1樓:親親貓咪
這個故事告訴我抄們:世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能憑主觀做事情。人不能死守教條。
情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。 刻舟求劍是一個貶義詞,並列式短語,為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語、定語或者狀語。
成語應用
1.社會在發展,文明在進步,我們也應該積極進取,放大眼光,否則就是刻舟求劍,得不到收穫. 2.新的挑戰,新的機會,一定要改變思想,儘快適應環境,刻舟求劍的想法一定要淘汰.
2樓:手機使用者
做人不能像楚人一樣因循守舊,固執己見,不知變通,不懂的根據客觀實踐靈活採取對策。
3樓:匿名使用者
這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。
4樓:匿名使用者
刻舟求劍告訴來我們這樣源的一個道理:世界上的事物,總是在不斷地運動變化發展的。人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,一切都要以時間、地點、條件為轉移。
相反,拘泥、刻板地辦事情是達不到預期效果的,墨守成規的做法是錯誤的。
刻舟求劍中的主人公犯了一個機械唯物主義的錯誤,屬於形而上學的觀點。正因為如此,他不能尋找(求)到掉到河裡的劍。
5樓:匿名使用者
凡事不能太死板,不能照搬教條,得從客觀實際出發。
6樓:手機使用者
因為那個人真的太傻現代人沒有這樣的!
7樓:停在這一刻
你們提的簡單點!偶是3年級的
刻舟求劍這個故事告訴我們什麼一個道理
8樓:課文你來說
故事告訴我們辦事不能只憑主觀願望,不能想當然,要根據客觀情況的變化而靈專活處理。
刻舟求屬劍,是一個寓言故事演化而成的成語。出自《呂氏春秋·察今篇》。比喻人的眼光未與客觀世界的發展變化同步,不懂得根據實際情況處理問題。也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。
9樓:員躍大歆
刻舟求劍bai告訴我們這樣的一個du
道理:世界上zhi的事物,總是在不斷dao地運動變化發展內的。人們容想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,一切都要以時間、地點、條件為轉移。
相反,拘泥、刻板地辦事情是達不到預期效果的,墨守成規的做法是錯誤的。
刻舟求劍中的主人公犯了一個機械唯物主義的錯誤,屬於形而上學的觀點。正因為如此,他不能尋找(求)到掉到河裡的劍。
10樓:匿名使用者
這個故事告訴我們的道理是:辦事不能只憑主觀願望,不能想當然要根據客觀情況的變化而靈活處理。
11樓:炎舞南冬
舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。成語詞典中注音為( kè zhōu qiú jiàn ),出自戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》:「楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:
'是吾劍之所從墜。'舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
」 這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。
這是一個寓言故事,諷刺了片面、靜止,不知變通、墨守成規的人。 刻舟求劍是一個貶義詞,並列式短語,為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語、定語或者狀語。 相關作品:
刻舟求劍文言文閱讀及賞析
12樓:巫魚
事物一直在變化,不能憑主觀做事情
13樓:空白山人
就字面解釋你就清清楚楚了,某人因一支劍掉進江中,因舟無法停住而繼續前進著,為了求這支劍,這位聰明人就在前進著的舟上掉下劍的地方刻了個記號,以便以後去撈。
現在你明白了一個什麼道理呢?
14樓:匿名使用者
刻舟求劍告訴我們:世界上的一切事物都是運動變化
的;物質是運動的物質,運動是物質的根本屬性。這要求人們,在運動中把握事物,用發展的觀點看問題。
刻舟求劍中的主人公犯了一個機械唯物主義的錯誤,屬於形而上學的觀點。正因為如此,他不能尋找(求)到掉到河裡的劍。
15樓:匿名使用者
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刻舟求劍這個故事告訴我們什麼道理?
16樓:招青芬不甲
這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能只憑主觀做事情。人不能死守教條。
情況變了,解決問題的方法、手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。
17樓:炎舞南冬
舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。成語詞典中注音為( kè zhōu qiú jiàn ),出自戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》:「楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:
'是吾劍之所從墜。'舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
」 這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。
這是一個寓言故事,諷刺了片面、靜止,不知變通、墨守成規的人。 刻舟求劍是一個貶義詞,並列式短語,為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語、定語或者狀語。 相關作品:
刻舟求劍文言文閱讀及賞析
18樓:匿名使用者
刻舟求劍:比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。典出《呂氏春秋·察今》記述的一則寓言,說的是楚國有人坐船渡河時,不慎把劍掉入江中,他在舟上刻下記號,說:
「這是我把劍掉下的地方。」當舟停駛時,他才沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,後引伸成不懂變通、墨守成規之意
刻舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。戰國·呂不韋《呂氏春秋·察今》:「楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契其舟曰:
'是吾劍之所從墜。'舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
」這個故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。
這是一個寓言故事,諷刺了片面、靜止,不知變通、墨守成規的人。
刻舟求劍是一個貶義詞,並列式短語,為「刻舟」和「求劍」兩個動賓短語構成的並列短語,在句子中可以作謂語、定語或者狀語。
19樓:匿名使用者
死守教條,比喻拘泥成法,固執不知變通。
20樓:樹清稱思楠
我記得好像是一把短刀……
21樓:匿名使用者
對不起 我不知道 你問問別人
刻舟求劍這個寓言故事告訴我們一個什麼道理呢?
