1樓：匿名使用者
客家民bai居
第一部分（第①自然段）
du：概括寫客家民居的zhi特點、
dao所在位置和環境專，以及在世界民居中的地屬位。
第二部分（第②自然段）：詳細介紹客家民居的突出特點：營壘式住宅的建造原因及作用。具體描寫了住宅的建材、外觀和整體佈局特點。
第三部分（第③自然段）：寫圓形圍屋按八卦佈局排列及其具有的象徵意義。
第四部分（第④自然段）：寫圓形圍屋的內部結構特點及體現出的民俗文化特徵。
傣家竹樓
第一部分（第①自然段）：寫傣家竹樓的建築環境：一幢幢竹樓掩映在鳳尾竹和油棕林的濃綠中。
第二部分（第②自然段）：介紹傣族人家「多起竹樓，傍水而居」的傳統習俗及其緣由——傣族地處**帶，竹樓具有酷熱和溼氣的功能。
第三部分（第③自然段）：寫傣族村寨「樹滿寨，花滿園」的景緻及竹樓的外觀特點。
第四部分（第④自然段）：介紹傣家竹樓內部結構簡單、寬敞、別緻等特點。
第五部分（第⑤自然段）：寫傣族建造竹樓時的傳統習俗及文化內涵。
我的回答希望能幫助到你哦！(*^__^*) 啦啦……
2樓：飛
客家民居：地位：世界民居奇葩 外形特點：營壘建築 佈局：八卦式佈局 內部構造：體現民族文化
3樓：匿名使用者
各家民居：第一抄
自然段：說襲明瞭客家圓形圍屋
在世界建築史上的重要地位。 第二自然段：詳細介紹了客家民居的顯著特點，指出營壘住宅的建造原因。
具體描寫了住宅的建材，外觀和整體佈局特點。第三自然段：介紹了圓形圍屋按八卦佈局排列及其具有的象徵意義。
第四自然段：介紹了圓形圍屋內部構造特點及它身上所體現出的深厚久遠的文化特徵。
傣家竹樓：第一自然段：介紹了傣家竹樓的建築壞境。
第二自然段：說明傣家人保持「多起主樓，傍水而居」的習慣的緣由——傣族地處**帶，竹樓有利於防酷熱和溼氣。第三自然段：
寫傣族村寨「詩情畫意」的景緻以及竹樓的外觀特點。第四自然段：主要介紹竹樓內部結構簡單，美觀，別緻，通風等特點。
第五自然段：介紹傣家建造竹樓時的風俗及文化內涵。
六年級下冊人教版語文第8課的每一自然段意思（用1句話概括）
4樓：匿名使用者
教材都不同的 題目呈上來
人教版六年級下冊語文第二課《匆匆》的段意
5樓：請叫我悲劇
1. 提出問題：我們的日子為什麼一去不復返呢2-4.具體說明：【就不打了，要去上學了
5.照應開頭：我們的日子為什麼一去不復返呢是這樣嗎？不是的話 下午回來打給你
6樓：水果00很甜
哦哈，這是我們今天的作業，話說你開學咋這麼早
六年級下冊語文課文《藏戲》的主要內容與分段的段落大意
7樓：匿名使用者
主要內容及中心：這篇課文作者以生動傳神的語言，具體描寫了有著悠久歷史的藏戲 形成過程以及鮮明的特色。表現了藏戲強烈鮮明的民族特點和不可抗拒的藝術魅力。
分段即段意：
第一段：（1——3自然段） 概括介紹藏戲的主要特點。
第二段：（4——7自然段） 唐東傑布開創藏戲的傳奇故事。
第三段：（8——20） 具體介紹藏戲的特點。
第四段：（第21自然段） 總結全文，點明藏戲靠師傳身授傳 承和發展。
小學語文六年級上第8課怎樣分段
8樓：匿名使用者
小學語文六年級上第8課全詩共三節，可以分為三部分。即分為三段。
第一段：
講述了祖國對香港的思念之情，盼望著香港能早日回到祖國的懷抱。
第二段：
回顧了香港人民飽受的滄桑，講述了祖國對香港的關心與幫助，體現了祖國內地與香港血濃於水的骨肉親情。
第三段：香港回到祖國的懷抱，祝願香港明天更加輝煌。
全詩表達了作者對香港飽受滄桑的關愛之情，讚揚了中國人民的偉大精神，並祝願香港明天更加輝煌。
9樓：4但是日
1自然段一段 2到倒數第2 最後一段一段
10樓：匿名使用者
我也是六年級上，每空一行算一段
蘇教版小學六年級語文下冊24課課文分段及段意
11樓：帥氣的小宇宙
蘇教版小學六年級語文下冊24課課文是現代作者丁雪飛的《明天，我們畢業》，分段及段意為：
第一部分（第一自然段）：想到即將告別校園、老師、同學，心中湧起深深的眷戀之情。
第二部分（第二自然段到第七自然段）：對小學生活的美好回憶和對老師由衷的讚美，以及我們不會忘記母校和敬愛的老師。
第三部分（第八自然段到第九自然段）：我們即將畢業，懷著美好的理想，向藍天飛翔。待到我們成為國家棟梁，再回母校與同學們相聚敘舊。
12樓：小小公主愛維尼
一 1寫想到即將告別校園、老師和同學，心中湧起深深的眷戀之情。
二、2--7寫我們不會忘記母校，更不會忘記敬愛的老師。
三、8-9寫我們懷著美好的理想，向著藍天飛翔，等到我們也成為祖國的棟樑，再來母校相聚，看望老師。
13樓：匿名使用者
很想幫助你，可我們是人教版的。 而且你們老師不講嗎？
有關於人教版六年級下冊語文第八課《各具特色的民居》的一道題
綠樹村邊合，青山郭外斜 或者 翠竹圍繞,綠樹成蔭 如果仍有不懂的可以繼續追問我 學習進步 若覺得滿意 請記得采納 是 綠樹村邊合，青山郭外斜 這一句，我寫過，老師判對了還畫了五星 從出生到長大，有一個對自己幫助最大 給予的愛最多 最用心良苦的人，那就是我們敬愛的媽媽。每個孩子的出生，對眾多的母親來說...
六年級下冊語文第八課採用了哪些說明方法
六年級下冊語文第八課copy採用了哪些說明方法？答 六年級下冊語文第八課 各具特色的民居 採用了舉例子 列數字 作比較 打比方的說明方法。例如 1 它們大多為三至六層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，佈局均勻，巨集偉壯觀。列數字 打比方 2 大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經受無數次 撼動...
六年級語文下冊第八課各具特色的民居
中國各地的居住建築，又稱民居。居住建築是最基本的建築型別，出現最早,分佈最廣,數量最多。由於中國各地區的自然環境和人文情況不同，各地民居也顯現出多樣化的面貌。中國漢族地區傳統民居的主流是規整式住宅，以採取中軸對稱方式佈局的北京四合院為典型代表。北京四合院分前後兩院，居中的正房體制最為尊崇，是舉行家庭...