1樓：樂百氏
解：根據題意可構造相似三角形模型如圖：
則其中ab為樹高，ef為樹影專在第一級臺階上的影長屬，bd為樹影在地上部分的長，ed的長為臺階高，並且由光沿直線傳播的性質可知bc即為樹影在地上的全長；
延長fe交ab於g，則rt△abc∽rt△agf，∴ag：gf=ab：bc=物高：影長=1：0.5∴gf=0.5ag
又∵gf=ge+ef，bd=ge
∴gf=4.6
∴ag=9.2
∴ab=ag+gb=9.5，即樹高為9.5米．故選a．
興趣小組的同學要測量樹的高度,在陽光下,一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米，
2樓：芽5他
解：設樹高為x米。
由已知，列方程：
1/0.4=（x-0.3）/（4.4+0.2）10/4=（x-0.3）/4.8
4（x-0.3）=48
4x=49.2
x=11.8
答：樹高為11,8米。
分析：我們知道，回陽光照射
答的光線和竹竿，以及竹竿的影子組成直角三角形a。同理，陽光照射的光線和樹，以及樹的影子也組成直角三角形b。並且兩個三角形相似。
而題中由於樹的影子不全落在地面上，有一部分落在教學樓的第一級臺階上，所以陽光的光線和臺階所在水平面的樹高以及樹影圍成的直角三角形c和a相似。所以我們可以根據相似三角形的比例關係，即可求出位於臺階所在水平面的樹高（即樹高-臺階高）。
3樓：匿名使用者
解：設樹高為
baix米。
由已知，列方du
程：1/0.4=（zhix-0.3）/（4.4+0.2）10/4=（x-0.3）/4.6
4（x-0.3）=46
x-0.3=11.5
x=11.8
答：樹高為
dao11.8米。
分析：我版們知道，陽光照射權的光線和竹竿，以及竹竿的影子組成直角三角形a。同理，陽光照射的光線和樹，以及樹的影子也組成直角三角形b。
並且兩個三角形相似。而題中由於樹的影子不全落在地面上，有一部分落在教學樓的第一級臺階上，所以陽光的光線和臺階所在水平面的樹高以及樹影圍成的直角三角形c和a相似。所以我們可以根據相似三角形的比例關係，即可求出位於臺階所在水平面的樹高（即樹高-臺階高）。
4樓：匿名使用者
設樹高為x x/8.=/. x=
（2008?紹興）興趣小組的同學要測量樹的高度．在陽光下，一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.4米，
5樓：笨蛋淘紙
解：設樹在第一級臺階上面的部分高x米，
則10.4
＝x4.4+0.2
，解得x=11.5，
∴樹高是11.5+0.3=11.8米．
故選c．
數學興趣小組想測量一棵樹的高度，在陽光下，一名同學測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米．同時另一名同
6樓：手機使用者
設從牆上的影子的頂端到樹的頂端的垂直高度是x米．則有1 0.8
=x2.4
解得x=3．
樹高是3+1.2=4.2（米）．
故樹高為4.2米．
參加興趣小組的作文吹喇叭，參加興趣小組的作文300字吹喇叭
在我小時候，我的理想是當一名教師，原因只是可以管教學生。當時的我很傻，真的只 版是為了這個 可以權管學生。可是隨著年齡的增長，我懂事了不少，也為小時候想當老師只為管教學生而感到好笑。不過現在我的理想還是一樣，只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是 我要培育千千萬萬棵小苗，讓他們活出各自的風采。每棵...
10道數學興趣題，數學興趣小組的同學都在做兩道數學思考題，做對第一題的有15人，做對第二題的有10人，兩題都做對的有7人，
1.客車從甲地開往乙地,貨車從乙地開往甲地。兩車同時開出,9小時可以相遇。然後各自又繼續行駛了3小時，這時客車離乙地420千米，貨車離甲地300千米。問甲，乙兩地相距多少千米？客車，貨車的速度各是多少？思考 客車開9 3小時後，還差420千米跑完全程 貨車跑12小時後還差300千米跑完全程，那麼貨車...
曹衝稱象 是家喻戶曉的典故 某興趣小組模仿這一現象,製作了
已知自己寫哦！1 f浮 g 0.15kg 10n kg 1.5n 2 v排 f g 密度 1.5n 10n kg 1 10的三次方 150立方厘米 h v s 150立方厘米 30釐米 5釐米 3 f浮2 液體密度 g s h 1 10的三次方kg 立方米 10n kg 0.003平方米 0.1米 ...