22樓:匿名使用者
這則成語包含著兩層道理。一層是,人的思想認識如果不符合客觀實際,就不會把事情做成功。另一層是,客觀實際是不斷髮展變化的,如果把陳規舊章當成解決新問題的法寶,也要鬧笑話。
作者這種思想是樸素的唯物思想,辮證思想。
成語故事:
戰國時,楚國有個人坐船渡江。船到江心,楚人一不小心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,他趕緊伸手去抓,可惜為時已晚,寶劍已經落入江中。船上的人對此感到非常惋惜。
但那楚人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上個記號,並且對大家說:「這是寶劍落水的地方,所以我要刻上一個記號。」
大家都不理解他為何要這樣做,也不再去問他。船靠岸後,那楚人立即在船上刻有記號的地方下水,去撈取掉落的寶劍。楚人撈了半天,始終不見寶劍的影子。
他覺得很奇怪,自言自語地說「我的寶劍不就是從這裡掉下去的嗎?我還在這裡刻上了記號,現在怎麼會找不到呢?」
聽他這麼一說,那些人紛紛大笑起來,說道:「船一直在行進,而你的寶劍卻沉入了水底,不會隨船移動,你又怎能找得到你的劍呢?」
23樓:漆妙之司閎
刻舟求劍告訴我們這樣的一個道理:世界上的事物,總是在不斷地運動變化發展的.人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,一切都要以時間、地點、條件為轉移.
相反,拘泥、刻板地辦事情是達不到預期效果的,墨守成規的做法是錯誤的.
刻舟求劍中的主人公犯了一個機械唯物主義的錯誤,屬於形而上學的觀點.正因為如此,他不能尋找(求)到掉到河裡的劍.
24樓:匿名使用者
比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通
25樓:封愷樂合涉
道理:做任何事不要墨守城規,不要死板,否則會一事無成.懂了嗎,
26樓:匿名使用者
任何事物都是可能發生變化的,做事情不要死板硬套
《刻舟求劍》告訴我們什麼道理?
27樓:匿名使用者
《刻舟求劍》告訴我們世界上的事物,總是在不斷的發生變化,人們應該隨著事物的變化而變化,改變解決問題的方法,不能死守教條,否則會一事無成。
28樓:錦瑟霏雨
《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法,固執不知變通的道理。
刻舟求劍:
是《呂氏春秋·察今》中記述的一則寓言,說有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說:「這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。」當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。
該寓言勸勉為政者要明白世事在變,若不知改革,就無法治國,後指不會靈活變通之人。
比喻人的眼光未必與客觀世界的發展變化同步,也比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。
29樓:匿名使用者
這個故事告訴我們:辦事不能只憑主觀願望,不能想當然,要根據客觀情況的變化而靈活處理。
30樓:匿名使用者
刻個記號便於打撈寶劍,原本並無錯,可是把記號刻在了移動的船上,那豈不等於沒有記號嗎?這個故事對那些思想僵化、墨守成規、看不到事物發展變化的人是一個絕妙的諷刺。故事告訴我們:
辦事不能只憑主觀願望,不能想當然,要根據客觀情況的變化而靈活處理。
31樓:蔡
《刻舟求劍》告訴我們不要拘泥成法,固執不知變通的道理。
32樓:匿名使用者
這個故事告訴我們:但是不能只憑主觀願望,不能理想當然,要根據客觀情況的變化,而靈活處理。
33樓:樑耀燮
刻舟求劍告訴我們了:拘泥守舊,不知變通,呆板愚蠢,墨守成規
34樓:科索沃沃真人秀
比喻辦事刻板,拘泥而不識變通。
35樓:匿名使用者
不能死守教條,否則一事無成。
36樓:匿名使用者
世界上的事總是在千方百計的變化著,我們要用幾十種辦法,不能只用一種辦法,否則將一事無成了
刻舟求劍這個故事告訴我們什麼道理
這個故事告訴我們 世界上的事物,總是在不斷地發生變化,不能只憑主觀做事情。人不能死守教條。情況變了,解決問題的方法 手段也要隨之變化,否則就會失敗。告誡人們不能片面 靜止 狹隘地看待問題。舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語,比喻死守教條,拘泥成法,固執不知變通的意思。成語詞典中注音為 k zh u ...
《刻舟求劍》告訴我們什麼道理,讀了《刻舟求劍》這篇課文,告訴了我們什麼樣的道理?
刻舟求劍 告訴我們不要拘泥成法,固執不知變通的道理。刻舟求內劍 是 呂氏春 容秋 察今 中記述的一則寓言,說有個楚國人,坐船渡河時不慎把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號,說 這是我的劍掉下去的地方,一會兒到岸的時候我就在這跳下去找劍。當船停下時,他沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲。該寓言勸勉為政者要明...
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