1樓:眼鏡
去正規的**甲醫院。看看心臟是否有問題。
各位老師你們好。我的兒子十三歲了,現上六年級。我這孩子太任性了,一有點不舒服就不去上學,在學校也不
2樓:匿名使用者
你孩子很壞嗎?如果不是,你可以讓他吃點苦,讓他知道不讀書有多麼辛苦,
3樓:j1ng晴
多關心關心他 我上學的時候也是這樣
求笑話,笑得合不上嘴的那種。
愛好唱歌的朋友請進來,是一個關於唱歌的問題。
4樓:我會傷了你的心
練自己的肺活量,多遊
5樓:匿名使用者
歌唱是一門藝術,要想提高表現歌曲的能力,應給予唱歌技巧的訓練,訓練的內容包括:唱歌的姿勢、呼吸、發聲和咬字等各方面的要求。
一、唱歌的姿勢
正確的唱歌姿勢,不僅是歌唱者良好的心態的表現,而且還關係到氣息的運用,共鳴的調節以及歌唱的效果,在訓練時,應養成良好的演唱習慣,做到兩眼平視有神,下頜內收,頸直不緊張,脊柱挺直,小腹微收,腰部穩定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸氣,在做呼吸練習時,先做好正確的演唱姿勢,保持腰挺直,胸肩鬆寬,頭自如,眼望遠處,從內心到面的表情都充滿情意,然後,「痛快地嘆一口氣」使胸部放鬆,吸氣時,口腔稍開啟,硬軟顎提起,並與提眉動作配合,很興奮地以後腰為主,將腰圍向外鬆張,讓氣自然地,流暢地「流進」使腰、後背都有「氣感」,胸部也就自然有了寬闊的感覺,比如用「打呵欠」去感覺以上動作。
但呼氣時不準過深,否則使胸、腹部僵硬,影響發聲的靈活和音高的準確,吸氣時不要有聲響,反之不僅影響歌唱的藝術效果,還會使吸氣不易深沉,影響氣息的支援,所以,在日常生活中要養成兩肋擴張,小腹微收的習慣。
三、發聲練習是歌唱發聲的一種綜合性基本技能的訓練,學習唱歌必須以最基本的發聲練習開始。
1、做獲得氣息支點的練習,體會吸與聲的配合,利用科學的哼唱方法,體會並調節自己的歌唱共鳴。
2、學會張開嘴巴唱歌,上下齒鬆開,有下巴鬆鬆的「掉下來的感覺」舌尖鬆鬆地抵下牙。
3、唱八度音程時,從低到高,母音不斷裂連起來唱,口咽腔同時從小到大張開。
4、氣息通暢的配合,發出圓潤通暢自如的聲音。
四、咬字、吐字準確、清晰
發音練習的目的,歸根到底是為了更完善地演唱歌曲,所以必須要注意咬字、吐字的清晰,正確地掌握語言的回聲,明確漢字語言的結構規律,將歌曲曲調與咬字吐字結合起來練習。練唱時,將每個字按照出聲引長歸韻的咬字方法,先念幾遍,再結合發聲練習,以字帶聲,力求做到字正腔圓,聲情並茂,演唱時發母音的著力點,應儘量接近聲區的集中點,使三個聲區的共鳴得到銜接和靈活調整。
歌唱藝術是聲音與文學相結合的藝術,我們唱好歌曲,不能只講聲音,不講感情,反之也不行,我們應對歌曲的思想內容、表現手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景,有個全面的瞭解和分析,再進行適當的處理,把歌曲的藝術形象準確完整地再現出來,達到以情帶聲,聲情並茂。
6樓:匿名使用者
我想除了自信以外,就是要多多的練習,我自己就是這樣的,很多的歌開始都不會的,然後呢,唱的次數越多的話呢,感覺就越好。而且把握音節和音度都會好很多。如果一次練習不夠的話呢,就十次,十次不行的話呢,就百次。
總之一直的不停的練習,肯定是有用的。
當然這個說的是沒有什麼天生的好嗓子的人。
另外就是要多聽,聽得越多越好的。
7樓:百度使用者
嗓子好是首要的
訓練是必要的
不過要看你先天條件是唱通俗的呢還是美聲 或是民族的不過聲樂練習是必然的
這兩個是基礎必備的
能做到以情御之 才是真高手!~
8樓:匿名使用者
以上你說的是必要的,但不是決定因素。
1:自己後天的 煉。
2:能吃 苦。
你不要看 明星在臺上的出色,看看他們以前的鍛鍊!
