1樓：匿名使用者
1、生活，工作，出行便捷；生產效率提高；人們更少的思索。2、有
高中歷史第四分冊複習重點，急急急急！（可能加分）
2樓：匿名使用者
其實，歷史考試你最重要的就是要分條記憶
1：事件條目
2：事件發生背景（最好自己概括容易記住，可以大致意思即可）3：事件發生時間，人物
4：事件的意義或結果
5：簡要說一下自己的觀點即可。。
3樓：匿名使用者
我知道買步步高學習機裡頭有好多
生活中需要善意的謊言的資料
4樓：匿名使用者
善意的謊言都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神，因為善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更世界才會充滿愛，充滿陽光。兒童健康成長，老人盡享晚年病人充滿希望，所以生活中需要善意的謊言。就像我們十月。
一日至10月7日裡面發生的事情一樣。一個人出了車禍，如果旁邊的人真實地對他說，因為。旅遊的人太多，所以應急車道被堵瞭如果。
那個出車禍的人聽到這句話的話，那麼他就會失去信心，失去活下去的決心。脣很快的死亡，如果他旁邊的人對他說了善意的謊言，說你一定要堅持下去，一定要堅持活下去的結清就會穿馬上就到了，你再堅持一下，再堅持一下就可以了。所以我覺得生活中需要善意的謊言。
而且欺騙肯定是謊言，但是善意的謊言不一定就是欺騙，謊言有惡意與善意的兩種惡意謊言是為說謊者謀取利益，是一種不好的行為表現。而善意的謊言是以維護他人利益為目的和出發點。善意的謊言是建立在內心之誠之上的基礎上，這種謊言是一種友善，一種關心。
5樓：匿名使用者
謊言是不可以有的，但因為善意的謊言能給予我們幫助，生話中你們都有可能做不到沒有謊言。
6樓：匿名使用者
善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心。這些都是打小家長和老師們就諄諄教誨過。
比如：課文「別餓壞了那匹馬」中的「我」得知真相後，雖然感動得直想哭，但是，從「那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢？」這句話中也正顯示出了「我」對殘疾青年家根本沒有馬的極度失落以及被騙後和被騙前的極大心理落差。
再比如：在南加州的一個名叫湯姆的公司經理每年與太太以及兒子到岳母家度感恩節。他其實很不喜歡吃岳母做的一種「有特色的」南瓜餡餅，但卻對岳母說她的餡餅做得多麼可口，以避免傷害她的情感。
假設有一天，湯姆的兒子在外婆面前吐露了實象，岳母發現了湯姆的真實感受，她是會告訴湯姆「謝謝你的好意？」還是會感到情感上受到傷害，說：「這些年你怎麼能這樣一直誤導我？
你還向我隱瞞了什麼？」而且，湯姆的岳母又會對自己產生何種疑問？湯姆的兒子也要模仿父親扯謊嗎？
他會怎樣看待父親的人格？他今後會再相信自己父親所說的話的嗎?
謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠信相悖[bèi]的行為，所以，無論謊言是否處於好的目的，作為謊言必然會有礙於誠信。
7樓：勹是什麼偏旁
如果沒善意的謊言，就沒有萬物之間的情義和恩情。???
8樓：匿名使用者
很多時候，人們想要的不是真相，而是希望，就算明知道有可能是假的也願意選擇相信
9樓：匿名使用者
有一個故事，講訴了一個人得了癌症，但他的家人卻沒有告訴他，後來癌症冶好了，這個就是善意的謊言
10樓：匿名使用者
如果善意的謊言被看破了，後果很嚴重！
11樓：匿名使用者
如果沒有善意的謊言，
寫關於社會生活的作文，寫一篇關於社會生活的作文
1 合作與奇蹟三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌豔無比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢。可是，在這和諧的美景中，一棵枯樹破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。萬物吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨...
藝術是社會生活的反映。論述
任何藝術作品都是藝術家對於社會生活的能動反映和藝術創造的產物。因此，藝術創作從主客觀兩個方面看，都與社會生活有著十分密切的關係。1 社會生活是藝術創作的源泉和基礎。古代的 外國的作品，只能作為今天創作的借鑑，所以是 流 而不是 源 2 藝術家本人作為創作主體，總是屬於一定的民族和時代的。藝術家在進行...
藝術對社會生活的重大意義
一 現代藝術的開放性概念 在我們傳統的藝術教育裡,許多藝術定義主要是以古典藝術或寫實性藝術為研究物件,在傳統的藝術定義看來,藝術是高於生活,一般是要引起美感的。然而現代各種各樣的先鋒派藝術現象如抽象主義 達達藝術 偶發藝術 大地藝術 波普藝術 觀念藝術 光效應藝術 行為藝術等,以全然不同於古典藝術和...