1樓：千尋愛上
有一個三位數，百位上數正好是個位上的數的4倍，十位上和百位上的數之和是7這個數是（431 ）
2樓：龍龍龍龍龍菇涼
這個數是431
望速採納
3樓：匿名使用者
設三位數為xyz,x=4z,y+x=7，x,y,z為整數
y+4z=7,z=1,y=3.x=4
所以三位數是431
4樓：天馬飛俠
431......................
有一個三位數，百位上的數正好是個位上的數的4倍，個位、十位、百位上的數之和是7這三位數是
5樓：匿名使用者
假設個來
位是1，則百位是1×4=4，十自位是：7-1-4=2；這個數是：421
假設個位是2，則十位
是2×4=8，因為個位、十位、百位上的數之和是7，所以，這種可能性不存在。
個位上是3、4、5、6、7、8、9也是不可能的。所以，這個三位數只能是：421.
6樓：匿名使用者
設百位十位個位依次是4x, y, x, 得4x x y=7, 這個三位數是400x 10y x，從理論上講，誒你是不是掉了條件啊，兩個未知數需要兩個方程現在只有一個方程...
7樓：跳刀跳
421 個位x 百位4x 十位7-4x4x要小於10 所以x只能是1或者2
7-4x大於0 所以2也不可能x=1
8樓：匿名使用者
這個簡單421應該是吧,你看看對不對.
9樓：kaine熊
設個位上數為x,十位上數為y
則x，4x，y屬於（z，0<=x<=9)
5x+y=7
則x=1，y=2,4x=4
原數為421
10樓：南楊
答案421。希望能採納我！
11樓：邗譽是寶
設百位、十位、個位數分別為a,b,c
則b=2a
a+c-2=b
a+b+c=14
得出a＝3，b＝6，c＝5
三位數為365
二年級下冊數學.一個三位數，百位上的數正好是個位上的數的4倍，個位，十位，百位上的數之和是7，這個
12樓：精銳教育
因為百位上的數正好是個位上的數的4倍
個位數為1時，百位數為4，
個位，十位，百位上的數之和是7
所以十位是2
所以這個數是421
如果個位數為2，百位數就為8，個位，十位，百位上的數之和是7，所以不合題意
13樓：匿名使用者
這個三位數是：421421
一個三位數百位上的數字比十位上的的數大3個位上的數比百位上的數大3,這個三
14樓：匿名使用者
一個三位數百位上的數字比十位上的的數大3個位上的數比百位上的數大3,這個三位數是639
15樓：鬼採
設十位數為x，根據
條件則有百位數為x+3，個位數為x+3+3=x+6。
根據題意，另有限制條件為x，x+3，x+6均為正整數且0≥x≤9,1≥x+3≤9,0≥x+6≤9。
因為0≥x≤9，所以x的值只可能為0-9中的任一個數。
但因為1≥x+3≤9，所以x的值只可能為3-9中的任一個數。
又因為0≥x+6≤9，所以x的值只可能為6-9中的任一個數。
故最後符合題意的只有306、417、528、639四個數。
16樓：匿名使用者
這個三位數可能是：306、417、528、639
17樓：陽光語言矯正學校
這個數可能是：417、528、639、306
有一個三位數，百位上的數字是個位上數字的4倍，十位上的甚至是百位、個位的數字之和，這個數字是幾？
18樓：匿名使用者
百位上的數字是個位上數字的4倍，把個位數字看作1份，百位上的數專字就有這樣的屬4份，十位上的數字就有這樣的4+1=5份。因此這個三位數各位上的數字的和是1+4+5=10的倍數。因為三個數位上各數字的和最多是9*3=27，所以這三個數字的和是20或10。
如果三個數字的和是20，則十位上是20/10*5=10（不符合實際）所以三個數字的和只能是10，因此個位上是10/10=1，百位上是1*4=4，十位上是1+4=5
因此這個數是451。
一個三位數，它的個位上的數是百位上的3倍，十位上的數是百位上的2倍，這個三位數是什麼
19樓：drar_迪麗熱巴
答案為963。
解題過程如下：
已知：十位上的數是個位上的數的2倍，百位上的數是個位數的3倍，設個位為x、則十位為2x、百位為3x，又已知十位上的數比個位上的數大3，
所以有2x-x=3、最後得到這個數為963解法過程
方法⒈估演算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。
⒉應用等式的性質進行解方程。
⒊合併同類項：使方程變形為單項式
⒋移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括號：運用去括號法則，將方程中的括號去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
20樓：多才的英語達人
已知：十位上的數是個位上的數的2倍，百位上的數是個位數的3倍，設個位為x、則十位為2x、百位為3x，又已知十位上的數比個位上的數大3，
所以有2x-x=3、最後得到這個數為963以上回答希望對你有幫助！
21樓：匿名使用者
這個三位數可能是是123、246、369
22樓：匿名使用者
這個三位數可以是123， 246， 369
23樓：想走
123 246 369 這三個數字都有可能
24樓：匿名使用者
這三問有可能是123，246，369
25樓：
9413或者9826
26樓：匿名使用者
123.264.396.