上面的文字太多了。我都不敢看。我看還是在網上搜下專業的**, 就可了。
9樓:幻覺唯美
我不專業,
我也不復制.
1,多練,
2,儘量保護好你的嗓子,
3,也不一定非要學什麼唱法.就象那個唱陝北民歌的小夥子,堅持.
4,不用太多感情,因為每個人的想法不一樣.你一點不琢磨不行,琢磨太多了也未必行.
10樓:匿名使用者
1:不怕出醜
2:不要學人
3:唱出自己的風格
4:經常練習
5:相信自己本來天生就是歌唱家:)
11樓:匿名使用者
多唱多練 重要的是氣息 理解歌詞 投入
找到正確的氣息位置
( 晚上睡覺時的氣息位置就是很正確的多多練習)關鍵要找個好老師 `呵呵 !!
12樓:ぷ☆angelの淚
把自己置身其中,就像唱自己經歷一樣,自然很有感情~
13樓:匿名使用者
其實音準是相當重要的,很多練過樂器的音準是相當厲害的,唱得好的人沒有**清唱的時候也象有伴奏一樣的
所以說還是多唱,各種歌都要唱,開嗓也很重要,坐在椅子上,俯下聲長叫一聲,有不錯的效果啊,練京劇的人都吞生雞蛋的,可以試試
另外,明星唱的好的沒幾個,很多唱不上去是正常的,cd裡很多都是做出來的,可以一個字一個字錄的,要有信心啊,加油
14樓:金色樓下
要唱好歌,首先必須把要唱的歌意思瞭解清楚,置身於其中;然後多練,或者多模仿!
嗬嗬,我也很業餘,唱得不好,這是我的意見
15樓:老實點好
要想唱好歌,肺活量必須要好,而且還要運用好,唱歌不僅僅是嘴動,還要有感情的去唱,如果你是新手的話,先去模仿歌手,再唱好的基礎上加上自己的特點,唱好歌,關鍵要有自己的個性。
16樓:小可愛主義
不要唱拿手的歌!
要唱自己愛聽的歌!
這樣可以唱出自己的感覺,可以抒發感情,聽的人會感覺到的
17樓:匿名使用者
想唱就唱。我就這樣hoho
18樓:㊣夢想大理
您好,請進!
19樓:匿名使用者
一是感情,二是感覺,三是換氣要正確,四是要用推拉的方法運氣
20樓:百度使用者
自己喜歡就夠了,只要努力過就一定會成功!!!
21樓:白日夢夢想者
多唱,感覺自己適合怎麼唱
22樓:倚仗天空
把自己投入到歌曲中,讓第一個感動的人就是自己!
23樓:匿名使用者
溶入自己的真情實感,將唱歌當作與聽者的心與心上的交流!並且要有底氣!
