當氣候轉暖時，青蛙進行繁殖，試分析青蛙的繁殖行為（1）雄蛙

1樓：謝小柒

（1）性青蛙在口的後方有鳴囊，可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬於雌雄兩內性之間容的求偶現象，屬於繁殖行為．

（2）（3）雌雄蛙抱對，這是雌雄動物之間的識別，雌蛙和雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排到水中，在水裡完成受精形成受精卵，因此雌雄蛙抱對，有利於精子和卵細胞結合形成受精卵，提高了受精率和後代成活率，對於後代適應水中生活的環境有重要意義．

（4）池塘裡的蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸裡排出有毒物質，這種物質會使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對青蛙種的延續是有利的，利於優良蛙種的延續．

故答案為：（1）繁殖

（2）雌雄動物之間的

（3）受精；成活率

（4）是有利的

春季氣候轉暖時，青蛙進行繁殖．試分析青蛙的繁殖行為：（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來，這是___

2樓：哆姐

（1）雄性青蛙在口的後方有鳴囊，可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬於雌雄兩性之間專的求偶現象，屬於屬繁殖行為．

（2）雌雄蛙抱對，這是雌雄動物之間的識別，雌蛙和雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排到水中，在水裡完成受精形成受精卵．

（3）青蛙的生殖過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段，青蛙經過抱對，雌雄蛙分別把精子與卵細胞排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和成體在外部形態和內部結構及生活習性都發生很大的變化，屬於**發育．

故答案為：（1）繁殖；

（2）精子；卵細胞；受精卵；受精；

（3）水；幼體；成體；**發育；幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸；其幼體和成體在外部形態和內部結構及生活習性都發生很大的變化．

春季氣候轉暖時，青蛙進行繁殖，請分析：（1）雄蛙在水中高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來，這是______行為，屬於_

3樓：年少丫的

（1）、雄性青蛙在口的後方有鳴囊，可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸專引雌蛙，屬於雌雄兩性之屬

間的求偶現象，屬於繁殖行為．

（2）、（3）、雌雄蛙抱對，這是雌雄動物之間的識別，雌蛙和雄蛙經過抱對，分別把精子和卵細胞排到水中，在水裡完成受精形成受精卵，因此雌雄蛙抱對，有利於精子和卵細胞結合形成受精卵，提高了受精率和後代成活率，對於後代適應水中生活的環境有重要意義．

（4）、池塘裡的蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸裡排出有毒物質，這種物質會使幼小的蝌蚪死亡．這種行為對青蛙種的延續是有利的，利於優良蛙種的延續．

（5）、先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；學習行為是動物出生後通過學習得來的行為．成蛙不撫育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食昆蟲，這種行為是其生來就有的一種本能行為，也叫先天性行為．

故答案為：（1）求偶；繁殖

（2）雌雄動物之間的

（3）受精；適應生活環境

（4）是有利的

（5）是本能行為

請結合如圖青蛙的生殖和發育過程回答下列問題：（1）雄蛙在水邊高聲鳴叫，是為了______．（y）雄蛙和雌蛙

4樓：清影之子

（上）生殖季節，雄蛙在水邊鳴叫，為四吸引雌蛙來受精．

（了）雄蛙和雌蛙抱對，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排到水中，卵和精子在水中結合成受精卵，完成受精作用．

（3）蛙的受精卵發育成成蛙的全過程依次要經過：a→cde蝌蚪→fh幼蛙→h成蛙．

（4）c是蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸；h成蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，**輔助呼吸．

（r）青蛙的發育屬於**發育的原因是：在由受精卵發育成成蛙的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很0．

故答案為：

（上）吸引雌蛙；（了）受精卵；（3）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；（4）鰓、肺；

（r）在由受精卵發育成成蛙的過程中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很0．

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