定能如願
儘管如此，多數沒門路的家長還是被迫給孩子報了各種奧數班。
如果您的孩子喜歡奧數、英語，且在學校學有餘力，報班學學奧數、英語肯定有好處，增長孩子的能力和知識，但要適度，不要給孩子過大壓力，以免適得其反造成厭學。
如果是為了升學、點招，那我就沒什麼可說的了。到
三、四年級看看你身邊的家長們在幹什麼，再決定吧。
低年級還是多給孩子留些遊戲玩樂的時間吧，別報太多課外班，給孩子留下點快樂童年的記憶吧。
我是小學五年級孩子的家長，正在經歷痛苦的小升初。
11樓：寂寞薔薇
本人初一，且親身經歷了升學的全過程。
八歲的學生的話，現在學有些早了。可以等到
三、四年級的時候再學。
當然，各地的升學是不一樣的。
陝西的話升學主要針對五大名校，升學考試裡肯定會有奧數題的，而且奧數題相對小學教材來說要難一些。
但也不是說學奧數就沒有用。如果用心學的話，對初中的學習也是很有幫助的。
初中經常會有一些競賽，常會用到奧數的知識（至少初一是這樣的）在外補習英語，也會有一定好處，不過這點我就不是很清楚了。^ ^希望我的回答對您有幫助！！！
12樓：匿名使用者
據本人親身經歷
8歲差不多2,3年級，奧數不會太難。無多大意義。
若想開拓思維，
還是在5,6年級時學習奧數為宜
那時候學奧數也能為升學做準備
畢竟許多學校要看奧數競賽證書的。
本人就是拿了希望杯的獎才進了育才的...
13樓：匿名使用者
奧數以前對於孩子的小升初的開始是有加分項的，這也導致了家長們瘋狂的去讓孩子學習奧數，參加奧數班，但是，現在國家有規定，奧數不在對升學考試有加分項了，相比較奧數，小學生現在最缺乏的就是思維能力和學習習慣了，奧數的學習只能是治標不治本的方式，家長可以讓孩子參加下相關的培訓課程，我之前和孩子試聽過幾家，覺得火花思維的課程還是比較不錯的，課程比較生動有趣，動畫課件也能帶動孩子的學習興趣，挺不錯的！
華數和奧數的區別，“華數”和“奧數”有什麼區別和聯絡
所謂 奧數 是因為奧林匹克運動是世界上最高水平的運動，中國人為了說明舉辦的數學比賽水平高 級別高，就把各種數學比賽稱為數學奧林匹克競賽。為使參加比賽的同學們能取得良好的成績，很多教練員根據教學的實踐和經驗，編寫了輔導書籍，這些書籍就是奧數教材，這些教材中的內容就是所謂的奧數內容。所謂 華數 是因為各...
小學生學習奧數到底有什麼好處,小學生學奧數有什麼好處
看你娃娃對奧數感興趣不，奧數不僅是提分重要的是讓娃娃開拓思維，學的是一種學習方式。三四年級可以開始學一下奧數，也可以去參加華賽杯這些，見見場面。小學生學奧數有什麼好處?小學生學習奧數的幾點好處 對一個對於學校課堂內容學有餘力的學生來講，適當學習小學奧數能夠有以下方面的好處 1 促進在校成績的全面提高...
小學生學奧數有什麼好處,小學生學奧數的好處？
1.促進在校成bai績的全面提高,培養良好du的思維習慣 2.使學zhi生獲得心dao 理上的優勢,培養自信內 3.有利於學生智力容的開發 4.數學是理科的基礎,學習奧數對於這個學生進入初中後的學習物理化學都非常有好處 很多重點中學就是因為這個原因招奧數好的學生 5.很多重點中學招生要看學生的奧數成...