一個哲理小故事,有沒有原版的,急!(關於心理小實驗中人們在不知道的情況下大膽地走過有鱷魚的池塘的故
24樓:匿名使用者
鮑伯是個大一新生,心理系的。上第一堂心理課的時候,教授就和他說:要想學好心理學,必須要有一個良好的心態。
鮑伯很聽話,不過對於怎麼能把握自己的心態還是很沒底,於是他就拉上幾個要好的同學,去找教授問個究竟。
教授聽了他的疑問,沒多說什麼,就把他帶到一間黑屋於裡。屋子很黑,伸手不見五指。教授說,他有份關於如何培養良好心態的講義,放在房間後面的儲藏室裡。
他年紀大了,也記不清講義上具體寫了些什麼。要想學到真本事,就要跟著他一起穿過這個小黑屋,到後面的儲藏室去。
屋子裡自然是有燈的,不過前兩天燈泡剛剛壞了,還沒來得及修。
教授很負責。他用言語指引著鮑伯等幾個學生,走過了小黑屋。
等大家到了對面那道門時,教授忽然伸手在牆上按了按。在房間的角落裡,亮起了一盞昏黃的燈。燈光下,鮑伯嚇出了一身冷汗,他們剛剛走過的路,其實只是一道細細的獨木橋,整個房間的地面,是個大池塘。
池塘裡有鱷魚正在水面上漂著,像塊腐朽的木頭。不過出
身於密西西比叢林的鮑伯知道,這樣一隻鱷魚可以輕輕鬆鬆地把個成年人的大腿咬下來。
教授轉頭看看鮑伯,說:「你們剛才問我怎麼才能培養好心態,如果你們現在可以順著這個獨木橋走回去,那我就告訴你們。」
話雖這樣說,橋也是剛剛走過的獨木橋,可大家你看我我看你的,誰也邁不開步於。過了片刻,鮑伯拉著兩個同學,硬著頭皮走回了剛才那座橋,只是這次的速度和剛才比起來,簡直慢得像龜爬。
第一個學生走到橋前,看著橋下正在打噸的鱷魚,嚇得腿發軟,說什麼也不往前走了,第二個學生走到一半就挺不住了,哆哆嗦嗦地退了回去,鮑伯算是最勇敢的,他彎下身,抱著橋面爬了過去。
鱷魚的凶惡,加上耳邊傳來彷彿毒蛇吐信般的嘶嘶聲,足夠一個成年人嚇破膽了,何況是這一群不到20歲的孩子啊。教授搖搖頭,把燈光全部開啟。大家這才發現,原來在獨木橋下面,還有一層灰色的安全網,只是剛才光線過於昏暗,大家誰也沒注意到。
「現在你們還有人願意走過去嗎?」教授問。
學生們都沒有做聲。過了片刻,鮑伯顫抖著問:「這網,可靠嗎」?
教授笑了,說:「不用去管網可不可靠,其實你們只要想想就會發現,這橋你們都走過,其實也並不難走,但為什麼現在卻走不過去了呢?鱷魚把你們嚇壞了,於是你們就失去了平靜的心態,亂了陣腳,自然會膽怯。
現在,你們發現什麼是心態了嗎?」
鮑伯的老師叫弗洛姆,是—位美籍猶太裔心理學家。他畢生的研究方向都在於修改弗洛伊德的精神分析心理學,以切合兩次世界大戰後的西方人的精神世界。因此,關於心態的研究,正是他的研究範圍.
在弗洛姆看來,遇到不如意,失敗的時候,如果垂頭喪氣,那就是一種悲觀的表現。人的一生可能會遇到很多事,要想贏得生活,就要學會如何駕馭生活,而不是隨著生活而隨波逐流。就像鮑伯他們,屋子還是那個屋子,橋還是那座橋,之所以連著三次大家的反應都不一
樣,其根源就在於第一次是無知者的無畏,第二次則是膽怯,而第三次乾脆開始懷疑一切
25樓:失中失敗
我看過這個故事,記得 原來又有一 層網的....
如果一個圖形上各點的橫座標保持不變,而縱座標分別都變化為原來的1/2,那麼所得的圖形與原圖?c
26樓:匿名使用者
應該是以橫座標為中點線壓縮圖形的1/2
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壓縮後類似於成這樣啦
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或........
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為什麼我的顯示器,中間這塊地方有時候會模糊一下,然後又一下就好了?哪位大哥大姐幫我解決一下?
