1樓：匿名使用者
在創造一個和諧溫馨的家庭環境的基礎上讓孩子學會學習、學會感恩，學會愛。父母與孩子一起成長
2樓：匿名使用者
**教育向民主教育的轉型。
家庭教育的主要任務是抓好孩子的學習對嗎
3樓：甜心經營
現在社會講究素質教育，再不是填鴨式的教學。教學是「教」孩子去「學」習，教育則更有培育之意。教育孩子不只是培養他的智商，更重要的是情商、逆商。
從培養孩子的世界觀、價值觀、人生觀入手。
培養孩子沒有「對」與「不對」。要看適合不適合。抓孩子的學習固然沒有錯，但是，全面只抓學習，則有時捨本逐末。
授人以魚不如授人以漁，督促孩子學習，不如培養孩子對學習的興趣。另外，對每個孩子的培養方式，可能也不同。
有一個故事，有兩個孩子都愛畫畫，a畫完，父母將作品掛牆上，b畫完，父母將作品扔紙簍。若干年後，大家將a的作品從牆上取下，掛上b的作品。
該故事還可以這樣講：若干年後，a對畫畫興致盎然，成為了一個畫家，b則認為自己沒有畫畫的天份，放棄了畫畫。
此故事還可以這樣講：若干年後，a對畫畫興致盎然，成為了一個畫家，b則成為了商人，倒賣a的作品……
生活中很多東西沒有對錯，對錯全屏後人來說。
當前我國家庭教育在教育任務方面有什麼偏向
4樓：小木屋
我們國家在教育方面有點知識方面有一點偏深吧。
5樓：
社會主bai義和資本主義永遠du
是對立的，同時我們zhi所提倡的家庭教育全程dao陪讀模式與歐美國家的能專力培養屬模式也是如此對立。中國的孩子只知其原理但不知道如何去實現，應對生活也毫無頭緒，大筆的教育經費造就了無數的壓歲錢效應。而歐美國家注重能力教育的同時更多的是將一種德育培養貫穿其成長的每一條主線，所以為什麼歐美國家的人可以對聖經故事如此痴迷了，而中國人卻一味的提倡儒家教育將舊時的東西完全沒有概念的照抄到現代社會中來，德育變成了沒有任何思想的順從，教育成了孩子要成才必須這麼做的基礎。
我們注重孩子的未來，但是我們忽視了孩子成長過程中一切隨機因素對孩子的衝擊，我們應該教會孩子的是一種能力成長模型！
學而不聞，學而不用，學而閉門這種模式應該淘汰了！
6樓：匿名使用者
當前bai,我國的家庭教育重心過du分傾斜在孩子zhi的智力培養，輕dao
視對孩子社會角版色的培?養和教育權致使不少孩子社會化程度弱化，出現了怕艱若、自私、唯我獨尊、不?關心他人、不善於與人合作...
家庭德育的任務和要求是：（1）培養子女具有共產主義道德品質；（2）幫助和指導子女逐步形成無產階級立場、觀點和方法；（3）為子女的人生觀和世界觀的形成奠定良好基礎。如同學校教育一樣，家庭教育必須尊重子女身心發展規律和年齡特徵，對德育表現為不同年齡期的子女有不同的要求和內容；同一要求和內容上程度亦應不同。
嬰幼兒應以培養日常行為習慣為主；少兒期以「五講四美三熱愛」、「五愛」公德為主，目的在於提高道德認識，增強行為的自覺性；青少年期，除上述要求的深化外，加強馬列主義基本觀點的教育，目的在於為子女選擇人生道路打基礎。
中國家庭教育的現狀如何,當前中國的家庭教育現狀不容樂觀，最大原因是中國家庭
家庭教育是在家庭生活中，由家長 其中首先是父母 對其子女實施的教育。越來越多的人開始關心中國家庭教育，前幾年，催生出來的中國式家庭教育，也讓很多家庭父母深深的反思起來。縱觀我國現階段家庭教育，普遍存在以下九大教育形式！1.對孩子過度保護，過分溺愛 隨著計劃生育的普及以及人們價值觀念的改變，少生優生也...
家庭教育最主要的是
教育原則 平等原則 心理學研究證明 孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一促體現，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創造力。要把孩子放在與自己平等角度上看待。尊重原則 尊重是相互的 家長尊重孩子，孩子才會尊重家長。交流原則 孩子的成長不僅僅是物質，也有精神 情感的需要。家長忽略孩子的精神...
求一電影，歐美的，是講家庭教育的
建議看看小孩不笨這部電影。成長教育，那男人是賊，幹完那個就逃跑了，去找他，找不到，最後走上正軌 求一部外國電影名字 大概講家庭教育的 有三個孩子 女孩有高成就症，另一小男孩好像也有心理問題 挺搞笑的 是不是雷蒙 斯尼奇的 不幸歷險 哦。但劇情和你描述的有些出入。之前看過左右不逢源，和你講的有點出入，...