一個三位數，它的百位上的數字是個位上的4倍，十位上的數字是百位和個位上的數字之和，這個三位數是？
27樓：宋卜東
這個三位數是451。bai
以下為推du導過程
百位、十zhi
位上的數字只dao
能是1到9的正整數，
由題意版知道：
百位權上數字是個位上的4倍，
故百位上的數字必須是4的倍數，
故百位上的數字只能是4或8，
當百位數字是4時，個位數字是1；
當百位數字是8時，個位數字是2。
題幹中要求，十位上數字是個位與百位之和：
當百位數字是4，個位數字是1時，4+1=5，十位數字是5；
當百位數字是8，個位數字是2時，8+2=10，十位數字只能是1到9，故百位數字不能是8，只能是4；
綜上：這個三位數，百位數為4，十位數為5，個位數為1。
這個三位數是451。
擴充套件資料解決這道題時，不能按通常的思維，列方程計算，但是可以列不等式計算。
設個位數為x，則有百位為4x，十位為4x+x=5x；
則有，1≤5x≤9 ，0.2≤x≤1.8
因x為正整數，故x為1
推算出這個三位數為451
28樓：我是一個麻瓜啊
這個三位數是451。
解答來過程如下自：
（1）假設個位是1時，百位是4，十位是5。百位上的數字是個位上的4倍，十位上的數字是百位和個位上的數字之和成立。
（2）假設個位是2時，百位是8，十位是10，十位上是10不滿足條件。
（3）假設個位數是2以後的數字時，都不能滿足題設的條件。
（4）所以這個數只能是451。
29樓：匿名使用者
這個三位數是451
個位是1時，百位是4，十位是5，成立
個位是2時，百位是8，十位是10，不成立。。
30樓：手機使用者
設個位數為x
4x*100+x+10*5x
因為5x小於10
所以x為1
此數為451
31樓：匿名使用者
這個三位數是 451
三位數百位上的數字是最大數,並且是個位上的數字的3倍十位
一個三位數，百bai位是du最大的一位數，並且是個zhi位數字的三倍，十位dao數字是個專位數字的兩倍屬，猜猜這個三位數是多少？百位是最大的一位數 是9 百位數字是個位數字的三倍，9 3 3,個位上是3 十位數字是個位數字的兩倍，3 2 6 十位上是6 這個三位數是 963 一個三位數，百位上的數字...
同時是2,3,5的倍數的三位數，百位上的數字比十位上的大
百位比十位大9,百位是9,十位是0,這個數能被2,5整除,個位是0所以這個數是900 一個三位數百位上的數字比十位上的的數大3個位上的數比百位上的數大3,這個三 一個三位數百位上的數字比十位上的的數大3個位上的數比百位上的數大3,這個三位數是639 設十位數為x，根據 條件則有百位數為x 3，個位數...
三位數減三位數的隔位退位減法向百位借位時應該怎麼說
教學目標 1 在具體情境中，經歷探索筆算減法中隔位退位計算方法過程，並能正確地進行計算。2 進一步發展自主探索以及與人合作 交流的意識，體驗數學與日常生活的密切聯絡。教學重點 探索並掌握隔位退位減的計算方法。教學難點 理解隔位退位減的算理。教學過程 一 複習舊知，作好鋪墊 談話 我們已經學習了三位數...