27樓:匿名使用者
可能是受磁場干擾了,確定一下顯示器周圍是否有音箱或者容易產生磁場的物體,合理的擺放以下就好了
28樓:匿名使用者
是不是音響放在顯示器的傍邊了?
沒有的話消一下磁!
100睡前愛情小故事大道理全集
29樓:牙牙的弟弟
1、被扭曲的愛心
夏天,一隻年幼的小猴子在樹枝上跳來跳去,發現了一個鳥窩。
小猴像過年那樣高興,伸手就去抓。那些會飛的小鳥受到驚嚇都逃走了,只有一隻最小的鳥沒有飛。我們的小猴子樂得歡蹦亂跳。它捉住小鳥,把它帶回家去。
可憐的小鳥是那麼柔弱、嬌嫩和不壯實。小猴不斷地親吻、撫摸,把它緊緊地抱在胸前。
老猴子望著小猴子,什麼也沒有講。小猴子忘乎所以地喊道:「多麼可愛的小鳥!我是多麼愛你!」它不停地親吻,緊緊地擁抱。可憐的小鳥死在它的懷裡了。
如果愛的方式不正確的話,愛得越深,給別人也給自己帶來的傷害就越重。
2、碎罐
過去,有一個人提著一個非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,「啪」的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。
路人見了,唏噓不已,都為這麼精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人,卻像沒這麼回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚,為什麼此人如此灑脫,多麼精美的罐子啊,摔碎了多麼可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事後,有人問這個人為什麼要這樣?
這人說:「已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?」
灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續努力幹什麼?
3、愛情求助
很久以前,有一座小島,島上居住著各種各樣的感覺:幸福、沮喪、智慧還有其他,包括愛情也在那裡。一天,有訊息傳到這些感覺耳朵裡,說小島要沉了。因此,大家紛紛修船已被離開。
愛情堅持到了最後,直到小島要沉下去的一刻,她才決定求救。這時坐著豪華船的富有從愛情身邊經過,愛情說道:「富有,能把我帶上嗎?
」富有回答「不,我不能。我的船裡裝滿了金銀,沒有地方給你了。」
愛情又向坐著漂亮大船的虛榮求助:「虛榮,幫幫我吧。」 「我不能幫你,愛情,你渾身都溼了,這回讓我的船受損的。」虛榮回答。
沮喪向愛情駛來,愛情又向他求助:「沮喪,讓我與你同行吧!」 「哦,愛情,我的心情很不好,只想一個人待著。」
幸福也曾經過愛情,但她她興奮了,竟沒有聽見愛情向她求助。突然,一個聲音傳來:「愛情,我收留你。
」這是一位老者,愛情很高興,快樂的她竟忘了問老者的姓名。當他們到達一片陸地時,老者又獨自趕路了。
愛情覺得自己還欠老者的救命之恩,便去問智慧救她的人是誰,智慧也是個老人了,「誰幫得我呢?」 「時間。」智慧回答。
「時間?」愛情問:「但是時間為什麼要幫我呢?
」智慧睿智地一笑,回答道:「因為,只有時間才能真正明白愛情的偉大。」
4、我的模樣
因為車禍失明,所以男生從來不知道女友長什麼樣,那年,女生得了胃癌,臨終前將眼角膜移植給了他,恢復光明後男生第一件事就是找前女友的**;
然而他只找到了女生留給他的一封信,信裡有一張空白**,**上寫著一句話「別再想我長什麼樣,下一個你愛上的人,就是我的模樣。」
5、談論
母親正在和兒子談論他的女朋友。
母親問:「她為什麼喜歡你?」
「那很簡單,」兒子謙虛地答,「她認為我典俊、能幹、聰明、風趣。」
「那你為什麼喜歡她呢?」
「我就是喜歡她認為我英俊、能幹、聰明、風趣。」
每個人都渴望得到別人的承認和重視,在得到的同時,也同樣會回報給對方同等的認可。多向你身邊的人表示你的尊重和讚美,你也會贏得更多的信任和感動。
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